閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿

1、閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 在這春暖花開，萬物生長(zhǎng)的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的世界讀書日。 1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日，要求社會(huì)成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。 16年來，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國(guó)度里，人們集會(huì)演講，設(shè)壇對(duì)話，比賽作文，互相贈(zèng)書，已經(jīng)把讀書日的宣揚(yáng)活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂節(jié)慶。 但是，在我國(guó)，這個(gè)世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。 據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查，5年來中國(guó)國(guó)民的讀書率繼續(xù)走低

2、，有讀書習(xí)慣的人僅占5%，有近半數(shù)的國(guó)人基本不讀書。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)走高，而國(guó)人閱讀率卻繼續(xù)走低，這不能不令人心痛。 面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們可以持續(xù)譴責(zé)應(yīng)試教育剝奪了人們閱讀的時(shí)間，也可以譴責(zé)時(shí)下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于，每一個(gè)人都在指責(zé)，同時(shí)卻都在心安理得：大環(huán)境如此，我們無能為力。 難道，我們真的無能為力嗎？捫心自問，其實(shí)每一個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)或多或少地為書香的慢慢消散，承當(dāng)一份責(zé)任。我們不是沒有時(shí)間讀書，就是沒有動(dòng)力讀書；我們不是缺少讀書的興趣，就是沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。 書是人類進(jìn)步的階梯，正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國(guó)，讀書的傳統(tǒng)早已沉淀

3、在民族性格的深處。懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書的動(dòng)人故事，形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書的摯愛。古人云：積財(cái)萬千，無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性，可以明理得道；讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書中綿延不絕，久傳于世。 閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是龐大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對(duì)一所高校而言，讀書的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)光。每一位老師和同學(xué)，都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書香校園，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，貢獻(xiàn)一份力量。 值此世界讀書日來臨之際，我們倡議： 4月23日，讓我們一起行動(dòng)起來！ 在這一天，告訴親人和朋友 ：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。 在這一天，走進(jìn)圖書館，借一本自已喜愛的書，并開始閱讀。 在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推舉一本好書。 從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚，終身學(xué)習(xí)，畢生閱讀。 從這一天開始，時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書。 讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生，心得生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提升生活品位；在讀書中成長(zhǎng)成才！ 讓我們記?。?月23日世界讀書日