心理話劇晚會總結(jié)五月

1、心理話劇晚會總結(jié)五月 一活動背景 為積極響應(yīng)學(xué)校5.25心理健康月的活動，以“釋放青春，飛 揚夢想”主題，本著“增強信心、展示風(fēng)采、樹立典范”的原那么，為廣闊同學(xué)提供一個提高自我、展現(xiàn)自我、捕捉機遇的平臺。同時大學(xué)生心理健康是大學(xué)生成長階段非常重要的方面。而舉辦心理健康話劇晚會在于營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氣氛，通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強對我院大學(xué)生的心理健康教育。 二活動目的及意義 加強大學(xué)生心理健康的教育，使每位學(xué)生都能在和-諧健康的氣氛里健康

2、地度過大學(xué)生活。培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成心理健康的習(xí)慣。通過話劇晚會的形式向同學(xué)們介紹心理健康知識，傳播心理健康理念，為同學(xué)們提供發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問題的新思維與新角度。通過與同學(xué)們的互動進(jìn)一步關(guān)注自己的心理健康，幫助同學(xué)們培養(yǎng)健康的心理，解決常見的心理健康問題。 三活動主題 聆聽心聲，綻放自我 四活動時間 xx年5月6號19:00 五活動地點 二食堂三樓學(xué)生活動中心 六活動開展 1.前期工作 （1）由心理健康輔導(dǎo)老師發(fā)動各班班長與心理委員，以及對他們進(jìn)行了，由副部長介紹了活動主題及其活動流程，由兩個自由組合，并準(zhǔn)備時長不少于4分鐘不多于6分鐘的心理話劇節(jié)目。 （2） 院心理健康部與宣傳部合作負(fù)責(zé)宣傳

3、，內(nèi)容包括話劇主題，要求等方面進(jìn)行宣傳。并且提前貼出宣傳海報。這是我們的宣傳海報。 （3） 心理健康部對各班話劇晚劇本進(jìn)行審核，內(nèi)容要求健康向上，充分展現(xiàn)現(xiàn)在大學(xué)生的心理問題以及常見問題。并提出指導(dǎo)意見，及時更正劇本。大家在審劇本時踴躍發(fā)言,似百家爭鳴的情況。 （4） 在晚會舉行前兩周進(jìn)行海選，從中選優(yōu)，選出較好的節(jié)目，對于被選出的節(jié)目中存在的問題進(jìn)行集中處理。請院文藝部副部長對表演進(jìn)行指導(dǎo)。之后由副部長許錫宇對演出的節(jié)目進(jìn)行監(jiān)督，確保晚會話劇節(jié)目的質(zhì)量。 （5）話劇晚會開始前兩天進(jìn)行彩排，處理演員們上下場及節(jié)目所需道具的擺放，比方在彩排時發(fā)現(xiàn)兩個節(jié)目之間銜接不太好，兩個節(jié)目之間相隔時間太長。

4、 七活動進(jìn)行 首先由主持人向觀眾介紹到場嘉賓: 院領(lǐng)導(dǎo)對心理健康教育特別關(guān)心，應(yīng)邀請，我院的李副書記，校 心理健康教育中心歐陽老師，年級輔導(dǎo)員兼院心理輔導(dǎo)老師吳婧老師，年級輔導(dǎo)員唐老師，校心理健康冉培到現(xiàn)場指導(dǎo)工作。 之后節(jié)目開始。話劇節(jié)目主題突出，很符合大學(xué)生的心理健康教育，具有深刻的教育意義。其中，以感恩教育的話劇“只因為愛”感動了在場的所有學(xué)生，它講述了一個名叫“理想”的學(xué)生的成長之路。 而另一話劇“不屈的生命”那么告訴我們不管遇到多大的苦難，我們也應(yīng)堅強的生活下去，對學(xué)生的挫折教育很有意義。 話劇“三清團(tuán)”那么講述的是一個大學(xué)生到心理治療室尋求幫助的故事。它對大學(xué)生所面對的交友，戀愛和

5、學(xué)習(xí)的困難進(jìn)行了解讀，并提出了解決方法，使同學(xué)們在娛樂中也能感受到教育。這是它的劇照，演員們的精彩演出給觀眾帶來了陣陣的笑聲。 當(dāng)然，除了主題比擬嚴(yán)肅的話劇之外，我們還安排了娛樂的節(jié)目，開場是勁爆的爵士舞，帶起全場的氣氛。在各個話劇節(jié)目之間也穿插了令人感到輕松的歌唱。 還有各班的話劇主題各異但都積極向上引人深思。在表演風(fēng)格上有的班幽默詼諧，有的班深情款款，有的班浪漫典雅?？傊麄€表演精彩紛，呈妙趣橫生，現(xiàn)場觀眾看得如癡如醉，掌聲連連不斷。而演出的最后是令人感受到青藏高原曼妙的舞。在歡迎領(lǐng)導(dǎo)退場后，同學(xué)們也戀戀不舍的離開。雖然表演的暫時的，但給人的啟發(fā)和教育確是永久。就像甘露滴在心田那樣甘甜。讓健康在心里發(fā)芽，成長，成為一個心理健康，積極向上的人。 八收獲 比賽結(jié)束后觀眾依然意猶未盡在離場時仍然討論著演員們的精彩表演可見這次活動頗具影響力。 隨著社會的不斷開展外來新鮮事物的影響大學(xué)生承受著諸如就業(yè)、生活、感情等心理壓力。有很多大學(xué)生都面臨著心理問題。這次活動是電氣學(xué)院為進(jìn)一步普及心理健康知識，提高同學(xué)們的心理健康意識，促進(jìn)學(xué)生個性健康開展而舉辦的。通過這次活動，同學(xué)們通過比照自己和劇中人物明白了一些一直困擾自己的事情從而心理壓力得到了釋放為今后更好地學(xué)習(xí)和生活提供了條件。同時通過訓(xùn)練同學(xué)們的默契度有所提升并且豐富了自己的課余生活。就像大多數(shù)演員一樣，都是第一次走上舞臺。但