第二批先進性教育學校分析評議階段工作總結(jié)

1、第二批先進性教育學校分析評議階段工作 總結(jié)自8月上旬我校保持黨員先進性教育活動轉(zhuǎn)入黨性分析、民 主評議階段。一個月來，在公司黨委及保持黨員先進性教育 領(lǐng)導小組的指導下，學校支部組織全體黨員圍繞征求意見、 黨性分析、民主評議、黨員定格等重點環(huán)節(jié)開展工作，較好 地完成了任務?，F(xiàn)將本階段的工作總結(jié)如下：（一）組織再學習，提高思想認識進入黨性分析、民主評議階段后，我校根據(jù)單位實際，提出 了不斷學習，將提高思想認識貫徹始終”的活動要求，組織黨員針對個人思想狀況， 進一步學習黨章、為人民服務、中國共產(chǎn)黨的三大作風、一靠理想二靠紀律才能團結(jié)起 來、反對自由主義等黨的三代領(lǐng)導人關(guān)于開展批評與自 我批評的部分論

2、述，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，為廣大黨 員搞好黨性分析、民主評議階段的工作奠定了較好的思想基 礎(chǔ)。（二）發(fā)揚民主，廣泛征求意見我們主要通過四種途徑征求對支部和黨員的意見，一是發(fā)放征求意見表，進行無記名的征求意見；二是分別召開黨 員、群眾、入黨積極分子、群眾教工、等座談會，直接聽取 意見；三是設立意見箱，向廣大教職員工廣泛征求意見；四 是通過黨員之間和黨員與群眾之間相互個別談心征詢意見。 征求意見面占全校在職教職工人數(shù)的90%以上。對收集的意見，支部進行了認真、仔細的分類歸納、匯總梳理，向黨員 本人作了反饋，并對意見較多的黨員有針對性地做好思想工 作。這次征求意見共收集到各種意見23條，其中對黨

3、組織的意見7條；對黨員個人的意見 16條，這些意見對幫助支 部和個人分析黨性準備了前提條件。（三）明確標準，認真進行黨性分析學校支部依照在第一階段制定的附屬學校保持先進性的具 體要求，引導黨員結(jié)合自身實際進行對照檢查，從理想信 念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，認 真查擺問題，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了 書面黨性分析材料。全體黨員克服開學階段工作任務重、時 間緊的實際困難，認真撰寫了個人黨性分析。支部對黨性分 析材料逐一進行了審核把關(guān)。為了把黨性分析引向深入，進 一步增強黨性觀念，學校根據(jù)黨性分析過程中存在的問題， 召開了黨性分析交流會”。通過黨性分析，促使黨員對

4、自身的問題找得更準，分析得更明，夯實了民主評議的基礎(chǔ)。（四）嚴肅認真，開好民主生活會為了保證民主生活會質(zhì)量和效果，我校制定實施了開好會議 的三部曲”：一是會前精心準備。民主生活會召開之前，認真做好問題的 準備工作，對黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反 饋，幫助黨員為開展批評提供依據(jù)，做好心理準備。對個別 與先進性標準相距較遠、群眾反映問題比較多的黨員，有針 對性地做好談心工作。二是會上嚴肅認真。民主生活會上，廣大黨員認真對照三個 代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方 面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，

5、 提出了今后的整改方向。支委成員及黨員干部帶頭發(fā)揚民 主，率先進行批評與自我批評，給廣大黨員帶好頭。其它黨 員也敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇于批評他人，開展健 康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見， 大家本著 言者 無罪，聞者足戒”，有則改之，無則加勉”的態(tài)度，虛心聽取， 認真反思。不少黨員反映，這次民主生活會是一次刻骨銘心 的黨性教育，終身難忘。三是會后及時跟蹤。民主生活會后，支部注意全面掌握黨員 的思想動態(tài)，把著力點放在教育提高，幫助轉(zhuǎn)化上。尤其是 對于平時表現(xiàn)一般，評議意見較多的黨員，及時跟蹤做好思 想工作。在民主生活會面對面評議的基礎(chǔ)上，支部制定了黨性測評 表，以無記名投票的方式對

6、每個黨員進行了背靠背的民主 測評，并邀請群眾代表、入黨積極分子參加測評，群眾參評 人數(shù)與黨員人數(shù)達到了1:1的比例，民主測評表回收率為100 %。（五）細化標準，搞好黨員定格工作我校制訂了黨員定格實施辦法，從三個方面做好定格工作。一是提高認識。要求各支部教育廣大黨員從思想上認識到，三個代表”重要思想是新時期共產(chǎn)黨員的行為準則，引導廣大黨員認真檢查個人學習實踐 三個代表”重要思想的情況， 進一步促進黨員在實踐 三個代表”中充分發(fā)揮先進性和先鋒模范作用二是細化標準。根據(jù)上級對黨員定格工作的要求，結(jié)合我校 實際，制訂了不同類型黨員（普通黨員，支部委員，黨員干 部）的定格標準。三是規(guī)范程序。定格過程中，我們注重廣泛征求意見、全面 分析意見、客觀反映意見、合理表達意見，確保了定格過程 的順利進行并收到實效。（六）注重實效，樹立黨員形象在本階段，我校黨員一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加壓力，迅速提高了素質(zhì)，加快了進步；另一方面認真實 踐全心全意為人民服務的宗旨，積極投身學校教育教學活 動，進一步展示了共產(chǎn)黨員的良好形象。全體黨員自愿申請 成為 黨員示范崗”決心以實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的