青島六年級下冊立體的截面實(shí)用教案

1、第1頁/共19頁第一頁，共19頁。截一個截一個(y )幾幾何體何體第2頁/共19頁第二頁，共19頁。先1.制定方案2.實(shí)踐探究確定沿什么位置切，經(jīng)歷猜想(cixing)動手觀察比較的過程，并描繪出來。 還要確定研究(ynji)的方法和使用的工具確定研究的內(nèi)容(nirng)（1）長方體的截面（2） 圓椎體截面（3）正方體的截面 （4）長方體的截面（5）球體的截面 （6）三棱錐 等等主要環(huán)節(jié)第3頁/共19頁第三頁，共19頁。演示(ynsh)實(shí)驗(yàn)：用一個平面截一個正方體，截面是三角形.返回(fnhu)第4頁/共19頁第四頁，共19頁。演示(ynsh)實(shí)驗(yàn)：用一個平面截一個正方體，截面是梯形、正方形或

2、長方形.方法(fngf)1方法(fngf)2方法3方法4返回第5頁/共19頁第五頁，共19頁。演示(ynsh)實(shí)驗(yàn)：用一個平面截一個正方體，截面是四邊形.返回(fnhu)第6頁/共19頁第六頁，共19頁。演示實(shí)驗(yàn)(shyn)：用一個平面截一個正方體，截面是五邊形.返回(fnhu)第7頁/共19頁第七頁，共19頁。演示實(shí)驗(yàn)：用一個平面(pngmin)截一個正方體，截面是六邊形.返回(fnhu)第8頁/共19頁第八頁，共19頁。從不同的方向切一切，截面是什么形狀的？ 長方體的截面(jimin)第9頁/共19頁第九頁，共19頁。從不同的方向切一切，截面是什么形狀的？ 圓錐(yunzhu)的截面第10

3、頁/共19頁第十頁，共19頁。從不同的方向切一切，截面是什么形狀的？ 球體(qit)的截面第11頁/共19頁第十一頁，共19頁。1.用平面去截一個幾何體，如果截面是三角形，你能想像出原來(yunli)幾何體可能是什么嗎？ 想一想 第12頁/共19頁第十二頁，共19頁。2.如圖，用平面分別截這些(zhxi)幾何體，請你將截面的形狀按對應(yīng)的圖號填表：圓三角形圓長方形三角形梯形(txng)三角形 長方形(3 )(2)(1)(6)( 8 )( 7 )(4 )( 5 )（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8）圖形編號截面形狀第13頁/共19頁第十三頁，共19頁。下面底面半徑3分米，

4、高5分米的圓柱(yunzh)，兩種不同的切法。（1）沿著(yn zhe)側(cè)面水平橫切（2）沿著直徑垂直縱切表面積有什么變化？直徑 高 第14頁/共19頁第十四頁，共19頁。下面長10m，寬5m，高4m的長方體，三種不同的切法，每種切法增加(zngji)幾個面？增加(zngji)的面積是多少？增加(zngji)2個上下面增加(zngji)100m增加2個左右面增加40m增加2個前后面增加80m第15頁/共19頁第十五頁，共19頁。溫馨提示(tsh):（1）切面長和寬分別是圓柱的什么？（2）怎樣計算圓柱的表面積？3.14（62）23.1468207.24cm第16頁/共19頁第十六頁，共19頁。第17頁/共19頁第十七頁，共19頁。制作單位(dnw