校長年度考核總結

1、校長年度考核總結 校常年度考核總結 校常年度考核總結 回憶一學期的工作，總結如下：一、科學管理、明治校。 實施pdca管理模式，以精細之心實現(xiàn)特色辦學，學校管理上臺階。干部每月底開展的“每月回憶與反思活動抓好了各項工作的落實，保證了各項計劃實施到位。同時，確立了計劃落實反饋制度，以自評促反思，以反思促建設。 二、注重教師專業(yè)發(fā)展，提升教師整體素養(yǎng)。 201*年是我校的“教師素養(yǎng)提升年，我注意了以教師教育化為切入點，帶領教師開展系列教師技能大練兵活動，旨在抓好骨干和青年兩支隊伍建設，構建起豐富多樣的教師教育化，提升教師素養(yǎng)。在學校安排下，先后有3批骨干教師赴華師大進行了班主任、語、數(shù)學培訓。學校

2、還開設了名師講壇和名師課堂觀摩，舉行了青年教師基本功比武活動，開展了教師技能大練兵，舉行了三筆字學習、課件制作、一般話演講、說課上課比賽等活動，調動每位老師參加其中，激發(fā)教師熱情，提升教師的基本功。在今年的“耕耘杯比賽中，我校有6位老師進入復賽，成績名列前茅。并且，學校將每周周五下午定為校本培訓日，開展校本培訓課程，培訓從內容上涵蓋師德、專業(yè)、學、健康，從人員參加上也合計分層參訓，做到針對性更強、效果更顯著。 我注重教師的師德修養(yǎng)。學校開展了“愛在臺湛真情服務活動。其中，“師德在教育細節(jié)中閃光活動，從學習討論階段、師德施行反思階段、總結提升階段三個階段四個內容進行：開展師德建設大討論活動、開展

3、“永恒的約定師德典型案例征集活動、開展“品讀好書共鑄師魂讀書征活動，為構建和諧師生關系、建設和諧校園營造優(yōu)良氛圍。舉行了“愛在臺湛真情服務走進人民滿意公務員張吉同志報告會。黨員老師將自己的收獲和疑惑與張警官互動交流，并結合“再承諾、找差距、談奉獻向全體教師發(fā)出了“一切為了孩子健康成長的莊嚴承諾。 201*年是我區(qū)課程建設年，為此，學校以“尊重差異、彼此欣賞、自由表達、共同分享為教研主旨，著力架構起了“三三式校本教研機制，形成了學校教研層級的立體環(huán)式結構。每月開展“課堂診課日活動，并且立足課程建設，在語、數(shù)、英三科中進行了課堂模式的有效探究。以“十二五課題為契機，開展“名師領辦主題教科研活動。

4、三、強化特色發(fā)展，提升辦學品味。 我注重把學生健康成長和全面發(fā)展作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，面向全體學生，關心每個學生，教好每一個學生，促進學生全面發(fā)展。學校注重結合重大節(jié)日和紀念日開展民族精神教育活動。通過追憶篇、繼承篇、施行篇，對學生進行民族精神教育，培養(yǎng)學生的堅韌意志、吃苦精神、耐挫能力，強化學生的集體觀念、紀律觀念。開展“揚傳統(tǒng)美德，過明清明主題系列活動；端午節(jié)開展了“粽香悠悠話端午主題活動，這些活動使隊員從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日化氣息的熏陶，并從中受到深入的思想教育。結合“春來市北早主題活動和少年軍校共同開展“小公民道德施行課，在每周周一課間操時間設立道德禮儀課，將明禮儀細化，編

5、寫少年軍校日常禮儀教材，通過每一節(jié)道德禮儀施行課在全校圍進行講解、訓練，并利用接下來的一周進行強化鞏固，形成隊員的習慣。道德禮儀施行課將把校園禮儀、庭禮儀和交際禮儀的緯度與語言禮儀、肢體禮儀、表情禮儀的經(jīng)度相結合。在各年級組建了藝術類小社團，各社團定期活動，強化藝術特長生管理，提升美藝術教學質量?！傲黄陂g學校開展了“放飛理想、激情飛揚為主題的藝術節(jié)活動。深入推動陽光體育活動，打造體育特色項目，形成了學校體育特色品牌。學校利用大課間活動時間持續(xù)普及軍體拳的學習，在彰顯學校國防特色的同時提升學生的身體素養(yǎng)。 四、事半功倍，成績慰心。 我認為，校長要對學校負責，對全體教師負責。我積極帶領全體中層以

6、上領導，與全體教職工一起努力工作，同甘共苦，出謀獻策，建設學校，發(fā)展學校。我校逐步組建起了一支相對穩(wěn)定的骨干教師隊伍。本學年，我們學校也獲得了許多榮譽。青島市軍民共建標兵單位，半島都市十佳愛心單位，市北區(qū)科技教育特色學校。 當然，我還存在許多缺點和不夠：在平常的學校管理工作中，經(jīng)常忙于事務性工作，缺乏對學校工作的深入思索，理論的學習和提升還不夠，使自己的工作水平提升不夠快。我將在今后的工作中努力克服，也懇請領導和同志們持續(xù)給予監(jiān)督、幫助和支持。 擴大閱讀：副校常年度考核總結1 副校常年度考核總結 轉眼間，又一年在繁忙的工作中悄然而去。201*年，作為副校長，我在自己的崗位上學習、探究、進取、奉

7、獻。全身心地投入學校的工作中，與領導班子成員團結協(xié)作，在促進學校教育教學質量的提升上，勤奮磨礪，默默耕耘。在不斷收獲中持續(xù)前行?，F(xiàn)將過去一年的工作匯報如下：一、強化學習，在思索中前行。 一直以來，我都比較注重讀書學習，提升自己的理論修養(yǎng)。一年來，我通過學習，激發(fā)了我源源不斷的工作動力，并產(chǎn)生了激烈的責任感和使命感。通過學習，我明確了工作目標。并朝著目標，在思索中前行。通過學習我理清了工作思路，身體力行，用心謀事，用心做事。二、開拓進取，在施行中收獲。一年來，作為副校長，我都努力做到對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。以理服人，淡泊名利，嚴于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說

8、清楚，該布置的任務就傳達到位。教育教學工作我用心去做，深入去做，與教師交心談心，與學生促膝交談，盡心打造優(yōu)良的教書育人氛圍，學校教育教學工作成效顯然。 1、以教學工作為中心，視提升質量為生命線作為分管束學工作的我強調要落實“有效教育：規(guī)范課程計劃，保證課程落實。規(guī)范常規(guī)督查，實時聽課觀班。在質量管理上我注重保持“四個細化：細化教學操作，強化質量意識。細化管理檔案，完善質量體系。細化統(tǒng)計分析，實施質量考核。細化互動機制，提升質量水平。我明晰管理思路，抓各類計劃的執(zhí)行，抓教學各環(huán)節(jié)的落實，組織召開教學質量會議，明確工作目標，有的放矢的針對性地開展工作，教學質量穩(wěn)中有升。2、以德育工作為先導，視全面

9、發(fā)展為主旋律 德育工作中，我抓實“量化星活動、集體備班活動、主題教育活動，有力地促進了學生優(yōu)良行為習慣的養(yǎng)成。我?guī)ь^深入到學生家庭，了解學生的學習、生活和家庭狀況，向家長傳授家庭教育的知識，把關愛送到每一個孩子家中。 在體衛(wèi)藝工作中我注重革新思路、活躍形式，彰顯特色。組織全校學生積極參加體育鍛煉，扎實推動“大課間活動，開展了豐富的第二課堂活動。組織有特長的老師創(chuàng)編了校本教材。在市級的體育比賽中獲得較好的廳成績。3、以教師培訓為基點，視專業(yè)發(fā)展為催化劑 我十分注重對教師進行校本培訓，以“4項活動，全面促進教師素養(yǎng)的提升。開展培訓活動開展教研活動。開展比賽活動。開展作業(yè)督查活動。引領教師積極參加各級各類的教學研討活動，有力保證了全校教學質量的整體提升。 三、嚴以律己，在行動中履責。 我嚴格遵守學校的規(guī)章制度，嚴以律己，顧全大局，在工作中，我善于聽取看法或建議，碰到問題，虛心請教。關注年輕教師的成長，常與他們進行交流，常常聽評課，。 回首一年來的