校兼職教研員個人工作總結(jié)(多篇)

1、校兼職教研員個人工作總結(jié)(多篇) 第一篇：校兼職教研員個人工作總結(jié) 提供一篇個人工作總結(jié)，為您提供幫助！ 自從xx年3月下學期被學校聘為兼職教研員以來，本人能積極參加學校的教育教學科研活動中，收獲不少，現(xiàn)總結(jié)如下： 1.xx年5月，負責餐旅教研組申報南寧市示范教研組的工作； 2.參加了國家社會科學基金教育學重大課題職業(yè)教育校企聯(lián)合辦學的實證研究申報論證工作； 3.負責xx年度廣西中等職業(yè)教育教改項目南寧三職校旅游、烹飪實訓基地建設(shè)的申報工作； 4.xx年4月，在南寧市中等職業(yè)學校旅游服務(wù)學科組織的南寧市中職學校教學專題活動中承當了一節(jié)公開課； 5.xx年3月，獲得xx年度南寧市中職學校教師課堂

2、技能比賽獲一等獎； 6.xx年5月，參加了南寧市中等職業(yè)學校教學現(xiàn)場錄像課比賽； 7.xx年6月，撰寫了兩篇教育教學論文項目教學法在中職旅游服務(wù)與管理專業(yè)教學中的運用、中職施行能力培養(yǎng)之探究并參加201*年廣西職業(yè)教育教學優(yōu)秀論文評選； 8.xx年6月，德育教育案例給孩子自信與自尊獲xx年學校德育工作研討會班主任經(jīng)驗交流案例評比一等獎。 9.制作了餐飲服務(wù)與管理課程教學課件兩件。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓班學習心得小學科學教研員培訓心得 第二篇：校兼職教研員工作總結(jié) 自從201*年3月下學期被學校聘為兼職教研員以來，本人能積極參加學校的教育教學科研活動中，收獲不少，現(xiàn)總結(jié)如下： 1.201*年5月，負責餐

3、旅教研組申報南寧市示范教研組的工作； 2.參加了國家社會科學基金教育學重大點課題職業(yè)教育校企聯(lián)合辦學的實證研究申報論證工作； 3.負責201*年度廣西中等職業(yè)教育教改項目南寧三職校旅游、烹飪實訓基地建設(shè)的申報工作； 4.201*年4月，在南寧市中等職業(yè)學校旅游服務(wù)學科專業(yè)組織的南寧市中職學校教學專題活動中承當了一節(jié)公開示范課； 5.201*年3月，獲得201*年度南寧市中職學校教師課堂技能比賽獲一等獎； 6.201*年5月，參加了南寧市中等職業(yè)學校教學現(xiàn)場錄像課比賽； 7.201*年6月，撰寫了兩篇教育教學論文項目教學法在中職旅游服務(wù)與管理專業(yè)教學中的運用、中職餐飲服務(wù)與管理施行能力培養(yǎng)之探究

4、并參加201*年廣西職業(yè)教育教學優(yōu)秀論文評選； 8.201*年6月，德育教育案例給孩子自信與自尊獲201*年學校德育工作研討會班主任經(jīng)驗交流案例評比一等獎，校兼職教研員工作總結(jié)，工作總結(jié)校兼職教研員工作總結(jié)。 9.制作了餐飲服務(wù)與管理課程教學課件兩件。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓班學習心得 小學科學教研員培訓心得 第三篇：兼職教研員個人年終工作總結(jié)201* 兼職教研員個人年終工作總結(jié) 長嶺縣利發(fā)盛鎮(zhèn)中學：馬鳳燕 得知被評選為長嶺縣進修學校語文學科兼職教研員，我感動、我興奮，因為它既是對我以往工作的一種肯定，更是對我今后教育教學工作生涯的一種鞭策、鼓舞與推動。我非常珍惜這個榮譽，深感自己責任重大，唯恐自己工

5、作不利，辜負了領(lǐng)導以及同事的厚望。我希望經(jīng)過自己的努力，使自身專業(yè)素養(yǎng)產(chǎn)生一個質(zhì)的飛躍，盡可能地發(fā)揮兼職教研員的引領(lǐng)、研究與輻射作用。在這一年里，我認真履行兼職教研員的職責，勤勤懇懇工作，恪守師德行為規(guī)范，努力鉆研學科教學，默默地在教育的園地里耕耘，欣喜地在辛勤的耕耘中收獲，不斷地在快樂的收獲中成長，自覺自己在教師專業(yè)成長方面有了很大進步。現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下： 一取得的成績： 1、強化學習，在不斷提升自身素養(yǎng)帶動其他教師的學習愿望 我校一直開展轟轟烈烈的校本研培工作，作為兼職教研員，一定要轉(zhuǎn)好理論學習和方法探究工作，我深感自己肩負責任的重大。要勝任這一工作，必須具備更高的思想和精神境界，以

6、更高的工作水平來應(yīng)對。我自知自己尚有很多不夠，為此我嚴格要求自己，一年來，我一直認真的學習黨的教育方針、政策，反復鉆研教材，閱讀參照書、專業(yè)書，從書中學習有關(guān)知識、理論，非專業(yè)書也廣讀博覽，豐富自己的知識面，努力提升自己的人文修養(yǎng)，理論水平和專業(yè)能力，切實提升自身素養(yǎng)。我相信厚積從而薄發(fā)，理論結(jié)合實際，也讓我的教學工作在反思、施行的基礎(chǔ)上有了更多深入的體會。我認真學習的精神帶動了大家進行理論學習的熱情，從語文組到鄰組，很多教師都和我一起進行學習，年終學校進行的理論抽測中，我是第一名得了九十七分，而參賽教師平均分還高于八十五分。 2、勤奮踏實，積極科研，提升課堂實效，引領(lǐng)革新之路 我勤奮踏實地做

7、好自己的教育教學工作，不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，業(yè)業(yè)兢兢并富有開拓精神。想通過自己的付出，帶動學校更多的老師充滿熱情地投入自己的工作，營造一種“比、學、趕、幫、超的積極上進的工作氛圍，愛自己的學生， 愛自己的工作，從而促進學校、學科各項工作的開展。 我認真準備每一節(jié)課，精心備課。在備課時，不僅要備教材，還要備學生，讓學生在有限的時間里學會更多的知識。隨著新課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進新思路新方法，在完成“十心的教研課題后，又深入開展了“鄉(xiāng)村初中語文自主學習課堂教學的教研課題研究。我盡情地放飛自己的教學設(shè)想。在教育教學中大膽的革新，讓興趣成為學生最好的老師，調(diào)動學習的積極主動性，享受

8、快樂的學習境界。引領(lǐng)了我校開展轟轟烈烈教研活動，年內(nèi)，教師們撰寫的“十心方面論文就有25篇，在我校鋪開了濃郁的教研氛圍。 3、充分發(fā)揮兼職教研員的研究和引領(lǐng)作用，與其他教師共同提升 作為兼職教研員，我知道自己肩負著為其他教師引領(lǐng)的作用。因此，我積極參加每一次教研活動，在活動中，我積極發(fā)表自己的見解和主張。無論是制作教學課件、出試卷，還是做研究課、公開課、示范課，我都走在教師們的前面，為他們做出表率。我每個學期都至少上一節(jié)公開課，在南片教研會上，我的課獲得了聽課教師、領(lǐng)導的欣賞。我還組織語文組教師學習“新課程標準和有關(guān)理論，觀看優(yōu)秀錄像課，和他們一起備課，一起研究學生狀況，有針對性地提升他們的教

9、學水平。關(guān)于自己幫帶的年輕教師，常常性地共同備課，互相聽課，并做好評課探討，以求共同提升，共同進步。另一方面，關(guān)于有公開課任務(wù)的年輕教師，我?guī)椭鲋\劃策，共同修訂教案，在試教后，提出建設(shè)性的看法，幫助他們快速成長起來。 二、存在問題和努力方向 我深知，教育是一門科學，我們不能只停留在知識的傳授上，而應(yīng)該發(fā)展每個學生的價值、發(fā)揮每個學生的潛能、發(fā)展每個學生的個性。理論與行為的融合是至關(guān)重要的，也是我疑惑的，更是我迫切需要解決運用的，因此，我必須不斷學習，不斷反思總結(jié)，積存教學經(jīng)驗，才干真正成為全校、全縣教育教學上的帶頭人。 回憶一年走過的路程，只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn)，平凡而又實在。當然自己也

10、在不斷反思，如何發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不夠，成為名副其實的兼職教研員，成為新課程改革的引領(lǐng)人，成為教育革新與教學方法改革的帶頭人，成為構(gòu)建學科教師團 隊的引領(lǐng)人。我今后將在上級領(lǐng)導的關(guān)注與支持下，把今天的工作成績當作明天工作的起點，把它作為人生的一個驛站，心路的一條起跑線，事業(yè)的一個加油點，積蓄力量，充執(zhí)行裝，始終如一，奮力爭先，不斷地從各方面提升自己，更好地在各方面協(xié)助引領(lǐng)，更好地完成兼職教研員的工作！ 201*年12月 第四篇：兼職教研員個人年終工作總結(jié)201* 兼職教研員個人年終工作總結(jié) 長嶺縣利發(fā)盛鎮(zhèn)中學：馬鳳燕 我被縣進修學校評選為“語文學科兼職教研員已經(jīng)三年了。為做好這項工作我在網(wǎng)絡(luò)上認真

11、解讀兼職教研員職責，明確自己的任務(wù)和義務(wù)。三年來，我深入學習理論知識充實自己，制定切實可行的教研計劃，扎扎實實地開展教研工作，積極探究新課改，盡心盡力完成上級領(lǐng)導和學校領(lǐng)導交給的教育教學及教研工作，切實履行了自己應(yīng)盡的職責。積極參加教研室組織的各種活動，向有經(jīng)驗的教研員虛心學習，接受指導。下面就今年的有關(guān)狀況作如下總結(jié)： 一、取得的成績 1、強化學習，提升素養(yǎng) 1、我深入研讀語文課程標準與初中段教材，在教學中施行現(xiàn)代教育手段和方法，充分挖掘?qū)W科教學資源。本年度，我深入學習“新課程方面有關(guān)書籍，豐富自己的教育理論知識，及時了解當前中學語文教改的最新動向。增加教學底蘊，并認真撰寫教學隨筆。 (2)

12、、積極參加各級培訓活動，不斷提升自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一年來，我積極參加持續(xù)教育和骨干教師遠程培訓。 (3)、在日常教育教學中努力進取，積極探究提升課堂教育教學質(zhì)量的方式方法，從教學制定、課堂組織、學法指導、教學反饋、活動開展等方面大膽探究施行。常常性的深入到學生中去，及時了解學生學習狀況、生活狀況、思想狀況，既密切了師生關(guān)系又做到教育教學工作有的放矢，教學相長。 2、互相交流，開展教研 教科研是教師發(fā)展成長的必經(jīng)之路。我被聘為兼職教研員后，殫精竭慮，努力進取，積極配合專職教研員，服從安排，認真完成專職教研員布置的工作任務(wù)。 (1)、做好校本教學研究 認真開展好集體備課活動，發(fā)揚集體精神，

13、共享彼此資源，體現(xiàn)合作精神。我?guī)ьI(lǐng)語文組教師學習語文課程標準與她們開展聽課、評課活動，強化說課、評課的質(zhì)量，形成較為深厚的研究風尚。特別是與同年組老師保持每日一交流，做到互通有無，共同進步，語文組教師業(yè)務(wù)能力提升很快成長起來。 3、學習交流，扎實苦干 一年多來，我多次外出聽課學習。每堂課認真聽，認真記錄，主動評課交流，會后研討收獲，反思每位上課教師課堂教學的得失，而且能及時和同行交流切磋，努力提升我們整體的地理課堂教學的水平，外出學習，開拓了我的眼界，提升了自己的業(yè)務(wù)。 二、反思不夠，需要提升 回憶這一年多的工作，還有一些不盡如人意地方，值得改善和提升。如在使用現(xiàn)代媒體技術(shù)上不如年輕教師，需要

14、提升；在評課技巧和深度上還需要提升；語文學科內(nèi)容廣泛、從古到今，而且與時俱進，深感強化學習、不斷學習的必要性。 四、今后的想法和努力方向 1、虛心向教研員學習，常常翻閱有關(guān)的教育教學雜志，上網(wǎng)查閱資料，掌握最新的教育教學信息，隨時做好學習筆記，提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研能力。 2、做好自己的本職工作，搞好校本教學研究，立足本崗，加強底蘊。努力成為教學改革的推動者和施行者。 3、深入研究教師在課堂教學中出現(xiàn)的新問題和應(yīng)對策略。 4、積極配合專職教研員搞好教研工作，充分發(fā)揮“中介和“樞紐的作用，認真完成教研員和領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。 回憶這一年多的工作，緊張、忙碌而充實，在教研中得到成長，在學習中

15、得到新知，在交流中獲得啟迪。作為一名兼職教研員，我將更加努力學習，不斷提升自身教研能力、革新能力、協(xié)調(diào)能力，時時到處嚴格要求自己，起到示范帶頭作用，為初中語文教育教學工作盡自己應(yīng)有的貢獻。 201*年2月 第五篇：兼職教研員個人年終工作總結(jié)201* 兼職教研員個人工作總結(jié) 長嶺縣利發(fā)盛鎮(zhèn)中學：馬鳳燕 不知不覺，201*年已經(jīng)過去。在進修學校領(lǐng)導的正確指導下，在同仁們的大力協(xié)助下，我終于圓滿的完成了校本兼職教研員的各項工作。下面我匯報一下我這一年的工作： 一、取得的成績： 1、強化學習，努力提升理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng) 隨著做校本兼職教研員工作的不斷深入，讓我越發(fā)感到自己關(guān)于校本課程的了解很膚淺，這種

16、不具備一定校本專業(yè)知識的現(xiàn)狀曾經(jīng)一度讓我很迷茫，沒有理論做支撐使自己工作起來不解渴、不透徹、不深入。為了更好的勝任這份工作，我利用業(yè)余時間從校本課程的含義、校本課程開發(fā)的程序、校本課程的優(yōu)勢、三級課程管理體系以及校本課教研等方面入手，積極主動地走向校本課程、研究校本課程、宣揚校本課程，力求提升自己工作的主動性、前瞻性和積極性。在學習理論的同時，我能很好的與實際相結(jié)合，隨時關(guān)注當今校本教研的趨勢和動態(tài)，并且結(jié)合我市、我校的校本課實際，積極努力地在本學校開展的校本教研中發(fā)揮著指導和帶動作用。因為我們學校領(lǐng)導特別注重校本課程開發(fā)與校本教材的使用，從201*年起就自主研發(fā)校本教材讀寫序列訓練。這些年一

17、直踏實地做著。我撰寫的教學案例長懷一顆感恩的心被發(fā)表于201*年長嶺教育第一期上。 2、協(xié)調(diào)配合，促進校本教研活動深入開展 一年來，我能夠認真履行兼職教研員工作職責，以縣進修學校提出的校本課程研究思路為指導，以提升校本課堂教學質(zhì)量為根本，以促進特色校辦學為指針，按照綜合教研室的總體要求，理清工作思路，強化工作措施，明確責任意識。工作中，我能密切配合和協(xié)助進修學校教研員做好教研與培訓的各項工作。下半年，是學校最忙的一段時間，要籌備南片教研會和學區(qū)教學研討會，我校既是基地校，又承當著語文備課組的工作，我們忙得不可開交。在這樣的狀況下，我?guī)ьI(lǐng)語文教師克服了種種困難，參加其中，活動前與教研員討論、交流

18、，積極尋求合適當前課程實際(更多內(nèi)容請訪問首頁：) 1 的最有效的教學方法與模式，活動后能夠及時與其他學校教師進行教研活動的總結(jié)和反思，切實提升課堂教學效果，使教研活動真正落到實處。 3、示范引領(lǐng)，發(fā)揮兼職教研員的帶頭作用 自擔任兼職教研員后，我始終覺得自己肩上的擔子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意、求真務(wù)實地完成教學教研工作，積極參加各種政治活動和業(yè)務(wù)培訓學習。在教學施行中不斷地給自己“充電，保持以“勤學、善思、求實為指南，認真、務(wù)實地走過每一天。我積極革新，探究教學模式，上好每一節(jié)課，我與新課改一起成長，我珍惜“兼職教研員的榮譽，明確“教研員的責任，也很注意自己“兼職的身份。幾年來，我樂此不疲地為我校語文教研出力，心甘情愿地為各位同仁服務(wù)，竭盡所能創(chuàng)造性地開展教研活動。在工作中我始終以縣進修學校整體教研思路的為指導，以提升課堂教學質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學生自主合作探究能力為主導，貫徹實施新課標，積極推動課堂教學改革，切實提升課堂教學效果。在教研組建設(shè)中，我按照教研室的要求,理清了工作思路，強化了工作措