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文檔簡介

1、愛·永恒讀生命流淚的樣子有感簡介第一篇:愛·永恒讀生命流淚的樣子有感愛·永恒 讀生命流淚的樣子有感 肇慶市第一小學(xué) 六5班 陳梓荃 愛是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛,是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收獲,是“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿,是“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的回憶,是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的追求。讀完生命流淚的樣子后,我不禁淚眼婆娑,感受到了愛的偉大和永恒。 生命流淚的樣子講了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,原本有一個幸??鞓返募彝?。但是突然飛來橫禍,媽媽得了不治之癥,使得欣怡全家的生活都有了悲劇性的轉(zhuǎn)變。欣怡的媽媽為了讓欣怡成熟起來,

2、強忍病痛,不惜對欣怡苛刻和狠心。雖然媽媽最終永遠離開了她,但是十二歲的盛欣怡,過早體驗到媽媽最深最深的、永恒的愛。 肖復(fù)興說過:“世上有一部永遠寫不完的書,那便是母親。”欣怡的媽媽真的配得上這句話,太令人敬佩了!她強忍病痛,不惜讓尚且幼小的欣怡擔(dān)當(dāng)起做全部家務(wù)、照顧家人、好好學(xué)習(xí)的四個大責(zé)任,只為拼盡生命終點最后的燃燒,讓欣怡在挫折中盡快成熟起來。是呀,生命不可以永恒,但愛可以。 欣怡的媽媽令我聯(lián)想到央視的一則公益廣告。這則廣告講述了一位父親不幸患上了老年癡呆癥,記性越來越差,連自己的寶貝兒子也不認識了。他在清醒的時候意識到,自己剩下的時間不多了。他害怕,害怕不能繼續(xù)照顧兒子,于是就寫,寫下了

3、一張張對兒子的叮嚀:“帶鑰匙”、“記得多穿衣服” 一天兒子帶著父親去餐廳吃飯。席間,父親看見餐桌上還剩兩個餃子,竟用手拿起餃子,直接放進口袋里。兒子問父親:“爸,你干嘛?”父親口齒不清卻一本正經(jīng)地說:“這是留給我兒子的,他最愛吃餃子?!?愛是世界上無聲的語言,愛是天地間最美的情感,愛是整個宇宙無邊的包容。就像這則公益廣告里的父親,他雖然忘記了許多事情,但是從未忘記愛你。 春的春光融融、百花齊放是愛,夏的露珠晶瑩、鳥語蟬鳴是愛,秋的霜林如醉、五谷豐登是愛,冬的朔風(fēng)怒號、雪蓋冰封是愛。冬去春來,愛就像空氣一樣,無時無刻無處不陪伴在我們身旁。沒有什么能阻擋偉大的愛,愛永恒! 第二篇:讀生命流淚的樣子

4、有感生命流淚的樣子是陽光姐姐新出的書籍,它讓我深深感受到濃濃的母愛。這本書的主要內(nèi)容是:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸??鞓返募彝ァ5?,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化.在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。我看完這本書,也被欣怡媽媽的母愛感到了,在欣怡媽媽生病期間,她硬心腸的要求欣怡什么都自己做,洗衣、做飯、收拾房間.所有做的一切,媽媽雖然很心痛,但都是為了欣怡在沒有媽媽的日子里能過的更好,欣怡一開始不知道媽媽為什么這么狠

5、心,感到很委屈,在后來無意中看到媽媽的日記才知道,媽媽要拼盡生命終點最后的燃燒,全是因為對她深深地愛。其實每個媽媽都是愛自己的孩子的,我媽媽也愛我。記得有一次,我發(fā)燒的時候,媽媽記得像熱鍋上的螞蟻,忙著給我找藥,量體溫,當(dāng)我燒到39度的時候,媽媽急忙把我背在背上,跑下樓,打車,趕緊把我送到醫(yī)院,在我打針期間,媽媽一直看著我,時不時問我有沒有好些,當(dāng)我臉色慢慢恢復(fù)紅潤的時候,媽媽懸著的心終于放了下來。我們都知道,世界上最偉大的愛是母愛,母愛是無私的,是不求回報的,但是我們也要有孝心,孝順?gòu)寢?,讓媽媽快樂!第三篇:讀生命流淚的樣子有感讀生命流淚的樣子有感一直以為世界上沒什么可感動的,但看了伍美珍姐

6、姐寫的生命流淚的樣子我被深深觸動了,盛欣儀這個可愛的便利貼女生生活簡簡單單,在小姨家,媽媽身體狀態(tài)突然不好,欣儀非常害怕,爸爸告訴她不要怕。性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸??鞓返募彝?。但是,媽媽突然得了不治之癥癌癥。這場飛來的橫禍,使得她 的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化在這個過程中,雖然有著老師的不斷鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是永遠離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義??赐赀@本書以后我的心情很不好受,對于孩子來說,過早失去父母,是人世間最殘忍的事情,不過,生命總是會和死亡聯(lián)系在一起,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,到

7、了秋天,它們就會凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會融進大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳?地球上生命的軌跡大致都是如此。其實真的有人親身體驗過這種痛苦, 一天,天氣陰霾,很多的小鳥成群停留在路上覓食戲耍,看著來往的大卡車。突然,一輛呼嘯而過的大卡車開過,地上只看到一團黑影留著,不幸發(fā)生了鳥兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會動了,但是,另一只仿佛是她的家人,馬上飛到她的身旁,不忍相信這個事實他在身旁大聲的呼喊著:“親愛的,你怎么了? 快起來!快起來!快起來!”無奈何,另一方已經(jīng)永遠聽不到了,他竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起來。它那用力的翅膀當(dāng)然是無法承受這樣沉重的負擔(dān),一次又

8、一次地向上飛??墒牵厣系镍B兒卻是永遠的睡著了,誰也叫不起它。 一輛汽車經(jīng)過,鳥兒趕忙飛起,等到汽車一過,卻又馬上下來。另一輛汽車經(jīng)過,鳥兒的身子又被汽車快速的風(fēng)吹動。再度受到鼓舞的他,堅持不同的嘗試。他用盡了全身的力量,卻無法得到任何的回應(yīng)。盡管風(fēng)兒告訴他這是沒有用的。但是,依然不死心的他希望看到她再度飛起。讀完這個故事以后,我仿佛也看到了生命流淚的樣子,眼眶中充滿了淚水,不由自主的流了下來。讀了這個故事,我想,任何人都少不了親情,而我也明白,要珍惜現(xiàn)在的生活,好好活下去。讀生命流淚的樣子有感這個寒假,我讀了陽光姐姐伍美珍的新作生命流淚的樣子,真實的感受到了生命的脆弱和死亡的可怕。文章主要講

9、了性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡,有著一個幸??鞓返募彝?;但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她,而12歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。這篇小說,讓我想起了我的那些已經(jīng)去世了的親人:奶奶、姐姐、爺爺.小時候,爸爸媽媽總是說:“奶奶去了很遠很遠的地方,不會回來了。不過寶貝以后會再見到奶奶的!”傻傻的我總是相信:姐姐他們只是去了很遠很遠的地方,我會再見到的!不過,現(xiàn)在,長大了,總算明白了死亡的真正意義。死亡,就是人會永遠沉眠,再也看不見任

10、何東西,感受不到任何東西,也聽不到任何聲音.我也說不清楚我對死亡是怎樣理解的。怕,亦或不怕。我會想:如果我死了,是不是還會在一個他們看不見的地方注視著他們呢?有的時候,比如:考試考差了,心里會想:爸媽又要罵了,還不如死了算了!傷心絕忘,難免會有這樣的想法。我真的很佩服很佩服欣怡,他很堅強。文中,欣怡一開始覺得媽媽不愛她了,所以對她那么兇;然后又以為媽媽是在對她發(fā)泄自己的不滿,是由病引起的;最后欣怡終于明白了媽媽的一片苦心,可是媽媽卻快要離他而去.我真的希望他能夠堅強,因為媽媽那么做,都是為了要讓欣怡堅強起來。如果欣怡還和以前一樣,不就是辜負了媽媽的一片苦心嗎?我的媽媽從來都不要求我做家務(wù),但我

11、知道,媽媽不希望我永遠呆在他的避風(fēng)港,這樣以后的我會變得很脆弱,不能接受媽媽不在身邊.我真的對媽媽產(chǎn)生了依賴性,但我正努力學(xué)會做家務(wù)活、煮飯.我也希望能幫媽媽分擔(dān)一些負擔(dān)。媽媽真的太累了,爸爸也一樣。前段時間,我的爸爸得了一種病,就是空氣到了胸腔里,這個病沒有絕癥那么可怕,可也著實讓我嚇了一跳。爸爸住院住了一個星期,雖然只是一個星期而已,我卻覺得我的等待過了很久很久.我不敢想象,如果我爸爸和盛欣怡的媽媽一樣,我會怎么樣。我不想去做這樣的想象,我只愿我的爸爸,我的家人朋友們永遠健康,快樂就好,小孩能夠健康快樂的長大,大人能健康快樂的變老就可以了。在看了生命流淚的樣子以后,我會更加愛惜我的生命!第

12、四篇:讀生命 流淚的樣子有感讀生命流淚的樣子有感羅陽小學(xué)三年級3班王杰一個性格軟弱,心地善良,年幼無知的女孩子遭受了一場飛來橫禍,讓我提前明白了生命和愛的真正含義。每個兒女都會向自己的父母撒嬌,但還是12歲的欣怡卻再也沒有了這樣的機會了。當(dāng)她的母親在一個毫無征兆的情況下悄然離去時,她仿佛掉入了一個黑暗的深澗,生活似乎在一夜之間對她而言變得艱難無比。但是,親戚和同伴的一聲聲“欣怡加油,欣怡努力站起來!”讓她有了面對生活的勇氣!讀著讀著,我再也按捺不住自己心中的情緒,淚水默默地流了下來。此刻,我把自己的生活和欣怡的生活連在了一起,我的年齡和欣怡一樣,但不同的是,我的媽媽依然陪在我身邊,而欣怡的媽媽

13、卻離去了。我的生活無時無刻都有媽媽,媽媽的懷抱也無時無刻在我身邊:我累了可以依偎在媽媽的懷里;我受委屈了,可以在媽媽的懷里哭泣-媽媽的懷抱是那么的溫暖,而欣怡卻只能在黑夜里獨自哭泣。讀完這本書,我真正體會到了母愛的深沉與偉大,正享母愛的我要珍惜與媽媽在一起的每一分,每一秒。謝謝生命流淚的樣子這本書,讓我懂得了很多很多·····第五篇:讀生命流淚的樣子有感讀生命流淚的樣子有感北京市趙登禹學(xué)校五中隊 吳京京在這個寒假中,我讀了一本書生命流淚的樣子,讓我為時間的母愛而流淚。生命中流淚的樣子主要寫了:一個性格軟弱、心底善良的女孩盛欣怡,有個幸福溫暖的家

14、庭。但是,麻麻突然得了不治之癥。這使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化.,在這個過程中,雖有老師背后的不斷鼓勵,電腦對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤單和苦活。媽媽最終離開了她,而十二歲的欣怡卻過早地看到了生命流淚的樣子,體驗到了生命和愛的深刻意義。讀了生命流淚的樣子,了解了欣怡媽媽的生命最后時刻對欣怡的一切苛刻和狠心,并不是因為她對欣怡的愛有所減弱,更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄,而是欣怡媽媽要拼盡生命終點最后的燃燒,是因為對欣怡最深最深的愛!讓我明白了生命和死亡總是聯(lián)系在一起,好似一年四季的葉子,春天新鮮葉子悄悄降臨,夏天茂盛成長,到了秋天它們慢慢凋落,冬季,那些凋落的枯葉融入美麗的打底,用自己生命的細心哺育明年的新生。地球上的生命軌跡都是這樣,就好像偉大的母愛。母親對我們的關(guān)心總是如春風(fēng)化雨般讓人

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