父母的愛(ài)作文教案(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上          父母的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)平定實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李仲琴教學(xué)目標(biāo)1圍繞“父母的愛(ài)”這一話題選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作，能寫(xiě)出最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，表達(dá)自己真情實(shí)感。2、明確本次訓(xùn)練的重點(diǎn)，既要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，又要把人物的動(dòng)作、表情和語(yǔ)言具體地寫(xiě)出來(lái)。3、按照要求，選擇做過(guò)的一件事寫(xiě)下來(lái)，做到把經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，內(nèi)容寫(xiě)生動(dòng)。4、讓學(xué)生理解什么是真正的父愛(ài)、母愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)：圍繞“父母的愛(ài)”這一話題進(jìn)行習(xí)作的訓(xùn)練，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生把人物動(dòng)作語(yǔ)言行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，在習(xí)作

2、的過(guò)程中，進(jìn)一步提高書(shū)面的表達(dá)能力教學(xué)準(zhǔn)備1多媒體課件。2回憶自己生活中父母對(duì)自己關(guān)愛(ài)的事例。教學(xué)過(guò)程一、激發(fā)情感 導(dǎo)入新課   1、師：同學(xué)們，在我們身邊有很多人，在這許多人中，請(qǐng)別忘了他們，看屏幕-出示感恩父母的視頻，教師深情地朗讀，打開(kāi)學(xué)生的思緒.。2、他們是誰(shuí)？（爸爸媽媽?zhuān)┌职謰寢尳虝?huì)了你什么？這堂課，我們就換個(gè)方式，用筆來(lái)和爸爸媽媽交流、溝通，來(lái)進(jìn)一步體會(huì)父母的愛(ài)。（板書(shū)題目）二、結(jié)合“習(xí)作要點(diǎn)”，明確寫(xiě)作內(nèi)容。1通過(guò)具體的事，從對(duì)父母的不理解到理解，體會(huì)到父母的愛(ài);2.對(duì)父母提一些建議；3.同父母說(shuō)說(shuō)其他心里話。三、全面交流 打開(kāi)思路 進(jìn)行寫(xiě)作1選擇寫(xiě)作話題爸爸

3、媽媽?zhuān)且惶欤艺娴暮軅陌职謰寢專(zhuān)@段時(shí)間我累了爸爸媽媽?zhuān)翘炷阏`解了我爸爸媽媽?zhuān)且惶煳义e(cuò)了爸爸媽媽?zhuān)医o你個(gè)建議爸爸媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)忘不了您對(duì)我的關(guān)心爸爸媽媽?zhuān)且惶?，我真的很高興爸爸媽媽?zhuān)翘煺娴暮苡腥ぐ职謰寢專(zhuān)翘?，我明白?聯(lián)系實(shí)際，暢所欲言（1）、同學(xué)們，生活中喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣豈止這些呢？下面我們就拿起筆，把自己最想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。教師評(píng)價(jià)a.你抓住和父親母親生活中的一件小事說(shuō)出了真情，很好。b.父母的言行深深的影響著你，體會(huì)到了父母的愛(ài)，真情的流露哇。c.從你的淚花中，老師體會(huì)到了你和父母間的深情，也可以看出，你是個(gè)懂得感恩的孩子。d.肺腑之言呀！3明確要求 學(xué)生寫(xiě)作同學(xué)們，你們這

4、一句話能感動(dòng)父母嗎？他們能明白你們?yōu)槭裁锤吲d、為什么傷心嗎？不能，所以必須有一件事?，F(xiàn)在就請(qǐng)你拿起手中的筆，把你最想說(shuō)的一件事或者一個(gè)片段寫(xiě)下來(lái)。出示寫(xiě)作指導(dǎo)：1.按事情發(fā)展的順序?qū)?，把事情的?jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。 2.寫(xiě)事情要有重點(diǎn)，要把事情的主要部分寫(xiě)具體。 3.運(yùn)用本組課文的寫(xiě)作方法，通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)自己的情感。（回顧你和父母在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓那一幕幕在你的頭腦中過(guò)電影。只要是給你留下深刻印象的，哪怕只是一個(gè)眼神.一個(gè)微笑.一個(gè)動(dòng)作.一句話都不要放過(guò)，要抓住生活中的點(diǎn)滴小事，從細(xì)節(jié)入手，去刻畫(huà)父母的愛(ài)。孩子們，記住只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有感而發(fā)，只有真實(shí)才會(huì)感人。）（1）、指名讀自己的片段

5、（2）、出示示范片段，這個(gè)片段和你的差不多，幫老師來(lái)讀讀，下面同學(xué)，你們是爸爸媽媽?zhuān)?tīng)這名同學(xué)的訴說(shuō)。讀片段 體會(huì)情感有一次我生病，沒(méi)胃口不想吃飯。媽媽在一旁很著急，很想讓我能多吃一口飯，她拼命地勸我：“孩子，你就再吃一口，看，這有你喜歡吃的菜。來(lái)，張嘴，再吃這一口?！痹趮寢尣蛔〉貏裾f(shuō)下，看著媽媽一直舉著筷子要喂飯給我，我只好再吃了那么一小口。我心想：媽媽實(shí)在太煩人了?？涩F(xiàn)在想起來(lái)，媽媽那著急的眼神、不住的勸說(shuō)不就是偉大的母愛(ài)嗎？我真是身在福中不知福?。?（3）、現(xiàn)在老師加上這段話，有區(qū)別嗎？加上明白父母是愛(ài)我的話，談感受。這才是交流，這樣爸爸媽媽才能明白你的心，這樣的寫(xiě)法是邊敘邊議。也就是邊

6、說(shuō)邊把你的感受寫(xiě)出來(lái)4、再出示片段，請(qǐng)學(xué)生補(bǔ)全心理感受讀詩(shī)歌，感受母愛(ài)。                       父母的愛(ài)（分角色讀） 一個(gè)很熱很熱的夜晚   我從夢(mèng)中醒來(lái)   爸爸正在給我扇扇子   汗水濕透了他的衣衫 啊 爸爸的愛(ài)是那清涼的風(fēng)。 一個(gè)很涼很涼的雨天  爸爸到學(xué)校接我

7、   一把雨傘遮在我的頭頂   雨水打在爸爸身上  啊 爸爸的愛(ài)是那遮雨的傘 有一回我病了 媽媽抱著我去醫(yī)院 摸著我很燙很燙的額頭 她著急地哭了 啊 媽媽的愛(ài)是那滴落的淚 三八婦女節(jié)那天   我給媽媽獻(xiàn)上一束鮮花   媽媽把我抱在懷里   輕輕地親吻我的臉頰   啊 媽媽的愛(ài)是甜甜的吻    我在媽媽的愛(ài)里一天天長(zhǎng)大同學(xué)們，我們?cè)诎职謰寢尩膼?ài)的懷抱里長(zhǎng)大，就沒(méi)有想說(shuō)的

8、事嗎？就沒(méi)有感受嗎？在你的敘事后面把你的感受加上去，好嗎？6不難發(fā)現(xiàn)，我們的文章要把這件事作為主要內(nèi)容，還缺個(gè)開(kāi)頭和結(jié)尾？還記得開(kāi)頭結(jié)尾的類(lèi)型嗎?(出示幻燈片進(jìn)行提示)可以這樣開(kāi)頭哦 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法 “小雅，怎么還在看電視啊，還不快去寫(xiě)作業(yè)？一會(huì)兒再看看作文書(shū)去！”聽(tīng)！“河?xùn)|獅吼”又開(kāi)始了。我的眉頭緊鎖 倒敘開(kāi)頭法 說(shuō)到父母的愛(ài)，我不禁想起去年我過(guò)生日的事情來(lái)。 引用材料法 唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好：“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 ” 抒發(fā)情感開(kāi)頭法 爸爸媽媽的愛(ài)仿佛是無(wú)邊無(wú)際的大海，能包容我的的喜、怒、哀、樂(lè). 世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世上有一個(gè)人最

9、值得我們回報(bào)，那就是媽媽?zhuān)】梢赃@樣結(jié)尾哦 結(jié)果交代法看著媽媽眼角的皺紋，疲憊的身體，我不由得低下頭認(rèn)真真地做起作業(yè)來(lái) 首尾呼應(yīng)法享受著爸爸媽媽給予我的愛(ài)，我真的感到好幸福！ 感嘆法父母的愛(ài)是溫暖的外套，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我，我現(xiàn)在真想真誠(chéng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們！” 啟發(fā)激勵(lì)法我們的爸爸媽媽給我們付出了這么多，讓我們做一個(gè)勤 奮懂事又勤勞的好孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽一片苦心，從力 所能及的事做起。愛(ài)媽媽?zhuān)徒o她一個(gè)意外的驚喜；愛(ài)爸 爸，就讓他為你感到驕傲。 7學(xué)生整理修改自己的習(xí)作8、指導(dǎo)擬題目：大家別忘了要給這段文字，加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪芡怀鲋黝}的題目。（板書(shū)：題目自擬）四、修改習(xí)作1、小組交流，互相評(píng)改。2、自己修改習(xí)作。五、佳作賞析1、小組推薦優(yōu)秀習(xí)作，讓大家賞析。2、作者談自己在修改習(xí)作過(guò)程中的收獲。3、朗讀作品。六、小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們分享了各自習(xí)作的同時(shí)，也體會(huì)了來(lái)自父母親不同角度的愛(ài)。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永锱c爸爸、媽媽多一份理解，多一份溝通，多一