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1、小學(xué)少年宮朗誦小組活動(dòng)方案 一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),有著燦爛的文化,這些珍貴的財(cái)富值得我們中華民族的炎黃子孫一代代傳下去。本學(xué)期我們興趣班選修了弟子規(guī)三字經(jīng)等的學(xué)習(xí)。這些書蘊(yùn)涵著中華文化精髓,是學(xué)生們的生活標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。它們倡導(dǎo)孩子在日常生活中要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用;和群眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),所以學(xué)生學(xué)習(xí)弟子規(guī)等具有深遠(yuǎn)的意義。 1、初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)文化的興趣,為將來的厚積薄發(fā)創(chuàng)造條件。 2、誦讀經(jīng)典,積累豐富的語言,提高語言表達(dá)能力。 3、直面經(jīng)典,汲取中華文化的精髓,提高學(xué)生的人文素質(zhì)。 4、誦

2、中感悟,感受經(jīng)典蘊(yùn)含的思想性和藝術(shù)性,陶冶情操,凈化心靈。 1、聯(lián)系學(xué)生生活,注重采取學(xué)生喜聞樂見的方法,注意挖掘經(jīng)典與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)誦讀、在實(shí)踐之中學(xué)習(xí)。培養(yǎng)小組合作、交流的學(xué)習(xí)方法。注重能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練,提高課堂教學(xué)實(shí)效性。 2、引導(dǎo)學(xué)生批判性地對(duì)待古典文化,汲取精華,去其糟粕,培養(yǎng)學(xué)生初步的辯證思想,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和健康的審美情趣。利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種媒體,展示經(jīng)典佳句,營(yíng)造誦讀的'氣氛,使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶情操。 3、每周五舉行一次誦讀擂臺(tái)賽,評(píng)選班級(jí)“誦讀之星”,以此激發(fā)學(xué)生們的誦讀熱情。學(xué)期末開展一次經(jīng)典誦讀主題活動(dòng)。 1、學(xué)生可每天利用早讀課進(jìn)行10分種的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,可表演,可吟誦,可配經(jīng)典音樂讀,學(xué)生自主選擇。語文課前兩分鐘誦讀。學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦,根據(jù)實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。 2、班級(jí)文化建設(shè)要努力表達(dá)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教育特色,每期的黑板報(bào)和圖書角要有一定的國(guó)學(xué)教育的內(nèi)容。 3、開展學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)積極參與,要求孩

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