韓橋小學(xué)少先隊(duì)社會實(shí)踐活動總結(jié)

1、韓橋小學(xué)少先隊(duì)社會實(shí)踐活動總結(jié) 韓橋小學(xué)少先隊(duì)社會施行活動總結(jié) 韓橋小學(xué)少先隊(duì) 暑假社會施行活動總結(jié) 201*年暑假，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部為特別小學(xué)生假期社會施行活動的思想道德教育內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大學(xué)生從加強(qiáng)愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提升基本素養(yǎng)做起，加強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和適應(yīng)力，在施行中培養(yǎng)和提升小學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，暑假開展了以“服務(wù)和諧社會建設(shè)、提升思想政治素養(yǎng)為主題的社會施行活動，使全校學(xué)生度過一個健康、文明、快樂、有意義的暑假。 1、以弘揚(yáng)民族精神為主線，開展以愛國主義為重點(diǎn)的青少年思想道德建設(shè)主題教育活動。今年適逢抗日戰(zhàn)爭勝利65周年之際，我

2、校團(tuán)委決定以“弘揚(yáng)民族精神，肩負(fù)神圣使命為活動主題，在社會施行活動中開展了弘揚(yáng)民族精神之“走訪一位老革命活動，旨在通過主題鮮亮，內(nèi)容豐富，形式多樣的學(xué)生采訪活動，對青年學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育，讓身邊的親戚、長輩用自己的經(jīng)歷教育學(xué)生；同時通過瀏覽“血鑄中華、“民族魂愛國主義網(wǎng)站等多種形式，接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。在學(xué)生的反饋材料中我們發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生是第一次真實(shí)接觸抗日戰(zhàn)爭歷史，再也沒有比身邊的親戚、朋友的講述更能夠打動學(xué)生的心靈，隊(duì)員們在記載表中表示：勿忘國恥、振興中華！2、以文明街道建設(shè)為載體，引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明城市創(chuàng)建。學(xué)校把街道作為社會施行活動的主要陣地，從6月

3、份開始，學(xué)校就與街道取得聯(lián)系，把社會施行活動意向作充分說明，取得各個街道的理解和支持，并在暑假前舉行聯(lián)席會議，制定我校學(xué)生暑假社會施行活動的計劃。學(xué)校先行下發(fā)放告家長書，要求學(xué)生在暑假開始后到就近街道報到，立足于所在街道，開展助老扶幼、助困扶弱、保護(hù)環(huán)境、公益宣揚(yáng)等多種形式等的志愿服務(wù)活動，切實(shí)貫徹了公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，引導(dǎo)青年學(xué)生積極參加群眾性公民道德建設(shè)。在活動中，為提倡健康文明向上的生活方式，我校組織街道學(xué)生成立臨時指揮部，用隊(duì)員服務(wù)隊(duì)為主要力量，組織開展了清掃街道衛(wèi)生、保護(hù)街道綠化、監(jiān)督街道環(huán)境等工作。通過與廣大街道群眾進(jìn)行面對面的交流，使學(xué)生們了解到社會的龐大變化，通過了解鄰居的工

4、作、學(xué)習(xí)，使我們的學(xué)生熟悉到要想在激烈競爭的現(xiàn)代社會立住腳，必須全面提升自身素養(yǎng)，取得優(yōu)良效果。 3、以倡導(dǎo)文明家庭建設(shè)為抓手，用傳統(tǒng)教育營造家庭生活新色彩。在暑假開始之前學(xué)校發(fā)放的“告家長書中，已經(jīng)明確要求家長主動幫助孩子完成社會施行的各項(xiàng)任務(wù)，其中對家庭來說最主要的是“孝敬父母、尊重長輩的傳統(tǒng)教育，通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，或過生日等多種形式，接受中華民族傳統(tǒng)美德教育，同時在學(xué)生社會施行記載表中請家長評價孩子的家務(wù)勞作、對長輩的禮貌等等。不少學(xué)生家長反映，通過這次施行活動，孩子好象一下子長大了，懂事了不少，會替父母合計家庭的經(jīng)濟(jì)，也知道父母工作的艱辛。能主動幫父母干一些力所能及

5、的家務(wù)勞作，家長們很是欣慰。 4、以實(shí)際動手施行為核心，用學(xué)習(xí)生產(chǎn)生活技能提升學(xué)生自身素養(yǎng)。學(xué)校希望通過實(shí)際動手施行，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生產(chǎn)勞作、工藝制作、日常生活實(shí)務(wù)等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等方面的基本知識，接受社會適應(yīng)能力教育。結(jié)合學(xué)校以前在社會施行基地開展的各項(xiàng)生活技能培訓(xùn)，學(xué)校要求學(xué)生向四周的小伙伴們介紹各種應(yīng)急技能，做一名受歡迎的小伙伴。在“平安街道的創(chuàng)建活動中，我校接受過逃生、滅火、急救訓(xùn)練的學(xué)生特別受到歡迎，他們在街道干部的支持下，開展了系列教育活動，幫助街道出黑板報，為街道做消防義務(wù)講解員，取得了較大成績，受到街道群眾的好評，也使我們的學(xué)生不僅在施行中增長了知識，而且拓

6、展了素養(yǎng)。 學(xué)校、家長以及學(xué)生的思想也已發(fā)生許多新變化，大家已經(jīng)深入熟悉、理解學(xué)生社會施行的必要性，正是在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的大力支持下，我校暑期社會施行活動才取得成功，我們將持續(xù)積極努力，爭取為學(xué)生的健康成長、成才做出更大的貢獻(xiàn)。 擴(kuò)大閱讀：韓橋小學(xué)少先隊(duì)?wèi)c祝60周年國慶總結(jié) 韓橋小學(xué)少先隊(duì) 慶祝60周年國慶總結(jié) 走進(jìn)十月，我們將迎來祖國母親60歲的生日。我們韓橋小學(xué)抓住這一愛國主義教育契機(jī)，舉行了“頌祖國，樹理想主題教育系列活動，將開展弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國熱情的一系列慶祝活動?，F(xiàn)總結(jié)如下： 活動一：祖國，讓我更懂你 通過國旗下講話、“祖國發(fā)展我成長專題的紅領(lǐng)巾廣播以及通過班隊(duì)活動課觀看愛

7、國電影，讓學(xué)生更加了解新中國成立的不容易，抗戰(zhàn)的困難，國家的領(lǐng)導(dǎo)人所做出的貢獻(xiàn)等等知識。讓學(xué)生更加明白祖國今天的一切都是來之不易的，珍惜眼前的一切，激發(fā)孩子們好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國，建設(shè)祖國的雄心壯志。 活動二，“愛我中華黑板報比賽 出一期以“喜迎國慶為主題的黑板報，師生共同合作，人人參加，通過仔細(xì)的閱讀，廣泛的交流，歌頌祖國偉大的成就。學(xué)校辦公室將對各班級的“喜迎國慶專題板報進(jìn)行檢查、評比，并對部分班級進(jìn)行表彰。 活動三：不同的年齡，不同的風(fēng)采 一二年級的小同學(xué)們開展“國旗國旗我愛你的系列活動，唱國歌，學(xué)隊(duì)歌，小手制作五星紅旗表達(dá)顆顆童心對祖國媽媽的祝福。三四年級的同學(xué)們在家長的帶領(lǐng)下喜看家

8、鄉(xiāng)的新面貌，他們用彩筆描述家鄉(xiāng)的美麗藍(lán)圖，用相機(jī)攝下家鄉(xiāng)的美麗景色，熱愛家鄉(xiāng)的感情油然而生。 五六年級的隊(duì)員們，在假期里參加社會施行活動，用實(shí)際行動為國旗爭光添彩。一篇篇體驗(yàn)日記，記錄了他們親身施行的經(jīng)歷以及豐收的喜悅， 活動四：“紅歌飄飄新生入隊(duì)系列活動 為隆重慶祝建國60周年，積極營造喜迎新中國成立60周年深厚熱烈的氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神面貌和熱愛祖國、歌唱祖國的美好情懷，我們學(xué)校特別舉行了“紅歌飄飄歌曲展示活動，活動中，同學(xué)們整齊劃一的動作、洋溢出的愛國熱情成為歌詠活動的亮點(diǎn)。 同時，在這個濃濃的愛國氛圍下，大隊(duì)部組織委員宣布了新隊(duì)員的名單，六年級的優(yōu)秀老隊(duì)員為26名新入隊(duì)少先隊(duì)員帶上紅領(lǐng)巾，?！拔沂侵袊倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓“我們是共產(chǎn)主義接班人錚錚誓言伴著嘹亮的歌聲在我校操場上空此起彼伏地回蕩。鮮艷的紅領(lǐng)巾映紅了少先隊(duì)員的臉龐，他們舉起右拳，面對著火紅的隊(duì)旗莊嚴(yán)宣誓。誓言、歌聲、紅領(lǐng)巾、鮮花和掌聲，表達(dá)了廣大少年兒童對黨和社會主義祖國的無限熱愛，展示了我校少先隊(duì)員與時俱進(jìn)的時代風(fēng)貌?！耙环莞?，一分收獲，經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐?，一系列活動圓滿順利的結(jié)束了。這些活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更