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文檔簡介

1、熱門高中的作文匯編十篇 高中的作文 篇1 近了,近了,高中的腳步就要近了。近了,近了,我的新生活就要逼近了。近了,近了,在一個(gè)嶄新的學(xué)校學(xué)習(xí)之崖迫近了。近了,近了,一切都要近了想剛過去的中考那段日子,還在瘋玩,還在初中的生活中流連。想這個(gè)暑假剛開始時(shí),還去廣東的親戚旅游一趟,還在旅游中回味。想這個(gè)暑假即將過去時(shí),心中卻無限思緒,想我和他,究竟還是兩個(gè)沒有交集的集合。卻無法放下對他的思念,無法把這份感情寄托或是轉(zhuǎn)移。想著上個(gè)月的23號(hào)我才注冊e度,就深深地愛上了這里,然后在上面發(fā)表自己的日志,還去好多e度朋友那里踩踩,感到了無限樂趣。想著這個(gè)暑假,當(dāng)每天看到我哥和家人的僵局一直在持續(xù),自己在一旁

2、卻無能為力,只能一個(gè)勁兒地自我安慰,相信一切都會(huì)好起來。好多好多事情在我腦海,都是無法抹去的記憶。我的腦海,能裝的下的內(nèi)存是無限的,永遠(yuǎn)也不會(huì)突然跳出一個(gè)框來提示自己腦海里已裝滿了東西。只是有些回憶它會(huì)覆蓋原本的回憶罷了,說是覆蓋,卻不能說是替代。替代的話,回憶是無法再現(xiàn)的,而覆蓋,只要有人揭開,它一樣能讓你歷歷在目。我的記憶也無法自己刪除,即使心有馀悸,即使有人撫慰,傷疤,亦或是歡樂,通通把它留在腦海。也許有一天會(huì)格式化自己,回憶還是完整地停留在原地,不曾離開過我大腦的框架。高中的腳步近了,也許一切都得要來個(gè)格式化,重啟大腦,是為了讓它更靈活,而不是讓它,遺失寫什么。因?yàn)槲也恍枰ミz失,更不

3、需要去遺忘些什么。不管是心靈的悸動(dòng),愛情的那個(gè)悸動(dòng),我也不會(huì)告訴自己:你要藕斷絲連。至少我不會(huì)讓它瘋長,卻也不會(huì)斬根,我要讓它停留,停留,繼續(xù)停留所以我沒有任何必要去強(qiáng)求什么,僅僅記住該記住的。 高中的作文 篇2 中國,一個(gè)有著五千年歷史的文明古國。按理說每一個(gè)人都應(yīng)很有涵養(yǎng),可現(xiàn)在的“文明人”處處都表現(xiàn)出了那種粗鄙。就拿小孩子來說,他們應(yīng)該是天真無邪的,可是,走進(jìn)一所學(xué)校,都可以聽到從小朋友嘴里說出的臟話。這哪有“文明人”的樣子?現(xiàn)在我們出國旅游,都會(huì)有一個(gè)專屬中國人的通道。而在那里,如同蜂巢,你推我擠,提著大包小包,嘴里時(shí)不時(shí)會(huì)吐出一句罵人的話,而另一邊的游客,每兩人間至少有50cm,安安

4、靜靜有序的進(jìn)入。初三畢業(yè)的那個(gè)暑假,乘坐火車,卻遇到了這一件事,一個(gè)女士就為了一個(gè)放的位置,和一個(gè)50多歲的人吵了起來,最不可思議的是她的女兒為了幫母親,竟然動(dòng)手抓傷了另一位乘客,而這位和我差不多的女孩子竟然哭了,引來了列車長。當(dāng)列車長問:“要不要報(bào)警之后”那位女士竟罵起了她的女兒,還對列車長說:“小孩子,不懂事。我回去一定好好教育她?!甭牭竭@句話我就笑了,高中生,還?。窟B我剛上幼兒園的小侄子都知道,這樣做是很不對的。她怎么有臉說除這樣的話。高中,算是比較高的教育了吧!自己不覺得丟臉嗎?這就是“文明人”的涵養(yǎng)嗎?還是“文明人“都是自稱的?現(xiàn)在,在國外,看到的不應(yīng)該只有本國標(biāo)語或中國標(biāo)語嗎?可竟

5、然破天荒的出現(xiàn)了漢字,有些恬不知恥的中國人看到像“禁止吸煙”“禁止亂丟亂棄”時(shí),可能會(huì)很高興的說:“看,漢字耶,沒想到漢字這樣受歡迎?!笨伤?dāng)外國人聽到這句話時(shí),會(huì)笑掉大牙了吧!當(dāng)國人走在外國大街上,高調(diào)的講中文時(shí),在旅游景點(diǎn)的任意地方刻上“某某到此一游”是,心有沒有一絲絲痛,有沒有臉紅,我想應(yīng)該沒有吧!中國用了三十年趕上了歐洲幾百年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,可是中國人還是那樣粗魯,顯得很沒有禮貌,從沒意識(shí)到這兒還有旁人。經(jīng)濟(jì)追上了,可涵養(yǎng)追不上,還是會(huì)被別人瞧不起?!岸Y儀之邦”應(yīng)該傳承下去,讓我們成為一個(gè)有涵養(yǎng)的文明人,讓中國成為一個(gè)有涵養(yǎng)的古國,大國。 高中的作文 篇3 提起郭老師,同學(xué)們一定

6、會(huì)有說不完的話題。一想起他,我就不禁想起那一堂堂生動(dòng)而有趣的數(shù)學(xué)課。郭老師中等身材,愛穿運(yùn)動(dòng)裝。在他頭上,我沒發(fā)現(xiàn)幾根頭發(fā)。我想也許是因?yàn)槁斆鹘^頂吧?!白x呀讀書郎呀,背起個(gè)書包上學(xué)堂,不怕太陽曬,不怕風(fēng)雨狂”一聽這歌聲,就知道是我們班的“開心果”郭老師來了。什么,說老師是“開心果”?不可能吧!哼,郭老師是“開心果”,那可是真正的名副其實(shí)呀!想知道為什么,那就繼續(xù)往下看吧。我們喜歡上郭老師的課。郭老師為了讓我們多思考,用了許多“怪招”。一次,郭老師講完一題后神秘地說:“告訴你們一個(gè)好消息”“什么,什么?快點(diǎn)說來聽聽啊?!蔽液蛶讉€(gè)調(diào)皮鬼大喊著。郭老師瞪著大眼睛盯了我們一秒鐘,接著說:“這個(gè)好消息是

7、只要你們把以下幾個(gè)題做出來了,我就翻幾個(gè)跟頭給你們看看!”我們一聽心里樂開了花,急忙說:“那您別反悔?!薄昂茫也环椿?!只要你們做得正確!”教室里的所有同學(xué)陷入沉思。一會(huì)兒,有同學(xué)做完了就是不對,很遺憾。經(jīng)過一番思索,終于有同學(xué)做了出來。郭老師眉頭一展,笑了笑。我們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛等著看好戲。我想郭老師會(huì)不會(huì)翻跟頭呢?翻了會(huì)不會(huì)洋相呢?正在這時(shí),只見郭老師掄起衣袖,提提褲子,好像要大干一場的樣子。郭老師側(cè)身一翻,沒翻好,一下就翻歪了。我們看了哄堂大笑,人仰馬翻。我們既喜歡郭老師,又害怕郭老師。每次期末復(fù)習(xí)時(shí),郭老師常常對我們說:“你們可要好好復(fù)習(xí),要是考得不好,我就不教你們這個(gè)班了?!蔽覀冏钆侣?/p>

8、到的就是這句話了。于是,我們抓緊復(fù)習(xí),每次考試都不會(huì)令郭老師失望。郭老師教了我們?nèi)陻?shù)學(xué),在這三年里,我們感受到了無比快樂,真希望郭老師能永遠(yuǎn)教我們的數(shù)學(xué)。 高中的作文 篇4 總是喜歡帶著一點(diǎn)點(diǎn)的憂愁來看待人生,在漫長的等待中我們使終都沒能得到更多來自精神抑或是物質(zhì)的些許想象。面對別人的失敗與頹廢我們是那樣的坦然,好像一切都是命中注定,看到別人的痛苦與無奈,我們也只當(dāng)是看了一場還沒有落幕的戲劇?;剡^頭來,仔細(xì)想想那些我們曾經(jīng)有過的美好回憶,有些人,有些事總是格外的清晰,有些人,有些事到現(xiàn)在想起來還能讓我們心懷感激抑或是隱隱作痛。可是,當(dāng)現(xiàn)實(shí)物質(zhì)的潮流退去時(shí),我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)最終沉淀在心底最深處的卻

9、是那終其一生都不可能被忘懷的求而不得。從我決定再一次踏上南下的旅途我就知道我被命運(yùn)打敗,所有所有的愿景在那一刻之后,我甚至連渺茫的希望都無法再觸及,父親告慰我成功的道路是慢慢鋪就而成的,可是我卻害怕代價(jià)將是一生。父親還告戒要我在外面好好發(fā)揮自己的長處,??墒俏覅s開始看不到自己身上一點(diǎn)點(diǎn)的閃光點(diǎn),曾經(jīng)的特立獨(dú)行,曾經(jīng)的風(fēng)光無限,是清高,是驕傲。也終成已逝的昨日,而今被生活選擇了的我,已經(jīng)開始蛻變成一只懦弱的刺猥,對整個(gè)世界充滿了仇恨,而不再是恐懼 ,可對未來卻仍仍深懷著滿滿的期望。對于這一點(diǎn)我的解釋是:人的本性確定了虛榮心的巨長,而它的存在往往讓身處逆境中的人們更容易被未來誘導(dǎo),陷入無法自拔的幻

10、想中。只是我使終都不愿意去承認(rèn)我對未來的憧憬原來只是一場遙不可及的幻想。也許,在關(guān)系到自身利益的問題上,我就是那種不到黃河心不死的人吧!曾和一個(gè)四十多的大叔有過一次深刻地談話,而理由是他想通過我來了解他孩子現(xiàn)在可能有的想法,一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題于是就應(yīng)運(yùn)而出,他問我"會(huì)不會(huì)為了物質(zhì)的欲望而出賣靈魂"。我連想都沒有想,就告訴他"我會(huì),但是前提是代價(jià)不能太大"。要知道在這樣一個(gè)物欲橫流的世界里有幾人能清白地向世人喧告他的勝利,資本家以榨取工人的勞動(dòng)力來中飽自己的腰囊,他們花天酒地的日子不過是建立在底層人們的痛苦生活上。公務(wù)員以權(quán)謀財(cái)卻還故做姿態(tài),風(fēng)光的背后卻是平

11、民百姓的無限冤情與無奈。在這個(gè)你爭我斗的世界里,又有幾人能夠田原歸隱,甘愿清茶淡飯一輩子。誰都會(huì)想成為人上人,誰都想過得比別人好。所有人都知道,田淵明已經(jīng)是好幾百年以前的歷史,也許在下個(gè)世紀(jì),下下個(gè)世紀(jì)還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)杜甫,但是絕不可能是現(xiàn)在。在這個(gè)自私的永恒中,一個(gè)人的努力與艱辛,痛苦與舍棄若不是為了自己,那便是為了自己最親的人,所以我不能,也不會(huì)說我自己有多么的與眾不同,如果一定要用手段才能完善得更加完美,我會(huì)學(xué)著怎樣去偽裝。哥哥說得對"一個(gè)人大部份的時(shí)間都是用來裝傻,只要在該清醒的個(gè)時(shí)候清醒了,結(jié)局照樣是美好的。"然而,談話的最后大叔給了我一個(gè)看似很慎重的忠告:"

12、;趕快找個(gè)好人嫁了吧"。起初也并沒有認(rèn)真去想過這個(gè)問題,因?yàn)槲乙恢倍加X得現(xiàn)在的我還不具備那樣的資格??墒牵缃褚粋€(gè)經(jīng)歷了這么多世事與滄桑,甚至年紀(jì)與我父親一般大的長輩對我發(fā)出這樣的感慨,難道我真的錯(cuò)了。我恨這個(gè)世界的太多無情,我錯(cuò)了嗎,只因我總是被上帝遺棄的那個(gè),我恨這個(gè)社會(huì)的太多欲望,我錯(cuò)了嗎。是在無奈中,在受傷后,我才學(xué)會(huì)了自私,學(xué)會(huì)了爭奪,甚至是傷害,和所有的人一樣,還美其名日:夢想。然而,拋開這所有一切的不滿,現(xiàn)實(shí)的問題還是需要我去用心思考。經(jīng)過了一個(gè)晚上的慎重考慮,最后我還是覺得大叔的提議不可取,要知道此時(shí)的我正是一只全身長滿了刺的刺猥,給這個(gè)世界強(qiáng)加了太多主觀的臆想,以至

13、于到現(xiàn)在我還沒有找到自己正確的定位,如果在這種情況下,我盲目地做出選擇,我想我一定會(huì)后悔,因?yàn)槟菍⑹且粋€(gè)帶有報(bào)復(fù)性的選擇,而我還沒有勇氣拿我的一生去做賭注。我想等到有一天,當(dāng)生活教會(huì)了什么叫做真正的殘忍,當(dāng)滿身銳利的刺被一點(diǎn)點(diǎn)磨平,當(dāng)太多的主觀臆想被現(xiàn)實(shí)摧殘得消失蹛盡,我也就能真正地懂得生活,甘于平凡,然后,帶著最平常的心理做出最實(shí)際也最正確的'選擇。 高中的作文 篇5 面對現(xiàn)有的文詞書海,我們仿佛看到一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的畫面從眼前經(jīng)過,已經(jīng)感到很神奇。因?yàn)橛洃浌δ芏即鎯?chǔ)在文字里,沉淀了太多的聲音。這種聲音在發(fā)掘中慢慢蘇醒過來,亮相在當(dāng)今的舞臺(tái)上。有幸讓我們感受到許多,也遺憾許多。很顯然,

14、現(xiàn)有的文字還要演變,也許數(shù)字化也不是最終結(jié)果,或許無字的聲音要代替有形的框架,在方便,快捷,高效,智能的社會(huì)化進(jìn)程中傳遞。文字在社會(huì)化發(fā)展進(jìn)程中,已經(jīng)起到了傳遞,交流,獲取知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),展現(xiàn)思維,改變意識(shí)等諸多領(lǐng)域不可代替的特殊作用。這是大家都非常清楚的事實(shí),但我們已經(jīng)從遺留中獲悉,文字的更替功能在現(xiàn)代化的視野里,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及數(shù)字化的輻射功能,其傳播意義可想而知。淘汰率正從穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)里尋找新的符號(hào)代替。也許古老的方塊字連同那一座座文庫都會(huì)被硬幣大的內(nèi)存卡收藏。這種進(jìn)步速度,可謂是沒有做不到,只怕想不到。也許我們看不到的,或者從來沒有想象過的領(lǐng)域都會(huì)認(rèn)為不可能,這是非常遺憾的生命缺陷,應(yīng)該有理

15、由相信。試想,人類有文字記載也只不過區(qū)區(qū)幾千年的時(shí)光,它與我們的進(jìn)化過程相比可謂非常短暫。我們從最初的記事符號(hào)開始,經(jīng)過多少代人的心血凝成了比較穩(wěn)固的“六書”即:象形,象事,象意,象聲,轉(zhuǎn)注,假借。文字的繁殖功能隨時(shí)代的需要而不斷拓展。聲音意的表現(xiàn)功能可謂層出不窮,很難制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。意會(huì),領(lǐng)悟,便成了學(xué)習(xí)的一種模式,苦其心志不得而解,被束縛在有形的框架內(nèi)消耗生命。這種可悲景象整整延續(xù)了兩千多年!我們應(yīng)該有理由重新整理思維,重新思考一切傳播途徑帶來不必要的繁瑣環(huán)節(jié)。先人在摸索中承受的苦難,已經(jīng)在現(xiàn)實(shí)生活里逐一排除與分化,這是值得慶賀的重大成果。新中國成立初期,有識(shí)之士就提出簡化漢字,走數(shù)字化

16、的道路。誰又能想到在改革開放30年的發(fā)展中,數(shù)字化已經(jīng)走進(jìn)了所有的領(lǐng)域,在解放生產(chǎn)力,提高工作效率,促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步起到了神奇的作用。從這一發(fā)展方向可以看出,人類在有形與無形的思考中,更理智地會(huì)選擇神秘的無形。也許有形會(huì)幫助思考,假借一種熟悉的物體展開思維的幻化;也許無形是一片荒漠,會(huì)把燦爛的意識(shí)墜落在無際的深淵??墒俏覀円呀?jīng)從數(shù)字化的神奇效果看到,空中無線通信已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶,我們什么都看不到,可是手拿搖控又什么都能看到。在相信科技發(fā)展的同時(shí),我們應(yīng)該意識(shí)到,空中還有多少我們未被認(rèn)識(shí)的資源還沒有被利用。一切都有可能實(shí)現(xiàn)!我們應(yīng)該相信未來,相信科學(xué)發(fā)展的必經(jīng)之路,也應(yīng)該相信漢字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)日益

17、發(fā)展的需要。這是客觀發(fā)展必須正視的一切。無字文書也許離我們太遙遠(yuǎn),我們的思維還不容易靠近它的邊沿,但應(yīng)該意識(shí)到我們將來要發(fā)生什么,也許到那個(gè)時(shí)候,人類又要重新回到用聲音表達(dá)語言的過程。然而,那種聲音是科技強(qiáng)化了人的智能,幫助人類自身完成許多不可能?;蛟S人類與動(dòng)物的界線劃分的更清更徹底,也是我們今天不敢想象的現(xiàn)實(shí)! 高中的作文 篇6 我是北冥的一條小魚,卻總渴望飛翔,從小到大,許多魚嘲笑著我,“一條魚還想征服天空,那我豈不是還能到陸地上把老虎吃掉!”盡管一直被嘲笑著,我對飛翔的渴望絲毫未減,反而日益強(qiáng)烈。我始終記著,小時(shí)候聽到一個(gè)雄厚的聲音“孩子,只要你有一顆飛翔的心,終有一天,天空就是你的烏托

18、邦!”終于,當(dāng)我的身軀長達(dá)幾千里時(shí),我感受到天空對我的召喚,身體發(fā)生著巨大的變化。我變成了巨大的鳥,卻怎么也飛不高?!昂⒆樱粋€(gè)人無法飛翔,即使飛起來也會(huì)重重摔在地上。你若想達(dá)到那更高遠(yuǎn)的空間,你要等待那六月海風(fēng),只有借助它的力量,你才能飛向遠(yuǎn)方。”那個(gè)雄渾的的聲音悠遠(yuǎn)綿長。在等待的期間,我穿越荊棘叢林,將絨羽磨去,長出堅(jiān)硬的羽毛。蜩和學(xué)鳩嘲笑我“我決起而飛,搶榆枋而止,時(shí)則不止,而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為。”它們這些無知的小鳥,只愿安心于這樹高的空間,而這狹小的空間,怎是我能停止的高度?盡管這看起來更為安穩(wěn),可高空中與風(fēng)的廝殺,俯瞰萬物,比這安穩(wěn)更吸引我。縱使從那高空摔下來,粉骨碎身

19、我也不懼。蜩和學(xué)鳩看著我搖了搖頭,“這只蠢鳥,高空有什么好的,這般高度也可看地上的景色,也可享受陽關(guān)的沐浴,高空多么寒冷,颶風(fēng)多么勁烈,唉”它們不懂我的志向,那高空有著不一樣的景色,為此,我有著犧牲生命的勇氣。遠(yuǎn)處蒼鷹斡旋,而我要遠(yuǎn)在于他之上。我要在勁風(fēng)中拼搏,在寒冷中飛翔,這九萬里之上是我飛翔的空間,是我夢發(fā)光的地方。終于,那六月海風(fēng)席卷而來。我水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,乘著六月海風(fēng),我沖破云層,也沖破世俗的眼光。安于樹高的鳥兒們,我看到過你們看到的風(fēng)景,你們卻看不到我看到的風(fēng)景。這里沒有那么強(qiáng)勁的颶風(fēng),也沒有那么刺骨的寒冷,他們畏懼這些沒有的東西,而止步不前,殊不知這里的陽光很溫暖,

20、風(fēng)也沒那么勁烈。我盡情的呼吸著這里的每一絲空氣,享受著鋪灑在身上的每一縷陽光,這是屬于我的空間,任我飛翔。當(dāng)然,我不會(huì)止步于此,我愿探索那更高遠(yuǎn)的地方。傳說有一種鳥,他一生只落地一次,那便是它死亡的時(shí)候。我愿做這傳說中的鳥,生命不息,飛翔不止,終我一生追求更高遠(yuǎn)寬闊的空間。 高中的作文 篇7 直至你離開,心頭百感交集,才明白剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭的滋味。 -題記一年來,數(shù)不清你陪我走過多少回環(huán)曲折的路,是否當(dāng)初怨你太多,忘記愛你,我的老師。怨我一路所走的坎是你所造。你讓我寫的每一份檢討都記錄著我的每一個(gè)坎,字里行間都流露著我對你的怨。是我叛逆不懂事,小小年紀(jì)早戀燙發(fā)逃課無惡

21、不做。是你恨鐵不成鋼,千方百計(jì)使盡渾身解數(shù)讓我改邪歸正。我恨你總是不留情面在人來人往的辦公室里指責(zé)我的種種不是,異樣的眼光讓我加深對你的恨意,激化我更加叛逆,每天我都犯各式各樣的錯(cuò)誤,每天的家長熱線我都已經(jīng)習(xí)慣,心里無非不是對你的種種怨言。 逐漸的,我和母親的矛盾也因?yàn)槊刻斓募议L熱線而加深了。叛逆的我哪里受得了母親的百般教導(dǎo),離家出走成了無奈之舉。那是最嚴(yán)重的一次爭吵,起頭下我摔門離開了家,寄宿在朋友家中兩天,心里一直擔(dān)心著母親的身體,我想回家,又害怕回家,我厭倦了爭吵,你知道嗎,我沒有任何時(shí)何比現(xiàn)在更加恨你怨你,破壞了我和母親的感情。后來,無路可走,我回了學(xué)校,你很快便通知母親找到我了。意料

22、之中,你找了我談話,但不同以往的是這次你選擇了沒有旁人的時(shí)候。你告訴我,母親兩天來找我找得要發(fā)瘋了,總是埋怨自己太激動(dòng)趕走了我······我潸然淚下,這是我第一次在你面前哭了。心里卻沒有了埋怨,只是愧疚。你說,爭氣一吧,我是母親的希望。你以前沒有站在我的角度想,是你不對,你希望我把內(nèi)心最真實(shí)的想法告訴你,和你心平氣和談一次。令我意外的是,我真的心平氣和和你聊了。那一次后,似乎心理作祟的小怪物也離家出走了,我少了以往的幼稚叛逆,明白了你對我的愛,那么深,那么真。我開始學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)你的好,是的,你是每天最早到學(xué)校的那一個(gè),但也是最晚走的那一個(gè)

23、,同學(xué)不舒服你是最擔(dān)憂的那一個(gè),我們成績退步你是最自責(zé)的那一個(gè),你也是最愛我們的那一個(gè)。是我怨你太多,忘了你是恨鐵不成鋼,愛之深,責(zé)之切。姍姍來遲的覺醒讓我錯(cuò)過讓我自責(zé),心痛如割。你是露水,澆灌幼苗,是陽光,溫暖百花,忘記愛你,是我一生的遺憾。 高中的作文 篇8 散步時(shí),我放慢了腳步,因?yàn)樯砗笥袀€(gè)幼小的兒子。我訝然于兒子的不同于其他孩子那樣蹦跳地跑在父親的身前。轉(zhuǎn)頭一看,兒子正彎彎曲曲地沿著直直的小道邁步,還不時(shí)地聞聞花,摸摸草,撲撲蝶走直路的我與走彎路的他早隔了好長的一段距離了。我沖兒子招招手,兒子彎彎斜斜地跑了過來,滿頭大汗?!氨績鹤樱煤玫闹甭凡蛔?,偏拐著彎?把路走直,那是捷徑啊?!眱鹤?/p>

24、嬉笑著臉,撫了撫臉上的汗水,“直直的路不好玩。嘿,我把直的走成了彎的,路不就延長了嗎?”說罷,便又蹦跳著“彎曲”前進(jìn)了。我望著遠(yuǎn)去的兒子那小小的背影,佇足原地,遲遲邁不出一步走捷徑,是我的自小在心中樹立的人生信條,對于講求效率,追求品質(zhì)的我來說,心中絕容留不下半點(diǎn)拖沓,更別說舍近求遠(yuǎn),吃力不討好的曲徑了。讀書時(shí)是如此,初入公司時(shí)是如此,組建家庭是如此,以至到往后的許多年,我也肯定還會(huì)是如此但,兒子快樂的笑臉我卻從沒擁有過,至少在尚存的記憶中!板直的生活經(jīng)驗(yàn),似乎只給了我事業(yè),給了我成功,給了我名譽(yù)地位,但這僅僅是浮于物質(zhì)表面的精美外殼,內(nèi)心世界中的空洞與虛乏教我常常失神于一切溫情,即便是一抹淺

25、笑亦或僅僅是一個(gè)手勢,一句問語。直板的生活方式,使我在哪里都被視作冷漠,刻板,不近人情,天知道我曾多么努力地試圖改變自已,改變周圍人對自已的看法;我也曾多少次痛苦地在失敗中掙扎,為我那無法轉(zhuǎn)變的“直”。而今,我居然也想教導(dǎo)兒子重新邁上父親的老路?孩子的快樂,或許也就在于曲徑,但個(gè)中的奧妙是?我抬起了如鋁重的那只腳,轉(zhuǎn)變了它筆直前進(jìn)的方向,邁開了我的通向曲徑的第一步。彎彎曲曲,路變長了,周圍的景物似乎也分外清晰。第一次,我發(fā)現(xiàn)了嫩紅的花瓣上尚在流轉(zhuǎn)滾動(dòng)的露珠,那樣清徹動(dòng)人;第一次,我看到了憩息枝頭上不知名的小鳥,她發(fā)出的啾啁聲,那樣悅耳,扣人心弦;第一次,我在清風(fēng)中聞到了混合著泥土與青草芳香的空

26、氣,那樣清爽宜人,沁人心脾;第一次太多個(gè)第一次了,我的心中充斥了前所未有的欣喜與滿足感“爸爸,快來!”兒子在遠(yuǎn)處招著小手,想必是發(fā)現(xiàn)了什么新奇玩意。“來了”我抑制不住地笑著跑向他,彎彎曲曲的直與彎是一對矛盾,走直路,心無旁騖,快捷省時(shí),卻往往錯(cuò)過了美好的景致,徒留遺憾;走彎路,閑步拾貝,曲徑通幽,盡管費(fèi)時(shí)費(fèi)功,但一路欣賞,你卻能在其中得到無盡的快樂!那么,當(dāng)你走了太多的直路,就嘗試著彎曲一回,它會(huì)帶給你以想象不到的人生樂趣。 高中的作文 篇9 我鄭重地在第一行最中間寫上這兩個(gè)字間。我必須向自己乃至眾人證明:我是一個(gè)擁有自己空間的小孩,而不是人云亦云與人共擠一個(gè)地盤的玻璃人。就在昨天,那個(gè)名叫三

27、毛的女子對著天空發(fā)出的嘆息聲傳入我耳畔,她這么說道:如今城市的孩子,被柏油馬路和電視頻道筑成了玻璃。他們對自然一無所知而傾心于不斷放出射線的各種電器:他們擠在千萬人共享的電視、游戲這兩個(gè)空間里虛度人生他們不愛高貴的夜空、淡雅的明月,卻鐘情于人為的燈光。神啊您那些玻璃筑成的孩子們哪!先生,您可相信她那些鬼話?不,我不是那樣的人,我請您允許我向您展示只屬于我的空間!那是一個(gè)有陽光的地方,您必須相信陽光可以創(chuàng)出奇跡。我喜愛在有陽光的世界里生存,我不會(huì)撐起傘以免太陽不留情地把我曬黑那暖暖的、溫柔的擁抱啊里我堅(jiān)信當(dāng)我透過十指的縫隙望著金光閃閃的太陽時(shí),諸神會(huì)向我微笑,他們會(huì)用潔白的羽翼擁著我于是回到家,

28、使勁地抽鼻子,那個(gè)深深的呼吸會(huì)讓我聞到太陽的味道。你有沒有發(fā)現(xiàn)用太陽曬過的衣被多了一種淡淡的香味?那便是太陽擁抱時(shí)所留卜的小禮物!那是一個(gè)有音樂的地方。您不得不承認(rèn),音樂可以舔敵心靈的傷口。肖邦是失戀的人中最出色的情人,他的夜曲像一位冷艷、溫柔,但不失典雅的少女,巴赫是春風(fēng)得意者最好的清醒劑,巴洛克風(fēng)格的音樂節(jié)奏一層層地洗滌變得圓滑世故的心。肖復(fù)興先生說:“巴赫是神圣的。聽巴赫的時(shí)候,什么也別說,什么也別評論令聽便好?!笔堑模鞘亲髑遗c神的對話,莊嚴(yán)而圣潔,它能還我一顆如釋重負(fù)的心,肖斯塔克維奇是郁悶內(nèi)向的人最棒的知己,這是一個(gè)有著無限悲傷卻不敢表達(dá)悲傷的男子。你想抒發(fā)內(nèi)心的不快么?在這個(gè)男

29、子的音樂里,可以感受來自內(nèi)心最底層的,細(xì)微的宣泄瘋狂如貝多芬,精致如海頓,深情如柴可夫斯基,高貴如莫扎特,在這里我可以找到最適合我的良藥!那是一個(gè)能夠吼叫的地方。廖昌永先生說,小時(shí)候在鄉(xiāng)間,地方空曠,有高興或者不快只需放開了嗓子叫喊便會(huì)好許多??蓾撛谌顺鞘欣?,我不能夠如此放肆地吼叫。于是,我選擇了音樂與寫作。那是不會(huì)影響任何人的吼叫。我愛極了耳機(jī)中傳出產(chǎn)勢磅礴的英雄與命運(yùn),那種感覺就好像自己便是整個(gè)世界;我頂喜歡在88個(gè)黑白鍵上吼出我的內(nèi)心,指尖飛快地跑直到渾身冒出細(xì)細(xì)的汗那個(gè)叫爽!我挺愛握著極細(xì)的鉛筆在紙上漫無目的地寫字我把那個(gè)叫做寫字,和做文章一樣的。鉛筆在紙上發(fā)出類似“沙沙、沙沙”的聲響。于是我呷一小日花茶,繼續(xù)寫字。這便是只屬于我的“吼叫”。您不可小看這樣的吼叫因?yàn)樗蟮娇梢該碛姓麄€(gè)世界,微至可以捕捉每一瞬間。我萬分感謝您聽完了我的話。您會(huì)承認(rèn)三毛所說的話對我行不通吧?和那些擠在千萬人共享的電視機(jī)前的小

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