《松樹小學(xué)作文》

1、松樹小學(xué)作文 松樹小學(xué)作文1 我家旁邊有一個(gè)公園，公園里有許多樹木。其中，我最喜歡松樹。松樹很高，高得看不到頂，它又很大，大得像一把張開(kāi)的綠色大傘。松樹的葉子可綠了，綠得就像用蠟筆涂過(guò)似的。它的葉子長(zhǎng)得像針，要是手碰到了它，準(zhǔn)會(huì)扎疼。秋天，松樹還會(huì)結(jié)出很多果實(shí)，松果的外形像極了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿魚鱗的綠色小菠蘿，它是松鼠最喜歡吃的食物，還可以用來(lái)做裝飾，美化環(huán)境。松樹有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是耐寒。無(wú)論春夏秋冬，它都一直筆挺地站在那里，特別是在大雪紛飛、氣溫極低的冬天。它依然這么茂盛，這么挺拔。不管何時(shí)，它都保持著枝葉常綠不枯萎，像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。現(xiàn)在我明白了，為什么要種松樹，原來(lái)是為了讓我們學(xué)習(xí)它

2、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。所以我喜歡它，我要向它學(xué)習(xí)。 松樹小學(xué)作文2 幾年前，我去游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)在一座荒山上有一棵不起眼的小松樹，它十分的弱小，在這座多風(fēng)多雨的城市里，它存活的幾率可能會(huì)很小很小。因?yàn)?，它只是一棵小樹。?dāng)天，就下了一場(chǎng)暴雨。我在山腳下的旅店里，心中想起那棵小松樹，有些不忍。我打起傘，走到門外，來(lái)到了小松樹下，雖然我知道它的生命力強(qiáng)大，但在這個(gè)地方，唉！它此刻正站在暴風(fēng)雨中接受洗禮。好吧，我狠下心來(lái)，想:它一定可以的，不要再擔(dān)心它了。幾天后，我就忘了這事。當(dāng)我再次來(lái)到這個(gè)地方時(shí)，已間隔多年，一次偶然，或許是我和它的緣分吧！我又遇到了它，出乎于我意外的是，它活下來(lái)了，而且活的這樣精彩！它長(zhǎng)大了，

3、壯了，從它的樹干上，可以看出它當(dāng)年的樣子，它飽經(jīng)風(fēng)霜，或許沒(méi)人知道游人在此拍照留念，它心里多么地自豪，嘩嘩作響的枝葉像是在說(shuō)：“看，我長(zhǎng)大了，不再是容易受傷的小松樹了呢！”我們也要像這棵小松樹一樣，不向困難低頭，不放棄，堅(jiān)持自己的信念，我相信，終會(huì)有一天，我們也會(huì)成為理想中的那棵勁松。 松樹小學(xué)作文3 我家門前的大松樹我家門前有一棵大松樹，它枝葉茂密，非常高大。遠(yuǎn)處看，它就像一個(gè)守門的哨兵，筆直地站立著。近處看，它的葉子又細(xì)又尖，像長(zhǎng)針一樣，有時(shí)候不小心碰到它的葉子，還會(huì)感到有一點(diǎn)疼呢！這棵大松樹每天站在我家門口，樹枝伸展著，好像在歡迎貴客的到來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)，它隨風(fēng)起舞，大風(fēng)吹來(lái)，它抱住大地，堅(jiān)

4、定不移。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，松樹的葉子更加碧綠；夏天，烈日炎炎，它經(jīng)得起烈日的暴曬，青翠欲滴；秋天，大多樹的葉子都黃了、落了。而它更加堅(jiān)固，還結(jié)了許多松果。冬天，大雪飄飄灑灑地落下來(lái)，落到了松樹上，給松樹穿上了雪白的棉衣，花草樹木被壓得垂頭喪氣，大松樹依然挺立。突然，我想起一首詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高節(jié)，待到雪化時(shí)。”我想我們也要學(xué)習(xí)松樹那種堅(jiān)韌不拔的精神。我更加喜愛(ài)這棵挺拔的松樹了。 松樹小學(xué)作文4 去年在北京北海公園里我有幸擁抱了我國(guó)最古老的松樹據(jù)說(shuō)已有800多年。它不僅長(zhǎng)壽，而且樹姿雄偉、蒼勁、高大，真可謂是百樹中的形象大使。自那以后，我開(kāi)始喜歡松樹，也了解了松樹的用途非常廣泛

5、。比如：建筑、電桿、枕木、橋梁、家具、造紙，還可提取松香和松節(jié)油，甚至還可提煉藥材、添加劑、油墨等等。松樹的用處太廣泛了，簡(jiǎn)直讓我不敢相信。松樹是我最喜歡的樹。因?yàn)樗肋h(yuǎn)是那么年輕，每時(shí)每刻都充滿著活力，精神飽滿（四季常青）。雖然我經(jīng)常提醒自己，鞭策自己要學(xué)松樹這樣把最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。然而，結(jié)果總不能令自己滿意。因?yàn)樵谏险n時(shí)，我情不自禁地要開(kāi)小差；做作業(yè)時(shí)，要摸摸手指頭；思考問(wèn)題時(shí)，還要管管同學(xué)的閑事；我總堅(jiān)持不了多久。不過(guò)我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)松樹這種不畏逆境，無(wú)視誘惑，戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)韌精神。松樹我最喜歡的樹！ 松樹小學(xué)作文5 在我的記憶里，有一棵迷人的松樹，常常勾起我的回憶。春天，松

6、果掛滿了枝頭，樹周圍有一些松鼠在玩耍，周圍的花兒爭(zhēng)奇斗艷，小鳥都落它的樹枝上嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。夏天，松樹更加的繁茂，郁郁蔥蔥，蝴蝶常常落在它的身上，吮吸著它那甘甜的乳汁，小朋友們常常摘下樹枝和葉子帶回家，讓媽媽為她做成美麗的頭環(huán)，還有一些小女孩讓媽媽為她做成手環(huán)和戒指。秋天，松樹變得有點(diǎn)荒蕪了，沒(méi)有春天和夏天那樣繁茂了，松鼠開(kāi)始在草地上竄來(lái)竄去，好像在尋找過(guò)冬的食物，可愛(ài)極了，惹得小朋友們都想抓住它，可是它的動(dòng)作太敏捷了，所以我們捉不住它。冬天，小松鼠開(kāi)始冬眠了，周圍的事物十分的安靜，其它樹的綠大衣都落了下來(lái)，但它還在頑強(qiáng)地生活著?，F(xiàn)在它已經(jīng)不在了，可是在我的心里還是有它的，我現(xiàn)在只要

7、見(jiàn)到其它松樹，我都會(huì)想起和它在一起的那些美好的時(shí)光的，美好的回憶一直在我的心里。 松樹小學(xué)作文6 我們學(xué)校有兩棵高大的松樹，它們就像兩位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的學(xué)校，清晨，它們迎接著我們上學(xué)，放學(xué)后，它們守望著我們回家。春天，它們高大挺拔的身影就像兩把碧綠的巨傘，為我們遮擋綿綿不斷的春雨。同學(xué)在它們的樹底下玩耍，開(kāi)心的做游戲，就像大松樹的兒女。夏天，火辣辣的太陽(yáng)照耀著我們的校園，松樹就像兩把巨大的遮陽(yáng)傘，我們?cè)跇湎鲁藳?，吃著冰激凌，穿著裙子在松樹下一起跳舞。秋天，樹上結(jié)滿了許多小松子，沉思的樹枝，調(diào)皮的敲打著我們的頭，小鳥在樹上安家，把松子當(dāng)成它們的小鈴鐺。冬天，下雪了，松樹穿上了雪白的棉襖。

8、我們多想住在像寶塔一樣的白房子里，和小鳥一起過(guò)冬。圣誕節(jié)來(lái)了，我多想在松樹的身上掛滿彩燈和小禮物，把它們打扮成一棵美麗的圣誕樹。同學(xué)們?cè)谑フQ樹下唱歌、跳舞，分享著圣誕的禮物。這就是我們學(xué)校的松樹，不僅美化我們的環(huán)境，還給我們帶來(lái)了這么多的快樂(lè)，我愛(ài)它們，學(xué)校里的兩棵松樹。 松樹小學(xué)作文7 人人都說(shuō)花美麗，但我卻愛(ài)松樹。秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)?！焙涞亩?，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地?fù)u撼著松樹。但是，松樹以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的

9、到來(lái)。春天來(lái)了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物，松樹也在春雨的哺育下開(kāi)花了，一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著我愛(ài)松樹，更愛(ài)它那種無(wú)私的獻(xiàn)身精神。松樹的樹干是良好的木材，又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，它撐開(kāi)一把綠色的大傘，讓人們乘涼；晚上，它的枝和根又可以做成火把，照亮人們前進(jìn)的路松樹雖然沒(méi)有鮮花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。我呆呆地望著遠(yuǎn)處的一排松樹，默默地想：我也要做一個(gè)像松樹一樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈的人，做一個(gè)終身為祖國(guó)、為人民作貢獻(xiàn)的人。 松樹小學(xué)作文8 在我們的校園中，有許多

10、花草樹木。比如五針?biāo)?，月季花，石榴花，松樹，鐵樹等。其中，我最喜歡的就是默默無(wú)聞的松樹。春天到了，百花盛開(kāi)，小小的松樹已經(jīng)長(zhǎng)到六七層樓那么高了，生機(jī)勃勃的好像春天的報(bào)春使者。夏天到了，生機(jī)勃勃的松樹像一把保護(hù)傘。每當(dāng)我們玩得滿頭大汗時(shí)，就會(huì)到松樹底下乘涼，只要坐一下，就會(huì)感到格外涼爽。秋天到了，松樹已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹。每當(dāng)人們開(kāi)著汽車，回家的過(guò)程中，汽車排放的廢氣，都會(huì)被五針?biāo)晌眨購(gòu)男屡欧懦鲆恍┬迈r的空氣，這就是要我們植樹造林的原因。冬天到了。松樹還在與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)，像一個(gè)寧死不屈的戰(zhàn)士一般。我們打雪仗的時(shí)候，總會(huì)堆個(gè)小雪人在松樹邊，這樣，松樹就不會(huì)感到孤獨(dú)了。我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園美麗的

11、五針?biāo)桑?松樹小學(xué)作文9 每當(dāng)我走進(jìn)校園，都會(huì)停下來(lái)看看那棵松樹，想他為什么長(zhǎng)得那么大。也許是保潔員阿姨和叔叔們把他培養(yǎng)的，不然長(zhǎng)得怎么那么大呢！那棵松樹十分巨大，像巨人一樣，足足有幾十米高，枝繁葉茂，枝葉翠綠。春天，整棵樹上有些青綠色的小芽，鳥兒都在樹上嘰嘰喳喳地叫著，夏天枝葉更綠了綠葉更多了，一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)縫隙，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。它還像涼傘，因此，小鳥都來(lái)這兒乘涼。秋天，松樹的葉子微微發(fā)黃，可是，不用放大鏡是看不到的。冬天，樹葉一片都沒(méi)掉，反而穿上了雪白的棉襖，就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，不分春夏與秋冬，不分白天與晝夜。最后，我知道了，為什么在校門前種了一棵這樣的松

12、樹，因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀冋救缢桑珑?，行如風(fēng)。我喜歡這棵松樹，我也要站的跟他一樣直！ 松樹小學(xué)作文10 在所有樹的品種里，我最喜歡的就是松樹。我喜歡松樹四季常青的樣子，喜歡它頑強(qiáng)、堅(jiān)定的毅力，就像堅(jiān)定的錫兵里的那個(gè)只有一條腿的小錫兵。春天，松樹長(zhǎng)出了新的綠葉，它越長(zhǎng)越多，立刻就進(jìn)入了春天的狀態(tài)。小朋友們摸一摸松樹皮，那粗糙的樹皮好像在告訴我們：“春天來(lái)了，我要感受春的溫暖，請(qǐng)你們不要亂動(dòng)我。”夏天，松樹成了小朋友們的游樂(lè)場(chǎng)，他們?cè)跇湎率幥锴?、做游戲但松樹絲毫沒(méi)有一點(diǎn)疼痛感，不知道它是真的不痛還是在堅(jiān)強(qiáng)地忍受著。看到小朋友們天真的笑臉，它似乎還是很高興的！秋天，在松樹下玩的孩子漸漸少了，松樹也結(jié)出

13、了許多松果。你瞧，那是什么東西？定睛一看，原來(lái)是松鼠媽媽帶著它的孩子們來(lái)摘松果啦！頑皮的孩子們不由自主地去捉松鼠，但松鼠的動(dòng)作太敏捷了，孩子們摔倒的摔倒，摔破的摔破就為了能捉到松鼠。結(jié)果松鼠沒(méi)抓到，還被害得全部受傷，你們何必呢？冬天，松樹穿上了厚厚的白大衣，頑強(qiáng)地挺立著，那樹干上的葉子依然郁郁蔥蔥，別的植物都被風(fēng)雪打的搖搖晃晃，只有松樹孤零零的站在那里，頑強(qiáng)的等待春天的到來(lái)。我喜歡松樹，更喜歡它頑強(qiáng)不屈的精神。 松樹小學(xué)作文11 松樹就像一個(gè)翠綠色的三角樹，好似一把大傘。從近處看，松樹的葉子就像一枚尖尖的針，老一些的針是深綠色的，而年輕一點(diǎn)的是嫩綠色的。如果運(yùn)氣好的話，還能看見(jiàn)半深半淡的針呢！

14、松樹的支干比主干要細(xì)很多，有時(shí)要七八上十根支干抱在一起，才夠一個(gè)主干的粗細(xì)呢！松樹的主干成深棕色，比支干的顏色要深一些，樹皮也要粗糙得多，如果不拿厚一些的畫紙，根本就做不出來(lái)松樹樹皮的拓片來(lái)呢。松樹不但在冬天生存，他一年四季都開(kāi)放著，他雖沒(méi)有桃樹、銀杏樹、楓樹呢樣讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。在一年四季，松樹是為我們送溫暖的春風(fēng)，遮掩酷暑，送涼爽的秋風(fēng)，遮擋刺骨的寒風(fēng)春天來(lái)了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物。松樹也在春雨的哺育下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著只要用手一碰樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái)，隨著溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。夏天了，梔子花開(kāi)了，蝴蝶和蜻蜓來(lái)聚會(huì)了，

15、松樹仍然那么挺拔。秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針，皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹干上。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著。 松樹小學(xué)作文12 我喜歡樹，我更喜歡松樹，我喜歡它的頑強(qiáng)的生命力，不論貧瘠的荒地還是肥美的沃土，它都能茁壯成長(zhǎng)。春天，暖風(fēng)拂過(guò)松樹，碧綠碧綠的葉子顯得輕松明快，給人生機(jī)盎然的感覺(jué)。隨著微風(fēng)，那針葉上下左右地?fù)u擺著,就像一位老人在向孩子們招手。夏天,萬(wàn)物生長(zhǎng)的都很茂盛,松樹的葉子也郁郁蔥蔥。秋天,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),大多數(shù)樹木的葉子已往下掉落了,只有松樹的葉子卻安然無(wú)恙地迎著秋風(fēng)微笑著。寒冷的冬天來(lái)臨

16、了,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著，猛烈地?fù)u擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓,它的枝杈上積滿了厚厚的雪,風(fēng)和雪都想征服松樹,但是松樹以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來(lái)。我喜歡松樹,喜歡它的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，它吐出新鮮的氣體凈化了我們的生存環(huán)境，使我們健康成長(zhǎng)。點(diǎn)評(píng)：文章構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)清晰合理，一年四季中的松樹描寫充分的讓我們感受到它與眾不同的品質(zhì)，同時(shí)也全面的表達(dá)了自己喜愛(ài)松樹的原因。在生活中要學(xué)習(xí)松樹的優(yōu)秀品質(zhì)。 松樹小學(xué)作文13 我家門前有一棵高大的松樹。每到秋天，別的樹都開(kāi)始退去青翠的外衣，樹葉紛紛落下，但是它還是傲然挺拔，萬(wàn)年長(zhǎng)青。有時(shí)候，它真像個(gè)盡責(zé)任

17、的哨兵，無(wú)論再大的風(fēng)，再大的雨，它依然一動(dòng)不動(dòng)地站立在那里，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。還記得有一次，我去下樓倒垃圾，半路中，突然下起了暴雨，我忘帶了傘，再加上陣陣的涼風(fēng)吹來(lái)，我被雨淋得連走路都走不穩(wěn)了，但當(dāng)我經(jīng)過(guò)那棵松樹時(shí)，卻看到它依舊筆直的立在那里，我心里一陣波瀾起伏我狼狽的回到家，坐在門前看著這棵松樹，一股敬重之情油然而生，松樹堅(jiān)韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)，在人生的旅途中，也許會(huì)遇到很多荊棘，遇到很多困難，但是一定不能知難而退，要像松樹一樣，做一個(gè)勇往直前，知難而進(jìn)的人，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到美麗的彩虹。 松樹小學(xué)作文14 hi，大家好！我是一棵綠陰陰的，挺拔的樹。你知道我是誰(shuí)了嗎！俺就是不告訴你，我要

18、讓你猜！小朋友，你知道俺的外形特征是什么嗎？不知道吧，那就讓我滔滔不絕的，給你們?cè)敿?xì)道來(lái)吧！我們家族里有很多長(zhǎng)相各不相同的，千姿百態(tài)的兄弟姐妹。有的像一位“老頑童”，有的像一把大傘，有的像跳舞的舞蹈演員，還有的像一枝挺拔的筆桿說(shuō)起“挺拔”還有位“無(wú)名氏”（是我不知道詩(shī)人的名字了）為我們做了一首詩(shī)，詩(shī)的名字叫青松：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。呵呵！這為詩(shī)人寫的好吧！你們知道俺們的作用有什么嗎？就是一點(diǎn)：美化環(huán)境，保持空氣清新?，F(xiàn)在，你知道我是誰(shuí)了吧松樹！ 松樹小學(xué)作文15 人們都說(shuō)鮮花美麗，而我卻偏愛(ài)松樹。秋天，鮮花凋殘，碧草枯萎，大多樹木的葉子也都凋落了，可松樹還在秋風(fēng)秋雨中舒展它的枝葉，它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針，皮也好像一塊塊黑膠布似地交錯(cuò)著貼在樹干上一樣。那形態(tài)仿佛在說(shuō)：“讓山風(fēng)來(lái)的更猛烈些吧！”寒冷的冬天，雪花在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)打著唿哨，拼命的搖動(dòng)著松樹，發(fā)出可怕的“嗚嗚”的聲音。雪花大片大片的落在松樹上，松樹的枝丫上