2022教師德育教育個(gè)人總結(jié)三篇

1、2022教師德育教育個(gè)人總結(jié)三篇 寫(xiě)總結(jié)可以明確下一步的工作方向。一個(gè)人各種品性之中，德行是第一位。那么老師德育總結(jié)怎么寫(xiě)呢？下面是我整理的2022老師德育教化個(gè)人總結(jié)三篇，以供參考。 老師德育教化個(gè)人總結(jié) 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能根據(jù)自己制定的德育工作安排進(jìn)行工作，留意自己的師德形象，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教化，現(xiàn)將狀況總結(jié)如下： 一、以身作則，無(wú)私忘我，做學(xué)生的表率。 初中階段是人生的特別階段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生適應(yīng)性強(qiáng)，新奇心大，可塑性令人驚訝，要把這樣的學(xué)生培育成材，不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠(chéng)意，有一顆關(guān)切愛(ài)惜學(xué)生的愛(ài)心，還要有一顆干好班主任工作的

2、信念，否則，學(xué)生就不會(huì)買(mǎi)你的帳。為此，當(dāng)班主任之初，我就下定決心，要用無(wú)私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神，贏得學(xué)生的信任和家長(zhǎng)的放心。 二、關(guān)切愛(ài)惜學(xué)生，獻(xiàn)出自己滿腔的愛(ài)。 讓愛(ài)浸透每一個(gè)學(xué)生的心田，這是教化的原則。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：教化技巧的全部奇妙就在于如何愛(ài)惜兒童。學(xué)生是將來(lái)的_人，是祖國(guó)明天的建設(shè)者，要讓他們成材，把他們帶到志向的境地，就必需關(guān)切愛(ài)惜他們，做他們的知心人，我把動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒作為關(guān)切學(xué)生的座右銘。干班主任工作以來(lái)，我從沒(méi)有體罰過(guò)學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也能心平氣和，對(duì)癥下藥。 三、信任學(xué)生，敬重學(xué)生，做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。 四、科學(xué)的方法是做好班主任工作

3、的關(guān)鍵。 在干班主任工作之初，思想單純，方法簡(jiǎn)潔，盡管自己很努力，但往往事倍功半，甚至事與愿違，工作起色不大，后來(lái)，我虛心向老老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任閱歷，結(jié)合自己的實(shí)踐，不斷歸納、總結(jié)，找到了一個(gè)比較綜合的治班方案。 1、配好班干部。通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生班干部，并實(shí)行任期制和聘任制，指訂責(zé)任目標(biāo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)工作的主動(dòng)性。 2、建立日常家訪制度。每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行兩次家訪，定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，取得家長(zhǎng)的協(xié)作。 3、常常和任課老師聯(lián)系。多和任課老師溝通，交換看法，既全面了解學(xué)生的狀況，又爭(zhēng)取了他們的幫助，特別有利于班級(jí)管理。 人們常說(shuō)，老師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻(xiàn)和犧牲。班主任是這項(xiàng)崇高職業(yè)

4、中的基石，官雖小，但責(zé)任和作用重大。多年的班主任工作告知我，沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任的老師不是完整的老師，雖然其中有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香，使你倍感作為老師的光榮和驕傲，我愿努力作好今后的工作，為學(xué)生獻(xiàn)出滿腔的愛(ài)，為祖國(guó)培育棟梁材! 老師德育教化個(gè)人總結(jié) 孩子們?cè)谛“喽冗^(guò)了一年開(kāi)心而充溢的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的德育工作進(jìn)行小結(jié)如下： 一、日常生活中滲透品德教化 1、幼兒園的品德教化工作不是單獨(dú)的說(shuō)教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的，我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教化。

5、 2、晨間活動(dòng)：我們教會(huì)幼兒簡(jiǎn)潔的禮貌用語(yǔ)，如早晚跟老師說(shuō)早上好再見(jiàn)，讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增加文明意識(shí)。 3、課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教化孩子要相互關(guān)切、相互照看，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓，好玩的玩具大家一起玩。 4、進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺(jué)地將餐具放好，讓幼兒克服飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的不良習(xí)慣。 5、午睡：教化幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并快速入睡。 6、離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，安寧?kù)o靜等父母來(lái)接。 二、教化活動(dòng)中的品德教化 1、培育幼兒適應(yīng)集體生活的實(shí)力，讓他們感受到四周成人的關(guān)切愛(ài)惜。學(xué)期初，為

6、了使小班幼兒盡快適應(yīng)集體生活，我們首先組織他們參觀幼兒園，故事高興奮興上幼兒園、歌曲我上幼兒園使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。 2、培育幼兒的生活自理實(shí)力。小班幼兒的生活自理實(shí)力較差，雖讓他們能夠獨(dú)立進(jìn)餐，但由于家長(zhǎng)的過(guò)渡愛(ài)惜，大部分幼兒都不會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，獨(dú)立性較差。因此，我們針對(duì)幼兒的這些特點(diǎn)，在語(yǔ)言活動(dòng)大公雞和漏嘴巴、看圖講解并描述吃得真干凈常識(shí)相識(shí)餐具、音樂(lè)歌曲好娃娃等活動(dòng)，有安排、有步驟地引導(dǎo)幼兒獨(dú)立的進(jìn)餐、盥洗、睡覺(jué)等良好的自理實(shí)力。 3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的禮貌用語(yǔ)，進(jìn)行禮貌教化。禮貌教化是德育的重要內(nèi)容。為此，我們?cè)谡Z(yǔ)言有禮貌的好寶寶故事兩只羊歌曲我的好媽媽好娃娃相識(shí)老師、相識(shí)家庭，向幼兒進(jìn)

7、行禮貌教化。 三、家園聯(lián)系共同教化 對(duì)幼兒進(jìn)行品德教化，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教化的一樣性。因此，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教化，愛(ài)護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日及家園聯(lián)歡活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教化活動(dòng)。 1、進(jìn)行五愛(ài)教化的時(shí)候，我們要求家長(zhǎng)們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書(shū)刊、畫(huà)片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行正確的教化。 2、現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有許多。于是，我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教化思想，多給孩子有利增加集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐

8、機(jī)會(huì)，培育幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛(ài)幼、酷愛(ài)集體、艱苦樸實(shí)的好思想，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。 3、家長(zhǎng)、老師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)建一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。 總之，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教化，為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。老師德育教化個(gè)人總結(jié) 本學(xué)年，我校在教化局的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，仔細(xì)貫徹黨的教化方針，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了全面規(guī)劃，整體推動(dòng)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效的德育工作思路，拓寬了德育

9、工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。在工作中我們以素養(yǎng)教化為目標(biāo)，以德育工作為先導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義為主旋律，以日常行為規(guī)范為抓手，寓德育教化于豐富多彩的活動(dòng)之中，提高學(xué)生的素養(yǎng)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下： 本年度我們所做的主要工作及成果有： 1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐探討。 組織老師學(xué)習(xí)新課改，注意教學(xué)中的德育滲透，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和教化。 2.開(kāi)展多種形式的主題教化活動(dòng)。 1）、愛(ài)國(guó)主義教化。本學(xué)期接著抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱忱，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培育愛(ài)國(guó)主義意

10、識(shí)。 2）、平安法制教化。加強(qiáng)平安學(xué)問(wèn)的宣講教化，開(kāi)展了系列宣揚(yáng)教化活動(dòng)，如黑板報(bào)，專題廣播等，學(xué)生受到良好的教化。 3）、環(huán)保教化。通過(guò)宣揚(yáng)窗、國(guó)旗下講話、班會(huì)課、廣播站主動(dòng)宣揚(yáng)環(huán)保的重要意義，教化學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。 4）、文明禮儀教化。本學(xué)期，我校接著加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教化，特殊是文明禮儀教化。以新的中小學(xué)守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范為內(nèi)容，制定了新的班級(jí)評(píng)比細(xì)則，開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，以班級(jí)教化、自我教化為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教化效果。 5）、開(kāi)展了學(xué)雷鋒感恩母親光輝的旗幟慶祝六一等主題活動(dòng)，培育了孩子熱心助人、感恩他人、酷愛(ài)祖國(guó)、酷愛(ài)生活的精神。 3.切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。 為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制定并開(kāi)展活動(dòng)，還對(duì)班主任和其他任課老師提出肯定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教化網(wǎng)絡(luò)。 4.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。 1）、利用老師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓老師明確人人都是教化工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參加德育工作，樹(shù)立大德育觀，增加德育力氣。 2）、接著加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織班主任座談會(huì)，通過(guò)溝通取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。 在這學(xué)期的德育工作中，有成效有也不足。我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和閱歷，不斷進(jìn)