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1、2011年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化 學(xué)溫馨提示:1、本試卷共6頁(yè),滿分為50分,請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。2、答題前請(qǐng)將密封線左邊的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。題 號(hào)一二三四總 分得 分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H 1 N 14 O 16 Fe 56 得 分評(píng)卷人一、 選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的字母填在相對(duì)應(yīng)的欄內(nèi),本題包括10個(gè)小題,每小題1分,共10分)題 號(hào)12345678910答 案1下列變化屬于化學(xué)變化的是 A木炭燃燒 B水結(jié)成冰 C瓷碗破碎 D銅絲彎曲2二氧化鉛(PbO2)是生產(chǎn)汽車蓄電池的電極材料,其中鉛(Pb)元素的化合價(jià)是A1 B+ 2 C+ 3 D+
2、43下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中屬于原子的是28+1228+1028+928+8A B C D 4日常生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是A糖水 B牛奶 C氮?dú)?D啤酒5用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋,不正確的是A槐花飄香 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B熱脹冷縮 分子間的間隔發(fā)生了變化C食物腐爛 分子本身發(fā)生了變化,變成別的物質(zhì)的分子D變癟的乒乓球放在熱水中又鼓起來(lái) 分子的大小隨溫度變化而改變6下列食物中富含蛋白質(zhì)的是A蘋(píng)果 B雞蛋 C黃瓜 D 白糖7合理使用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列化肥屬于鉀肥的是 AKCl B(NH4)2SO4 CNH4Cl DCa3(PO4)2 8用所學(xué)化學(xué)知識(shí)分析下列做法,其中正確的是A食
3、用霉變的大米 B利用洗潔精的乳化作用清洗餐具上的油污 C用水除去菜刀表面的鐵銹 D生產(chǎn)飲料過(guò)程中添加危害人體健康的的“塑化劑”9右圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是Ab物質(zhì)的溶解度大于a物質(zhì)的溶解度Bt2時(shí),100克b物質(zhì)的溶液中含有80克b物質(zhì)Ct1時(shí),a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等D將t2時(shí)接近飽和的a溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可采用升高溫度的方?0根據(jù)金屬活動(dòng)性順序分析,下列描述或判斷正確的是A金屬鉀能與硫酸鋅溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)得到金屬鋅B金屬鐵與硫酸溶液反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量比原溶液的質(zhì)量增大C在常溫下,鋁比鎂更容易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D金屬銅與氯化銀反應(yīng)得到金屬銀二、填空與簡(jiǎn)答題(
4、本題包括3個(gè)小題,共15分)11(6分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)題意從下列選項(xiàng)中選擇序號(hào),填寫(xiě)在橫線上。 CO2 純堿 SO2 Al3+ 合成纖維 元素 (1)加碘鹽、加鐵醬油中的“碘”、“鐵”是指 。(2)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子是 。(3)通常用來(lái)滅火的氣體是 。(4)制做饅頭時(shí)通常加入的是 。(5)制衣材料中的滌綸、腈綸等屬于 。(6)能形成酸雨的氣體是 。12(5分)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),生活中的自來(lái)水是處理過(guò)的天然水。請(qǐng)按要求完成下列各題。(1)人們利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化水,其中凈化程度最高的操作是 ;用活性炭?jī)艋?,是利用它?,除去水中的雜質(zhì)和異
5、味。(2)氯氣是自來(lái)水消毒劑,它能與水反應(yīng)生成次氯酸,次氯酸不穩(wěn)定,見(jiàn)光易發(fā)生變化,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 2HClO = 2HCl + X。則X的化學(xué)式為 ;該變化的化學(xué)反應(yīng)類型為 (填“化合、分解、置換、復(fù)分解”)反應(yīng)。(3)硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩,請(qǐng)舉一例說(shuō)明使用硬水的危害 。 13(4分)食醋是家庭廚房中常備的一種酸性調(diào)味品,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液酸性越強(qiáng)。(1)在常溫下,3%的食醋的pH (填“大于”、“小于”或“等于”)4%的食醋的pH,要使食醋的pH升高,可采用的方法是 ;(2)生活中的許多物質(zhì)能與食醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)你選擇兩種不同類別的物質(zhì)填寫(xiě)在后面的橫線上 、 。
6、 三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括3個(gè)小題,共17分)14(4分)請(qǐng)將下列錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作可能導(dǎo)致的后果填寫(xiě)在相對(duì)應(yīng)的橫線上。(1)用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈 。(2)過(guò)濾操作中,濾紙破損 。(3)稀釋濃硫酸時(shí),將水倒進(jìn)濃硫酸里 。(4)用托盤(pán)天平稱量物質(zhì)時(shí),稱量物放在了右盤(pán) 。15(9分)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題: (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為 (填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,則選用的氣體發(fā)生裝置為 (填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2)通過(guò)查閱資料得知:在實(shí)驗(yàn)室里,可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法制取氨
7、氣;一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng):2NO + O2 = 2NO2 。那么在實(shí)驗(yàn)室里制取氨氣應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為 (填字母);收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選用的裝置是 (填字母)。(3)如果用F裝置干燥氧氣,則F裝置中應(yīng)裝入的液體為 ,氧氣應(yīng)從 (填“a”或“b”)端進(jìn)入F中;如果用裝滿水的F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從 (填“a”或“b”)端進(jìn)入F中。16(4分)2010年全國(guó)“兩會(huì)”代表和委員們首次使用環(huán)?!笆^紙”制作的便箋和文件袋。“石頭紙”是一種低碳經(jīng)濟(jì)的綠色產(chǎn)品,它的主要成分是一種難溶性鈣鹽。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“石頭紙”的成分進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,觀察到澄清石灰水變渾濁
8、。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)生活中 的主要成分和“石頭紙”的主要成分相同。(2)裝置A、B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為: ; 。(3)請(qǐng)說(shuō)出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法 。(列舉一例即可)四、計(jì)算與分析題(本題包括2個(gè)小題,共8分)17(3分)甲型H1N1流感病毒正威脅著人類的健康和安全?!斑_(dá)菲”(C16H28O4N2)是目前世界上治療甲型H1N1流感病毒的良藥。生產(chǎn)“達(dá)菲”的主要原料是莽草酸,可從茴香中提取。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)“達(dá)菲”分子中,碳、氫、氧、氮四種元素的原子個(gè)數(shù)比為 ;(2)“達(dá)菲”中,氧、氮三種元素的質(zhì)量比為 ;(3)莽草酸完全燃燒,僅生成二氧化碳和水,則由此可推斷莽草酸中一定含有 元素。18(5分)為了分析某生鐵中鐵的含量,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,取6g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng),加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如下表。(說(shuō)明:生鐵中雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))鹽酸質(zhì)量/g36.573109.5146氣體質(zhì)量/g0.10.20.2m(1)上述表格中m的值為 ;(2)該生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少
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