中學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)參考計(jì)劃

1、中學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)參考計(jì)劃本學(xué)期我又回到這個(gè)漂亮的大家庭-邵剛中學(xué)。學(xué)校優(yōu)雅的環(huán)境、和諧的氣氛、先進(jìn)的辦學(xué)理念、完滿的人性化治理給我留下了深入而美妙的印象。我要在如此的大環(huán)境下，努力挑戰(zhàn)本人的才能極限，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)課前預(yù)備，立足提高課堂效率，注重課后反思，努力探究教育教學(xué)規(guī)律，爭(zhēng)做研究型的老師。下面就本學(xué)期的教學(xué)打算及復(fù)習(xí)打算做如下安排一、教學(xué)目的依照中小學(xué)課程教材改革委員會(huì)制定的全日制義務(wù)教育英語(yǔ)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，參照國(guó)家教委頒發(fā)的九年制義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱。通過(guò)訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，使學(xué)生掌握最根本的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能，從而培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)展交際的才能;寓教于樂(lè)，使學(xué)生養(yǎng)成

2、良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)適應(yīng)，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。以教材為載體，親密結(jié)合教材，在課堂上努力創(chuàng)設(shè)各種情景夯實(shí)語(yǔ)言知識(shí)及語(yǔ)言技能，從而激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生的經(jīng)歷、觀察、思維及想象才能，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定根底。二、課時(shí)安排本教材共8課，包括兩課復(fù)習(xí)課。周課時(shí)量為6課時(shí)。在一學(xué)期(約17周)內(nèi)完成。第1周到第12周，每周一個(gè)新課。后五周進(jìn)展復(fù)習(xí)。三、詳細(xì)施行課堂上隨堂安排口頭練習(xí)。課前進(jìn)展復(fù)習(xí)提咨詢及聽(tīng)寫，記錄成績(jī)，分期匯總。每?jī)芍苓M(jìn)展一次單元測(cè)試，每學(xué)期安排單元檢查兩次，期中檢查，期末檢查各一次。2.第1周到第12周，講解課文;第13周開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展復(fù)習(xí)。將每課出現(xiàn)的單詞、詞組、語(yǔ)法、句型

3、構(gòu)造及交際功能用語(yǔ)進(jìn)展一周一次的專項(xiàng)練習(xí)。3.復(fù)習(xí)打算1)在講解新課時(shí)，向45分鐘要質(zhì)量。以課文內(nèi)容(talklikethis、lookandsay)為根底，運(yùn)用情景教學(xué)法及多種教學(xué)方式，如集體活動(dòng)、小組活動(dòng)、兩人一組活動(dòng)等方式，努力在課堂上給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)模仿環(huán)境，使學(xué)生在仿確實(shí)環(huán)境下反復(fù)強(qiáng)化每課所學(xué)的句型及交際功能用語(yǔ)，鼓舞學(xué)生在積極使用已學(xué)的語(yǔ)言材料根底上進(jìn)展略有發(fā)揮性的交際活動(dòng)。以此來(lái)提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫及實(shí)際運(yùn)用才能，使學(xué)生在用中學(xué)，在用中練。2)每單元給學(xué)生補(bǔ)充一些與課文有關(guān)的知識(shí)性、興趣性較強(qiáng)的閱讀文章。增加學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣。3)對(duì)單詞、詞組、句型的復(fù)習(xí)。(1)理解并掌握根本構(gòu)詞法，如派生詞、合成詞、前綴、后綴等。掌握構(gòu)詞法能夠大大增加學(xué)生的詞匯量。從而掌握背詞技巧，減少背詞壓力。(2)運(yùn)用選擇、推斷及對(duì)話等多種方式，將各課的詞組、句型歸納起來(lái)，做專項(xiàng)練習(xí)。將單詞融入詞組、句型中。在復(fù)習(xí)詞組、句型的同時(shí)，也復(fù)習(xí)了單詞，使這三項(xiàng)練習(xí)融會(huì)貫穿，融為一體。4)對(duì)語(yǔ)法的復(fù)習(xí)。首先掌握6種詞類(名詞、代詞、動(dòng)詞、數(shù)詞、描述詞和副詞)的詞性變化及根本用法。復(fù)習(xí)本教材中出現(xiàn)的語(yǔ)法工程，如動(dòng)詞不定式、過(guò)去完成時(shí)、賓語(yǔ)從句、過(guò)去今后時(shí)。(1)介紹每種語(yǔ)法的根本概念及用法。(2)結(jié)合課文中的句子進(jìn)展