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1、語文S版一年級語文上學(xué)期期中考試精編班級: 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。shàng shn dà hu b shí shu shàng ér zi chóng zi 二、 比一比,再組詞。自 (_) 幾(_) 巴(_) 力(_) 公(_)白 (_) 己(_) 把(_) 立(_) 云(_)三、 想一想,連一連。麻雀穿鞋子 感覺不出地上的動(dòng)靜小貓咪穿鞋子 游泳不方便大白鵝穿鞋子 跑得慢大黃狗穿鞋子 腳趾抓不住樹枝四、 按要求填空。1“進(jìn)”是(_)結(jié)構(gòu),其反義詞是(_)。2
2、“空”是多音字,讀音分別是(_)、(_),可分別組詞為:(_)、(_)。3“連”的筆順是(_),聲母是(_)。寫出與其部首相同的字(_)。五、 我會(huì)選擇正確的詞語寫在括號(hào)里。抱 掰 扛 捧 扔 追 摘小猴子下山來,走到玉米地里就(_)了一個(gè)玉米、(_)著往前走。走到一棵桃樹下,就(_)了玉米,去(_)桃子。小猴子(_)著幾個(gè)桃子,走到一片西瓜地里,就(_)了桃子,去(_)西瓜。它(_)著西瓜往回走,看見一只小兔子,就(_)了西瓜,去(_)小兔子。小兔子沒追到,只好空著手回家了。六、 我會(huì)做判斷,對的打“”,錯(cuò)的打“×”。1河水既不像老牛說的那么深,不像松鼠說的那么淺,說明這條河有深有
3、淺,說不清楚。 (_)2小組討論的時(shí)候,要主動(dòng)發(fā)表意見,一個(gè)人說完,另一個(gè)人再說。(_)3可以把,狼,蠶,蝴蝶,鉛筆分為一類。 (_)4朋友有了小錯(cuò)誤不改正,我會(huì)給他講亡羊補(bǔ)牢的故事。 (_)七、 給下列的詞語排隊(duì),組成通順的句子。(只填序號(hào))1吃草 老牛 樹下 在_2把借尾巴 小壁虎 告訴了 的事 媽媽_八、 基礎(chǔ)閱讀。荷葉圓圓荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說:“荷葉是我的搖藍(lán)。”小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說:“荷葉是我的停機(jī)坪?!毙◎唑蚜⒃诤扇~上,展開透明的翅膀。小青蛙說:“荷葉是我的歌臺(tái)?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌唱。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地
4、游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1短文共有(_)個(gè)自然段。2根據(jù)課文內(nèi)容連一連。小水珠的 停機(jī)坪 荷葉是小蜻蜓的 歌臺(tái)小青蛙的 涼傘小魚兒的 搖籃3照
5、樣子,寫一寫。(1)例:笑嘻嘻_ _ (2)例:荷葉圓圓的,綠綠的。_,_。4抄寫下面的話。小蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀。 _,_。小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。 _,_。九、 看圖寫話。(不會(huì)寫的字用拼音代替)仔細(xì)觀察:圖中有幾個(gè)小朋友?他們在于什么?寫一段通順的話。_答案1、上山 大火 八十 手上 兒子 蟲子2、自己 幾個(gè) 尾巴 力氣 公平 白云 自己 把手 立正 白云3、4、半包圍 出 kn kòn 天空 空地 L 近、進(jìn)5、掰 扛 扔 摘 捧 扔 摘 抱 扔 追 6、× × 7、 8、1223 紅彤彤 綠油油 蘋果大大的 紅紅的
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