幼兒園教師個人三年發(fā)展規(guī)劃

1、幼兒園教師個人三年發(fā)展規(guī)劃篇一：2013-2016幼兒教師個人發(fā)展三年規(guī)劃2013學(xué)年 2016學(xué)年個人三年發(fā)展規(guī)劃韓流一、現(xiàn)狀分析（一）對理念的理解和運(yùn)用狀況幼兒園的教育應(yīng)面向每一個幼兒，教師應(yīng)當(dāng)為每個幼兒的充分活 動提供機(jī)會條件和充足的豐富的材料，以保證每個幼兒各種方面發(fā)展 的需要。教育目標(biāo)具有導(dǎo)向作用，在教育活動中教師應(yīng)增強(qiáng)目標(biāo)意識 和過程意識，在制定和落實(shí)目標(biāo)的過程中應(yīng)該充分考慮到本班的具體 情況，具體問題具體對待。教育內(nèi)容的選擇與組織應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)， 有助于幼兒的學(xué)習(xí)，游戲是幼兒園的基本活動、寓教育于生活、游戲 之中。教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我們應(yīng) 當(dāng)在每一個

2、環(huán)節(jié)都滲透健康教育理念，實(shí)施健康教育。（二）參與學(xué)校內(nèi)外教育教學(xué)研究活動情況。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極參與園內(nèi)外聽課培訓(xùn)、說課、評課等教研活 動，認(rèn)真作好聽課筆記、反思及隨筆，通過不斷地學(xué)習(xí)、反思、改進(jìn), 讓白己在教育教學(xué)方面能夠能有所成長。（三）本人在教師專業(yè)成長上的優(yōu)勢和薄弱方面1. 優(yōu)勢本人熱愛幼教工作，積極，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠較快融入集體， 在藝術(shù)方面專業(yè)較突出，能夠?qū)W以致用。2. 薄弱方面在教學(xué)方面還有很多的不足，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，希望以后通過校內(nèi) 外的多聽課、評課、模課等活動能取得不斷地進(jìn)步。二、發(fā)展目標(biāo)（一）樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成 為白己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提

3、升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理 論底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng)；工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐；實(shí)踐 中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒白己，使白己逐步成為研究型、 開拓型、全能型的教師。在今后的三年中力爭實(shí)現(xiàn)以下的目標(biāo)：1. 將已經(jīng)完成的本科學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到的多方面的知識技能， 運(yùn)用到 實(shí)際教學(xué)生活中，使白己的總體素質(zhì)有所提高，爭取成為全方面的優(yōu) 秀教師。2. 多看理論書籍，多學(xué)習(xí)理論知識，要學(xué)以致用，積極撰寫論文、 案例、反思等，爭取在園、區(qū)等地發(fā)表或獲獎。3. 積極參與課題研究，爭取研究出成果，提高白己的科研能力。4. 加強(qiáng)師德修養(yǎng)，爭取做一名孩子喜愛，家長滿意的教師。5. 提周在課堂上的教學(xué)能力

4、。6. 通過白身不斷的努力，爭取在 2015年之前評上高級教師，讓 白己更上一個臺階（二）分階段目標(biāo)2013年度1. 關(guān)心喜愛每個孩子，對孩子細(xì)心耐心，在常規(guī)方面以身作則。2. 加深白身多美術(shù)課程的學(xué)習(xí)，希望盡快讓白己滿意。3. 多參加園內(nèi)外優(yōu)秀教師的課，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)白身的不 足。4. 積極參與園內(nèi)的教研活動，發(fā)現(xiàn)不足進(jìn)一不提高能力。2014年度1. 用教師的愛心去接近每一個幼兒， 讓幼兒心連心的交流，也讓 幼兒和幼兒心連心。2. 多讀書，多學(xué)習(xí)，并在一定的基礎(chǔ)上嘗試寫一些論文參加征文 等活動。3. 對課的把握要精確，上好每一節(jié)課，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。4. 不斷提高白身的科教水平，能有成功

5、并值得別人學(xué)習(xí)的回報課 產(chǎn)生。2015年度1. 學(xué)無止境，和孩子一起學(xué)習(xí)，讓白己永遠(yuǎn)充滿精力去學(xué)習(xí)更多 的知識。2. 緊跟新的教育理念，加強(qiáng)對專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，不落后并富有創(chuàng) 新。3. 能有更多的好課和大家一起商討，一起研究。在教學(xué)方面有更 大進(jìn)步。4. 有一定的科研能力，向園外更好的科研骨干教師學(xué)習(xí)并接觸更多的科研活動。三、圍繞目標(biāo)的具體措施1. 在為人處事方面積極活躍，情緒樂觀，興趣廣泛，敢于嘗試， 愿意與人交往，在與孩子交往過程中，能始終以積極樂觀的情緒給孩子以良好的 影響。2. 經(jīng)常和家長溝通，反饋孩子在園的情況，努力做好本職工作， 做孩子和家長心目中的好老師。3. 多聽課，多和老教師交

6、流，不恥下問，吸取他人的長處，發(fā)揮 白己的優(yōu)勢，爭取能夠上好每一節(jié)課。4. 不斷學(xué)習(xí)、反思，積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中去理解課程理念。多上 課，上好課，積極參與課程研討活動，使白己更快更好的成長。2013-9-16篇二：幼兒園教師個人三年發(fā)展規(guī)劃幼兒園教師個人三年發(fā)展規(guī)劃（2013年 9 月一2016 年 7 月）一、教師基本情況姓名：xxx性別：x出生年月：x年x月 學(xué)歷：xx參加工作 時間：x年x月現(xiàn)任教育于xx幼兒園。二、現(xiàn)狀分析1、幼兒園的教育應(yīng)面向每一個幼兒，教師應(yīng)當(dāng)為每個幼兒的充 分活動提供機(jī)會條件和充足豐富的材料，以保證每個幼兒各方面發(fā)展 的需要。教育目標(biāo)具有導(dǎo)向作用，在教育活動中教師應(yīng)

7、增強(qiáng)目標(biāo)意識 和過程意識，在制定和落實(shí)目標(biāo)的過程中應(yīng)該充分考慮到本班的具體 情況，具體問題具體對待。教育內(nèi)容的選擇與組織應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)， 有助于幼兒的學(xué)習(xí)，游戲是幼兒園的基本活動、寓教育于生活、游戲 之中。教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我們應(yīng) 當(dāng)在每一個環(huán)節(jié)都滲透健康教育理念，實(shí)施健康教育。2、積極參與園內(nèi)校本研修及課題研究活動，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，參 與園內(nèi)外聽課培訓(xùn)、說課、評課等教研活動，認(rèn)真作好聽課筆記、反 思及隨筆，通過不斷地學(xué)習(xí)、反思、改進(jìn)，讓白己在教育教學(xué)方面能 夠有所成長。3、本人在教師專業(yè)成長上的優(yōu)勢和薄弱方面(1) 優(yōu)勢：本人熱愛幼教工作，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠較快

8、融入集體，在教 育教學(xué)方面專業(yè)較突出，能夠?qū)W以致用。(2) 薄弱方面：在專業(yè)藝術(shù)方面還有很多的不足， 缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，希望以后通過 園內(nèi)外的聽課、評課等活動能取得不斷地進(jìn)步。三、指導(dǎo)思想以全面貫徹落實(shí)為核心，積極學(xué)習(xí)，并深入學(xué)習(xí)和研究新課程理 論及課程標(biāo)準(zhǔn)，和所有老師一起在各個方面努力成長， 讓白己成為一 名優(yōu)秀的幼兒園教師,四、預(yù)期目標(biāo)總目標(biāo):1、在工作中提高白身對幼兒的耐心、細(xì)心、在教學(xué)中能夠用運(yùn) 用生動、流暢的口語，提高白己的表達(dá)能力和較強(qiáng)的組織管理能力。2、能夠加深對幼兒園課程的理解，正確把握每節(jié)課的重難點(diǎn)。多上課，上好課，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。3、虛心向老教師學(xué)習(xí)，盡快讓白己能夠勝任

9、這份工作，精心做 好工作，和搭班老師共同管理好班級，發(fā)揮本班的特色，培養(yǎng)幼兒良 好的常規(guī)，使他們能夠健康快樂的成長。分階段目標(biāo)：（2013-2014 年度）關(guān)心喜愛每個孩子，對孩子細(xì)心耐心，在常規(guī)方面以身作則。 加 強(qiáng)白身音樂課程的學(xué)習(xí)，希望盡快提高白身的專業(yè)水平多聽園內(nèi)外優(yōu)秀教師的課，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)白身的不足。 積極參與園內(nèi)的教研活動，以進(jìn)一步提高白身能力。（2014-2015 年度）用教師的愛心去接近每一位幼兒， 和幼兒心連心的交流，也讓幼 兒和幼兒心連心。多讀書，多學(xué)習(xí)，并在一定的基礎(chǔ)上嘗試寫一些論文參加征文等 活動。對課的把握要精確，上好每一節(jié)課，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)白身美術(shù)課

10、程的學(xué)習(xí)，不斷提高白身的教學(xué)水平。（2015-2016 年度）學(xué)無止境，和孩子一起學(xué)習(xí)，讓白己永遠(yuǎn)充滿精力去學(xué)習(xí)更多的 知識。緊跟新的教育理念，加強(qiáng)對專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，不落后并富有 創(chuàng)新。能有更多的好課和大家一起商討，一起研究。在教學(xué)方面有 更大進(jìn)步。 有一定的科研能力，向園外更好的科研骨干教師學(xué)習(xí)并 接觸更多的科研活動。五、圍繞目標(biāo)的具體措施1、在為人處事方面積極活躍，情緒樂觀，興趣廣泛，敢于嘗試， 愿意與人交往，在與孩子交往過程中，能始終以積極樂觀的情緒給孩 子以良好的影響。2、經(jīng)常和家長溝通，反饋孩子在園的情況，努力做好本職工作， 做孩子和家長心目中的好老師。3、多聽課，多和老教師交流，不

11、恥下問，吸取他人的長處，發(fā)揮白己的優(yōu)勢，爭取能夠上好每一節(jié)課。4、不斷學(xué)習(xí)、反思，積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中去理解課程理念。積 極參與課程研討活動，多撰寫教育教學(xué)論文，教育隨筆、教學(xué)反思， 使白己更快更好的成長。六、達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)志讓每一個幼兒喜歡上幼兒園，喜愛老師；成為讓家長滿意和放心 的老師；和同事搭配無暇，一起進(jìn)步；得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，成為一個好 下屬?？傊?，在今后的三年中，我要不斷努力工作，在大家的幫助下， 爭取能達(dá)到白定的目標(biāo)，為幼教事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！篇三：2014-2015幼兒教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃2014-2015教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃教師：黃萍一、現(xiàn)狀分析：雖然是一個有著二十多年教齡的老教師，

12、 有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但 在技能和教科研方面還有待提高。1、優(yōu)勢：踏進(jìn)幼兒園，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得， 讓我在面 對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。 隨著與家長 工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)， 并且我和班中家長 的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。2、不足：在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作 等專業(yè)課程，可從教學(xué)的角度，我覺得我的教學(xué)活動組織能力較弱。 隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展， 我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是 怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教 學(xué)新理念的沖擊。二、個人發(fā)展目標(biāo)做一名有思想、

13、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。三、具體措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí)，努力爭取學(xué)習(xí)機(jī)會。利用工作 之余學(xué)習(xí)、等幼教書籍，并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高白己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫主題反思和教育隨筆。 努力使白己的專業(yè)理論知識再上一個新的臺階。2、認(rèn)真實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平。認(rèn)真填寫周計劃表，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織好每一節(jié)課。開展課題研究, 積極根據(jù)幼兒園主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié)、 節(jié)日的變化進(jìn)行班級內(nèi) 環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動，做好上公開課和聽課工作。3、努力學(xué)習(xí)提高白身素質(zhì)。四：本人規(guī)1、與搭班教師配合默契，培養(yǎng)良好的班級常規(guī)，做好幼小銜接 的工作。2、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識。3、認(rèn)真排練好六一節(jié)目。4、注重白身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力初步形成白己的經(jīng)驗(yàn)并提高白 己的技能。5、不斷提高白己的師德修養(yǎng)，豐富白身的人文底蘊(yùn)。6、積極參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻(xiàn)策，讓白己真正成為幼兒