員工培訓(xùn)中的導(dǎo)師計(jì)劃

1、員工培訓(xùn)中的導(dǎo)師方案 職工教育是我國社會(huì)主義企業(yè)的一個(gè)重要組成局部，是提高職工素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”職工隊(duì)伍的有效途徑職工培訓(xùn)教育必須堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持面向企業(yè)、面向生產(chǎn)，因材施教、學(xué)用結(jié)合、定向培養(yǎng)的原那么，做到多出人才，出好人才。 我公司的培訓(xùn)教育在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，以安教部為主，負(fù)責(zé)全公司的文化、技術(shù)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實(shí)施。并把培訓(xùn)教育方案納入公司的生產(chǎn)方案，同時(shí)下達(dá)，同時(shí)落實(shí)，同時(shí)總結(jié) 。 一、 崗位培訓(xùn) 以練好根本功為主，即練習(xí)實(shí)際操作的根本動(dòng)作，根本技能和根底理論。按照部頒電業(yè)生產(chǎn)工人技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)“應(yīng)知、應(yīng)會(huì)”的要求，到達(dá)“三熟三能”。 1、變電、線路及設(shè)備運(yùn)行人員

2、的“三熟三能” （1） 熟悉設(shè)備、系統(tǒng)和根本原理； （2） 熟悉操作和事故處理； （3） 熟悉電業(yè)平安工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和； （4） 能正確進(jìn)行操作和分析運(yùn)行狀況； （5） 能及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障和排除故障； （6） 能掌握一般的維修技能。 2、供電所人員的“三熟三能”（含農(nóng)村聘用電工） （1） 熟悉電業(yè)平安工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程制度； （2） 熟悉電工根底知識(shí)； （3） 熟悉檢修、維護(hù)工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)； （4） 能熟練地進(jìn)行本工種的檢修、維護(hù)和運(yùn)行操作，正確處理事故； （5） 能熟練地進(jìn)行觸電急救和人工呼吸； （6） 能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。 3、財(cái)務(wù)、審計(jì)和用電營(yíng)銷人員的“三熟三能”

3、（1） 熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī)； （2） 熟悉本崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)和要求； （3） 熟悉電工根底知識(shí)； （4） 能熟練地進(jìn)行財(cái)務(wù)或經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)、測(cè)算和分析； （5） 能熟練地填報(bào)各類報(bào)表； （6） 能熟練地運(yùn)用電腦進(jìn)行文檔處理和制表； 4、計(jì)量人員的“三熟三能” （1） 熟悉電能計(jì)量裝置的根本原理； （2） 熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī)； （3） 熟悉電能計(jì)量裝置的檢修工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)； （4） 能熟練地進(jìn)行電能計(jì)量裝置的安裝和校驗(yàn)； （5） 能及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障和排除故障； （6） 能正確地進(jìn)行計(jì)量誤差的退補(bǔ)。 二、 新工人培訓(xùn) 、新工人進(jìn)公司，首先要經(jīng)過安教部一段時(shí)間的培訓(xùn)，經(jīng)考試合格前方可分配

4、崗位。內(nèi)容分為：政治思想和傳統(tǒng)教育、遵紀(jì)守法和文明禮貌教育、平安生產(chǎn)和局規(guī)局紀(jì)教育、根底知識(shí)和專業(yè)技能教育。 、恢復(fù)傳統(tǒng)的師徒傳、幫、帶培訓(xùn)。新工人到達(dá)崗位后，指定具有較高業(yè)務(wù)水平的工人為師傅，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)根本制度學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)見習(xí)、跟班實(shí)習(xí)三個(gè)步驟，考試合格并確認(rèn)有獨(dú)立操作能力，報(bào)經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)前方可獨(dú)立上崗作業(yè)。 三、 專業(yè)骨干培訓(xùn) 1、有目的、有方案地選擇優(yōu)秀的、具有較高技術(shù)水平、熱愛本專業(yè)、思想進(jìn)步的生產(chǎn)工人和班組技術(shù)人員，作為專業(yè)骨干培訓(xùn)的對(duì)象，編制專業(yè)骨干培訓(xùn)方案，并取得主管部門的同意。 2、對(duì)專業(yè) 骨干的培訓(xùn)，要做到有目標(biāo)、有方向，理論和實(shí)際結(jié)合，在一般情況下，不輕易變動(dòng)他們的工作，鼓勵(lì)他

5、們從專業(yè)上提高。 3、所、站長(zhǎng)的培訓(xùn) 所、站長(zhǎng)的培訓(xùn)由公司編制方案，組織實(shí)施。所、站長(zhǎng)應(yīng)從組織領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)業(yè)務(wù)、思想政治工作三個(gè)方面提高，特別是要學(xué)會(huì)管理，學(xué)會(huì)做人的思想工作。 四、培訓(xùn)的形式和方法 1、 崗中培訓(xùn)。由各部門（或班、組、站）根據(jù)本崗的實(shí)際和要求，自行組織本部人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。崗中培訓(xùn)是職教培訓(xùn)的主要方式。 2、 集中培訓(xùn)。組織公司相關(guān)人員集中學(xué)習(xí)，由各職能科室負(fù)責(zé)人或具有較高技術(shù)水平人員輪流授課； 3、 專題講座。聘請(qǐng)公司外專業(yè)技術(shù)人員，針對(duì)某一專項(xiàng)內(nèi)容，到公司進(jìn)行授課。 4、 短期脫產(chǎn)培訓(xùn)。公司根據(jù)需要，有方案、有目的地將專業(yè)技術(shù)骨干送往外地進(jìn)行短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。 五、培訓(xùn)

6、時(shí)間要求 、 崗中技能、安規(guī)培訓(xùn)，每月一次； 、 技術(shù)考問，每月一次； 、 異常和事故分析，每月一次； 、 模擬演練和事故預(yù)想，每季一次； 、 集中培訓(xùn)，每季兩次； 、 安規(guī)、技術(shù)規(guī)程和根底知識(shí)考試，半年一次。 、 專題講座，每年四次；技能比武，半年一次。 培訓(xùn)工作方案xx-08-30 9:31 | #2樓 一、指導(dǎo)思想 針對(duì)員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、改良能力薄弱的現(xiàn)象,結(jié)合公司“十一五”總體開展戰(zhàn)略,大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程,突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量?jī)?chǔ)藏培訓(xùn),為公司建立具有永續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的卓越企業(yè)提供適宜的資源。 二、編制原那么 (一)戰(zhàn)略性培訓(xùn)與適用性培訓(xùn)、提高性培訓(xùn)相結(jié)合。 (

7、二)面向全員,突出重點(diǎn)。 (三)集中管理,統(tǒng)籌安排,責(zé)任明確。 (四)盤活資源,注重實(shí)效。 三、培訓(xùn)的主要任務(wù) (一)結(jié)合公司新工藝、新設(shè)備、新流程,以職業(yè)生涯開展為動(dòng)力,以技能鑒定為手段,以技能培訓(xùn)、技術(shù)比武與導(dǎo)師帶徒為載體,大力推進(jìn)高技能人才培養(yǎng)。 1、開辦精煉、連鑄、軋鋼、焊工、儀表工等個(gè)專業(yè)工種技師(含高級(jí)技師、技師、內(nèi)定技師)培訓(xùn)班,共培訓(xùn)名;開展焊工、儀表工、鍋爐、汽機(jī)等個(gè)工種高級(jí)工培訓(xùn)班,共培訓(xùn)名。 2、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,切實(shí)抓好公司鉗工、天車工等通用工種及局部行業(yè)工種青工技能比武培訓(xùn),培養(yǎng)公司級(jí)技術(shù)能手名。同時(shí)根據(jù)國家、省及行業(yè)要求,組織相關(guān)工種技能大賽參賽人員的選拔與培訓(xùn),培養(yǎng)

8、省級(jí)以上技術(shù)能手2名。 3、大力實(shí)施技能人才“”培養(yǎng)工程。 各單位從實(shí)際出發(fā),為經(jīng)驗(yàn)豐富、掌握絕活的優(yōu)秀技能人才(特級(jí)技師、責(zé)任技師等)配備1名理論豐富、文字表達(dá)能力強(qiáng)的員工做助手,形成1名優(yōu)秀技能人才加1名高學(xué)歷助手的高技能人才團(tuán)隊(duì),導(dǎo)師向助手傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),助手幫助導(dǎo)師提高理論知識(shí),操作經(jīng)驗(yàn)、訣竅、心得等,培養(yǎng)一批知識(shí)型與復(fù)合型的高技能人才。 4、選送公司球團(tuán)豎爐、高爐、轉(zhuǎn)爐、連鑄、精煉、軋制等方面的操作骨干50名,到相關(guān)同類企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)跟班培訓(xùn),學(xué)習(xí)、了解先進(jìn)的操作技術(shù)與方法。 (二)充分利用內(nèi)外資源,大力開展專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育 與技術(shù)提升培訓(xùn)。 1、發(fā)揮培訓(xùn)中心作用,分層次開辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用

9、提高、計(jì)算機(jī)三維制圖、液壓技術(shù)、變頻技術(shù)、plc、英語等培訓(xùn)班。 2、結(jié)合新產(chǎn)品開發(fā),有方案 聘請(qǐng)內(nèi)外專家講授“”知識(shí),開展技術(shù)專題講座次;結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)工藝與設(shè)備,從設(shè)備廠家聘請(qǐng)專家來公司開展高層次的液壓技術(shù)、變頻技術(shù)、特殊儀表等專業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),促進(jìn)新技術(shù)、新工藝的傳播。 3、加大送外培訓(xùn)力度,有方案 地選拔名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員到公司等國外先進(jìn)企業(yè)進(jìn)行對(duì)口崗位培訓(xùn),派遣名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員到國內(nèi)相關(guān)企業(yè)、高等院校學(xué)習(xí),提高專業(yè)技術(shù)水平,為公司技術(shù)進(jìn)步與技術(shù)改造提供智力保障。 (三)適應(yīng)公司開展與管理提升的需要,加強(qiáng)公司所需各類管理人員的培訓(xùn)。 1、根據(jù)、省國資委、集團(tuán)等上級(jí)主管部門的要求,有方案

10、地選拔高、中層管理人員人送外培訓(xùn),進(jìn)一步提高高中層管理人員的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理能力。 2、加大各層級(jí)管理人員脫產(chǎn)輪訓(xùn)的力度。對(duì)新近提拔或擬提拔的中基層管理人員進(jìn)行任職資格培訓(xùn);以mba核心課程為主要內(nèi)容,結(jié)合公司管理實(shí)際與要求,舉辦一期為期1年的中層管理人員脫產(chǎn)輪訓(xùn)班;以基層管理理論與實(shí)務(wù)為主要內(nèi)容,舉辦二期6個(gè)月以上的基層管理人員脫產(chǎn)輪訓(xùn)班;繼續(xù)以企業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)教程為主要內(nèi)容,在班組骨干人員中組織5期、脫產(chǎn)1個(gè)月的培訓(xùn);通用管理能力與專業(yè)管理能力相結(jié)合,舉辦一期脫產(chǎn)6個(gè)月以上的采購、營(yíng)銷系統(tǒng)人員培訓(xùn)。 (四)分層次繼續(xù)開展各類相關(guān)知識(shí)和技能的適應(yīng)性與提高性培訓(xùn)。 1、根據(jù)各管理體系認(rèn)證的要求,采

11、取集培辦班方式,繼續(xù)分層次開展2000余人的內(nèi)審員、相關(guān)管理人員、關(guān)鍵崗位人員、特種作業(yè)人員的取證、復(fù)證集中培訓(xùn);采取自主辦班、班組學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,舉方法律法規(guī)、文件體系的全員培訓(xùn),培養(yǎng)員工的質(zhì)量、平安與環(huán)保意識(shí)。 2、為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備管理,減少設(shè)備事故,外聘專家舉辦一期以高、中管理人員、設(shè)備科長(zhǎng)、專業(yè)點(diǎn)檢員為主要對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)化點(diǎn)檢定修培訓(xùn)班;采取自主辦班,開展以tpm設(shè)備管理知識(shí)及簡(jiǎn)單的設(shè)備維護(hù)、設(shè)備管理規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案、崗位職責(zé)等為主要內(nèi)容的設(shè)備操作與維護(hù)人員的培訓(xùn)。 3、配合公司持續(xù)改良工作,繼續(xù)做好人員的'培訓(xùn)與系統(tǒng)各級(jí)用戶培訓(xùn)。 (五)為公司“十一五”新上技改工程做好人員儲(chǔ)

12、藏培訓(xùn),根據(jù)工程規(guī)劃提前開始培養(yǎng)大高爐爐長(zhǎng)、工長(zhǎng)、轉(zhuǎn)爐主煉鋼工與搖爐工、精煉連鑄班長(zhǎng)等關(guān)鍵崗位人員。 四、實(shí)施策略與保障措施 (一)加大宣傳力度,強(qiáng)化現(xiàn)代培訓(xùn)理念,營(yíng)造全員學(xué)習(xí)氣氛。 公司將通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒介的宣傳報(bào)道,促使各級(jí)管理者深刻認(rèn)識(shí)到“培訓(xùn)開發(fā)是企業(yè)快速開展的推動(dòng)力”、“培訓(xùn)是生產(chǎn)的第一道工序”,培育開發(fā)下屬、建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是自己義不容辭的職責(zé),自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);同時(shí),公司必須整體營(yíng)造出“需要學(xué)習(xí)”的氣氛,促使員工真正認(rèn)識(shí)到“適應(yīng)崗位要求,提升自身素質(zhì)、是每位員工的責(zé)任和義務(wù)”,培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競(jìng)爭(zhēng)能

13、力的有效途徑,努力提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 (二)完善培訓(xùn)制度,加強(qiáng)考核與鼓勵(lì),健全培訓(xùn)管理體系 1、適應(yīng)公司管理變革和人力資源管理集中的要求,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,修改并完善員工培訓(xùn)開發(fā)管理方法等有關(guān)培訓(xùn)管理制度,標(biāo)準(zhǔn)管理,提高培訓(xùn)開發(fā)的效率。 2、加強(qiáng)方案管理,嚴(yán)格考核,保證培訓(xùn)效果。將所有培訓(xùn)分為公司集培、單位自培、送外培訓(xùn),集中管理,嚴(yán)格按經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核工作要求定期對(duì)培訓(xùn)中心、各單位完成培訓(xùn)方案 及培訓(xùn)效果的情況進(jìn)行檢查考核;同時(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)員工的考核,將員工培訓(xùn)結(jié)果與待遇、使用掛鉤。 3、完善培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)措施,對(duì)培訓(xùn)效果顯著的工程實(shí)施單位、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀教師(含兼職教師)進(jìn)行評(píng)優(yōu)并給予一定獎(jiǎng)勵(lì),

14、同時(shí)提高兼職教師 培訓(xùn)授課及師傅帶徒的津貼標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)員工傳授知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。 (三)對(duì)內(nèi)整合資源,充分發(fā)揮技術(shù)部門優(yōu)勢(shì),提高自主培訓(xùn)開發(fā)的能力;對(duì)外加強(qiáng)合作交流,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源互補(bǔ),滿足高層次培訓(xùn)需求。 1、進(jìn)一步發(fā)揮培訓(xùn)中心在通用專業(yè)(工種)根底理論、根底技能培訓(xùn)方面的作用,多渠道解決培訓(xùn)根底建設(shè)資源,提升培訓(xùn)中心在通用工種技能培訓(xùn)硬件設(shè)施水平,滿足員工根底技能訓(xùn)練的需要。 2、發(fā)揮技術(shù)中心、信息 自動(dòng)化中心、檢修中心等單位(部門)在現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)操作方面培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì),將其資源納入公司有關(guān)專業(yè)(工種)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)、技能培訓(xùn)資源管理范圍,確保公司所需培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)用性。 3、從公司整體利益出發(fā),打破單位

15、(部門)界限,充分利用現(xiàn)有及閑置資源,促進(jìn)同工種不同單位之間相互學(xué)習(xí)、交流與培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源共享。 4、加強(qiáng)外部培訓(xùn)信息 的甄別,選擇與優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,充分利用社會(huì)資源,同時(shí)加強(qiáng)與等兄弟單位的相互合作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。 (四)進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)工作者隊(duì)伍建設(shè)與培訓(xùn)教材開發(fā)工作,為培訓(xùn)提供合格的師資與有效的藍(lán)本。 1、聘請(qǐng)專家來公司對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師(特別是兼職教師 )、考評(píng)員、培訓(xùn)管-理-員進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,提高培訓(xùn)工作人員隊(duì)伍整體素質(zhì)。 2、組織公司專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員,開發(fā)一批符合公司裝備、工藝技術(shù)實(shí)際的培訓(xùn)資料,加速完善試題 庫、案例庫,滿足培訓(xùn)需要。 3、發(fā)揮培訓(xùn)中心專業(yè)優(yōu)勢(shì)與業(yè)務(wù)特長(zhǎng),使其為各單位的自主培訓(xùn)提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)。 (五)加強(qiáng)過程管理和監(jiān)控,確保培訓(xùn)質(zhì)量。 在培訓(xùn)工程實(shí)施過程中,堅(jiān)持按培訓(xùn)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理,重點(diǎn)抓好培訓(xùn)準(zhǔn)備、培訓(xùn)實(shí)施、考核評(píng)估等“三個(gè)環(huán)節(jié)”,一方面催促培訓(xùn)責(zé)任單位根據(jù)需求做好課程設(shè)計(jì)和師資選聘,加強(qiáng)對(duì)教師 教學(xué)過程的管理與質(zhì)量控制,嚴(yán)格對(duì)學(xué)員的考核;另一方面完善培訓(xùn)