[我們的心聲五年級(jí)作文500字]心聲作文600字

1、 我們的心聲五年級(jí)作文500 字 心聲作文600 字每一個(gè)人之間都有自己的心聲，但總是沒有人知道。下面是為你精心的我們的心聲五年級(jí)作文 500 字，供大家參考 !“小小少年，背著書包，做不完作業(yè)，聽不完的嘮叨”我想這首歌，同學(xué)們一定都聽過(guò)，這就是快樂星球的主題歌。歌中唱的正是小學(xué)生的心聲。我看見過(guò)這樣一幅漫畫， 文中畫的是：一只蝸牛對(duì)一只螞蚱說(shuō)：“我比人類走的快 ! ”螞蚱大笑，蝸牛說(shuō)： “笑什么 ?走，讓你見識(shí)一下! ”于是蝸牛與螞蚱和一個(gè)背著大書包喘不過(guò)氣的小學(xué)生比賽，蝸牛和螞蚱跑在學(xué)生前面，螞蚱驚奇的說(shuō)：“哈哈，是真的呀 ! ”看完之后，我感受很深，作者只是用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言和圖畫，就畫出

2、當(dāng)代老師和家長(zhǎng)給孩子過(guò)多的壓力和學(xué)生內(nèi)心的心聲。自進(jìn)入 90 年代以來(lái)， “減負(fù)”的呼聲越來(lái)越高，可是漫畫中的那類學(xué)生還是出現(xiàn)過(guò)的，不是嗎 ?當(dāng)學(xué)生的，還是接受過(guò)父母的、老師的壓力和負(fù)擔(dān)。 我們的父母把自己的意志強(qiáng)加給孩子， 期望孩子的成績(jī)比別人高，在爭(zhēng)中有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。于是，他們給孩子們買一大堆練習(xí)題、卷子， 給孩子報(bào)一個(gè)又一個(gè)輔導(dǎo)班，給孩子請(qǐng)了一位又一位家庭教師他們無(wú)視孩子快樂與否， 只是強(qiáng)制性地把孩子培養(yǎng)成機(jī)械化的人，只是一味地剝奪孩子自由的權(quán)利。 而老師，則與父母聯(lián)手，課上一大堆知識(shí)全讓我們記住， 課下一大堆作業(yè)又堆積如山， 等我們解決?！皽p負(fù)”何在 ?學(xué)生的自由何在 ?整天被關(guān)在屋里做

3、作業(yè)， 老師。家長(zhǎng)，你們可想到過(guò)，我們多渴望呼吸新鮮空氣，多渴望重見藍(lán)天白云，多渴望又見青山綠水，多渴望欣賞百花爭(zhēng)艷你們又可曾想過(guò)，我們不是學(xué)習(xí)的機(jī)器。 當(dāng)你們那“望子成龍，望女成鳳”心切的時(shí)候，受苦是我們。我們真想大聲吶喊：“爸爸媽媽，我們需要減負(fù) ! 老師，我們很累!”現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但若你真的問(wèn)我們：“你們最想要的是什么 ?”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你表?yè)P(yáng)，而并非自由。是的，我們學(xué)習(xí)是為什么 ?不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么 ?也是為了表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是

4、一種心靈的必須品，有了表?yè)P(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jī)。然而，老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng) ! 當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí)， 雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興， 可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么 ?只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤， 不再努力 ; 于是失去了上進(jìn)心 ; 于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、 一個(gè)真誠(chéng)的微笑可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里

5、，少了一份溫馨?？墒?，又有誰(shuí)，會(huì)真正去傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊 ; 又有誰(shuí)，會(huì)真正懂得我們的想法 ; 又有誰(shuí)，會(huì)真正給我們最需要的表?yè)P(yáng)，來(lái)填補(bǔ)我們心靈的傷口呢 ?晚飯過(guò)后，我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上。望著眼前的景象，我不禁嘆了一口氣。唉，街道上、小山上全都沉浸在車笛聲、車尾氣之中。回想以前，那山青水綠的時(shí)候，鳥兒站在樹梢上歡快的唱著歌兒，小魚兒在小河中和岸上的家禽賽跑，農(nóng)民們?nèi)粘龆?，日落而息。一切都是這么祥和、安寧“想什么呢 ?”爸爸拍著我的肩膀說(shuō)。 “哦，沒什么”我們談了一會(huì)兒，后來(lái)他去看電視了。在蒼茫的夜空中，看著眼前的“風(fēng)景”。我感慨萬(wàn)分，短短幾年間，地球竟然發(fā)生了這么大的變化。鄉(xiāng)下的小河不再清了

6、，魚兒也消失了，只留下數(shù)不出的塑料罐。 那歡快的叫聲似乎隨著清澈的小河而去，換來(lái)的是叮咚響的塑料罐。汽車的尾氣時(shí)刻在破壞大氣層。動(dòng)物在減少，人類在增多， 僅此一個(gè)渺小的地球容不下人類如此快速的“發(fā)展”。加上各種工廠排放的污水、黑煙、化學(xué)物資使除人類以外的一切生命體數(shù)量、種群急劇減少。地球這位無(wú)私慷慨的母親，她把她的一切都給了我們， 而我們卻在無(wú)限制的索取， 索取后還向她拋垃圾。這一切都使她迅速衰老。她也給了人們一個(gè)又一個(gè)的警鐘兩極冰川融化，海水暴漲，淹沒了陸地 ; 海嘯、臺(tái)風(fēng)時(shí)有發(fā)生 ; 沙塵暴肆虐 ; 黃河的黃沙。這一個(gè)又一個(gè)警鐘還不能喚醒那些貪婪的人們嗎 ?又是我也想不明白，那些人用地球的壽命換來(lái)的錢，難道有地球貴重嗎 ?人類如果再這樣破壞地球，吃虧的還是人類自己。所以，人們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，保護(hù)我們地家園 !總而言之，保護(hù)地球使我們?nèi)鐣?huì)共同的責(zé)任，是我內(nèi)心發(fā)出的真誠(chéng)的感嘆，也是我們億萬(wàn)少年兒童共同的心聲 !猜你感興趣：1. 我的新學(xué)期五年級(jí)作文 500 字 5 篇