“交通安全小衛(wèi)士”主題班隊活動

1、主題班會教案之“交通平安小衛(wèi)士”主題班隊活動 一、活動目的：通過活動，使隊員認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，加強交通平安認(rèn)識，自覺遵守交通規(guī)則，留意交通平安，珍愛生命。二、活動預(yù)備：1、預(yù)備有關(guān)交通平安教育的錄像、課件等。2、排練小品等節(jié)目。3、活動器具：道路交通標(biāo)志（紅綠燈）。4、隊員搜集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。三、活動過程：宣布主題活動開始：（一）展開聯(lián)想，提示活動主題出示課件：各種車輛的喧嘩聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐步變成鮮紅色。學(xué)生認(rèn)真地聽著，細心腸看著主持人1：伙伴們，剛剛你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的

2、聲音。隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。主持人2：是?。《嗝纯膳碌能嚨?，為了不讓如此的事情再發(fā)生，我們一定要留意交通平安。（引出活動主題）（二）、游戲活動：在活動中體會交通規(guī)則的重要性。1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形，它像什么呢？隊員：我們坐的隊形特別像十字路口。主持人2：十字路口的學(xué)征詢可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。（隊員到位）參加游戲活動的同學(xué)聽到我說完“開始”之后，立即向本人的對面出發(fā)。其他同學(xué)細心觀察，看看會發(fā)生什么事情？（隊員開始活動，車輛和行人任意穿越。）

3、2、主持人2：剛剛你們看到了什么？你們想說什么？隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“假設(shè)大家慢一點就好了！”主持人2：你的建議挺不錯！隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。主持人2：我想也是。隊員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定特別耽誤時間。3、主持人1：是啊！假設(shè)生活中也是如此可不行?。槭裁磿l(fā)生這種情況呢？隊員1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。隊員2：我認(rèn)為是由于沒有人指揮他們，假設(shè)有人指揮他們?nèi)绾巫撸欢ú粫l(fā)生堵車的事情。主持人1：對??！要是有人指揮就好了！4、主持人2：我們現(xiàn)在就來演一演。但是表演之前得先答復(fù)出我的征詢題來。你明白這種標(biāo)志

4、嗎？隊員1：是紅綠燈。主持人2：當(dāng)紅燈亮?xí)r？我們?nèi)绾巫?？隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。主持人2：綠燈呢？黃燈呢？隊員3：綠燈亮了，人們就可以走了。隊員4：黃燈亮了，人們要等一等。主持人2：大家答復(fù)真棒！現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰來演警察？誰來演行人？（隊員們演一演。）（三）和交通標(biāo)志交朋友主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。請大家拿出本人預(yù)備的各種交通標(biāo)志（照片或圖片），讓其他小隊的同學(xué)說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，并向大家簡單介紹一下。答對了的一組可豎一面小旗。（四）擦亮眼睛辨是非。主持人2：這些同學(xué)真棒！再來看一看

5、，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行為有交通平安認(rèn)識？ 哪些行為沒有交通平安認(rèn)識？（全體隊員分為小隊，進展搶答。）1、看小品表演踢球兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友由于撿球斷送了一條腿。2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走道路、猛跑、后退；有人坐在人行道、車行道護欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。3、學(xué)生表演：紅綠燈下（表演在音樂的伴奏下配音）：人行道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來；綠燈亮了，車輛和行人才通行主持人2：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通平安認(rèn)識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，由于生命關(guān)于我們每個人只有一次。（五）輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天的中隊