部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考考試表_第1頁(yè)
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1、部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考考試表班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)bì l g niang zhu wéi wn nun(_) (_) (_) (_)gn tián b wén yóu xì b chng(_) (_) (_) (_)二、 比一比,再組詞。哨(_) 狠(_) 磷(_) 福(_) 瀑(_)俏(_) 狼(_) 鱗(_) 幅(_) 暴(_)三、 把詞語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的意思用線連起來。摘 泥塘 晶瑩的 陽(yáng)光采 野果 滿意的 細(xì)雨賣 圍巾 溫暖的 笑容織 蘑菇

2、蒙蒙的 露珠四、 我會(huì)讀一讀,再完成填空。1“紋”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。2“軟”共_畫,第三畫是_,組詞_。3“異”的讀音_,第三畫是_,組詞_。4“株”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。五、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇其中的兩個(gè)填空。漏網(wǎng)之(_) 害群之(_) 驚弓之(_) (_)毛大雪群(_)環(huán)繞 (_)木茂盛 蒙蒙細(xì)(_) 煙消(_)散我的家鄉(xiāng)在嶧城,這里_、_,歡迎大家常來作客。六、 根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷正誤。(正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“×”)1從樹之歌中我們知道了:松樹和柏樹一年四季都是綠色的。(_)2曹沖七歲的時(shí)候就想出了稱大象的方法。(_)3登鸛雀樓的作者是宋代詩(shī)人王

3、之渙。(_)4從小蝌蚪找媽媽中我們知道,小蝌蚪變成青蛙的過程中,它會(huì)先長(zhǎng)出兩條前腿,再長(zhǎng)出兩條后腿。(_)5中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省的南部。(_)七、 我會(huì)選詞填空。 A愛護(hù) B愛惜 C珍惜他從小就養(yǎng)成了一種_書籍的習(xí)慣。她十分_時(shí)間,一分鐘也不讓它白白地浪費(fèi)掉。糧食是寶中之寶,人人都要_。A飄浮 B飄揚(yáng)云在空中_,碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來。彩旗迎風(fēng)_,廣場(chǎng)顯得更加美麗。八、 句子訓(xùn)練。1那濃綠的樹蔭一望無邊,遮住了藍(lán)天。(改為“把”字句)_2它粗糙的聲音,把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。(縮句)_3只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)_4人類的日子非常特別艱難

4、。(修改病句)_九、 閱讀短文,完成練習(xí)。爸爸出國(guó)了,要過半年才能回來。今天,露西想給爸爸寫一封信。媽媽還在廠里,露西早早回到家。她打開空調(diào),又洗了一些土豆,削好后放在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,現(xiàn)在可以開始寫信了。她拿出一沓紙,一支圓珠筆?!坝H愛的爸爸,”露西寫道,“你不在,我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。還有,家里的臺(tái)燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清。”1寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 冷清_   開心_   開始_2露西寫信時(shí)用到了些什么? _3從短文中找出露西在信中給爸爸寫了些什么內(nèi)容? _十、

5、 快樂寫話 。請(qǐng)認(rèn)真觀察上邊的圖畫。想一想這是什么時(shí)間?是在什么地方?他們?cè)谧鍪裁??他們做得怎么樣??qǐng)展開你想象的翅膀,把你看到的、想到的寫下來。_答案1、碧綠 姑娘 周圍 溫暖 甘甜 波紋 游戲 補(bǔ)充 2、口哨 俏麗 兇狠 狼群 磷火 魚鱗 幸福 一幅 瀑布 暴露 3、4、wén 丿 波紋 八 丨 柔軟 yì 異同 zh 丨 植株 5、魚 馬 鳥 鵝 山 草 雨 云 群山環(huán)繞 草木茂盛 6、 × × 7、A C B A B 8、那濃綠的樹蔭一望無邊,把藍(lán)天遮住了。 聲音把新世界嚇壞了。 只要你再堅(jiān)持一會(huì)兒,就一定能跑到終點(diǎn)。 人類的日子非常艱難。9、1 熱鬧 難過 最后 2一沓紙;一支圓珠筆3家里的臺(tái)燈壞了,一直修不好。從到晚,家里總是很冷清。10、范文:體育課終于到來了,同學(xué)們一窩蜂的跑到了操場(chǎng)上,大家都一群一群的玩著自己喜歡的項(xiàng)目,四個(gè)同學(xué)在打兵乓球。三個(gè)同學(xué)在跳大繩,他們一個(gè)接著

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