語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試摸底檢測(cè)

1、語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試摸底檢測(cè)班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 yn jn dù pí zh shi hi yán duì qí tón hào xn k pén you 二、 比一比，再組詞淡（_） 苦（_） 沉（_） 名（_）談（_） 若（_） 深（_） 各（_）楓（_） 對(duì)（_） 隊(duì)（_） 央（_）風(fēng)（_） 隊(duì)（_） 認(rèn)（_） 秧（_）三、 詩(shī)句我會(huì)連。孤舟蓑笠翁 側(cè)坐莓苔草映身遙知不是雪 手可摘星辰蓬頭稚子學(xué)垂綸 獨(dú)釣寒江雪危樓

2、高百尺 為有暗香來(lái)四、 按要求填空。1、“筑”字的音序是（ ），結(jié)構(gòu)是（ ），第九筆是（ ）。2、“巢”字的音序是（ ），結(jié)構(gòu)是（ ），第五筆是（ ）。3、“啼”字的音序是（ ），結(jié)構(gòu)是（ ），第十一筆是（ ）。五、 補(bǔ)充詞語(yǔ)。驚弓之（_） （_）調(diào)（_）順 （_）氣（_）現(xiàn)漏網(wǎng)之（_） （_）飛（_）舞 （_）言（_）語(yǔ)六、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。1植物媽媽給孩子們準(zhǔn)備了各種旅行的辦法，蒲公英媽媽送了降落傘給自己的娃娃。（_）2蝌蚪先長(zhǎng)出兩條前腿，再長(zhǎng)出兩條后腿。（_）3松樹(shù)和柏樹(shù)到了秋天，葉子就變黃了。（_）4雁群在飛行時(shí)會(huì)寫(xiě)字。（_）七、 選擇合適的詞語(yǔ)填

3、空。 連同 串聯(lián) 連接1、他將課本（_）作業(yè)一起帶回家。2、這座精致的拱橋像（_）兩岸的彩虹，讓兩岸同胞團(tuán)結(jié)一致。3、把這幾個(gè)詞語(yǔ)（_）起來(lái)，就是一句話。辦法 做法 方法4、豌豆媽媽更有（_），她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。5、林園園生氣地推倒了課桌，她這種（_）是不對(duì)的。6、你是用什么（_）學(xué)會(huì)了“第”字的？八、 按要求寫(xiě)句子。1羿把九個(gè)太陽(yáng)射掉了。_被_。（補(bǔ)充句子）2我?guī)蛬寢宊。（補(bǔ)充句子）3_十分_。（補(bǔ)充句子）4_像_。（補(bǔ)充句子）5小鳥(niǎo)在天空飛翔。（一只只 藍(lán)藍(lán)的 自由地）（把括號(hào)里的詞語(yǔ)加到句子中）_九、 同步閱讀編籮筐抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我在延安。那時(shí)，我還是個(gè)孩子。伯伯、叔叔、阿姨，有的種

4、地，有的紡紗，都忙著搞生產(chǎn)。我們這些孩子也待不住了，心想，能編幾個(gè)籮筐也好哇。我們從山上砍來(lái)柳條，可是不知道怎么個(gè)編法。正在這時(shí)候，朱德總司令來(lái)了，他問(wèn)我們：“你們砍這么多柳條是想編籮筐吧？要不要我來(lái)當(dāng)老師，教你們編籮筐？”朱總司令笑呵呵地動(dòng)起手來(lái)，我們圍著他邊看邊學(xué)。朱總司令編得又快又好。這天，我們每個(gè)人都編了一個(gè)籮筐，編得不好?？墒侵炜偹玖顓s表?yè)P(yáng)我們：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，學(xué)得挺快嘛！”從那以后，我們一有空就給老鄉(xiāng)們編籮筐。一編籮筐，我們就想起和朱總司令在一起的日子。1從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。慢（_） 批評(píng)（_）2用文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子。_3根據(jù)短文內(nèi)容，判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“

5、15;”。（1）從文中知道“我”編得籮筐又快又好。（_）（2）這篇文章表達(dá)了朱總司令對(duì)孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。（_）十、 看圖寫(xiě)話。先仔細(xì)觀察圖片，圖中有誰(shuí)？他們是怎么說(shuō)，怎么做的？他們的心情怎樣？仔細(xì)看圖，按照一定的順序，把你看到的和想到的寫(xiě)出來(lái)。注意語(yǔ)句要通順連貫。_答案1、眼睛 肚皮 知識(shí) 海洋 隊(duì)旗 銅號(hào)辛苦 朋友2、淡泊 苦海 沉思 名利 談?wù)?假若 深處 各種 楓葉 對(duì)錯(cuò) 隊(duì)伍 中央 風(fēng)雨 隊(duì)伍 認(rèn)真 秧苗3、4、1、Z 上下 提 2、C 上下 橫折 3、T 左右 橫折鉤5、鳥(niǎo) 風(fēng) 雨 神 活 魚(yú) 龍 鳳 自 自 6、 × × 7、連同 連接 串聯(lián) 辦法 做法 方法 8、九個(gè)太陽(yáng) 羿射掉了 打掃房間 小明的作業(yè)寫(xiě)得 認(rèn)真 彎彎的小河 一條玉帶 一只只小鳥(niǎo)在藍(lán)藍(lán)的天空自由地飛翔。9、1 快 表?yè)P(yáng) 2操場(chǎng)上的人很多，有的打球，有的跑步。3 × 10、范文：今天是媽媽的生日。我放學(xué)回家，想著怎么給媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的生日，正在我冥思苦想之際，爸爸下班回家了。只見(jiàn)爸爸手里拿著一個(gè)大大的蛋糕盒，原來(lái)爸爸早已經(jīng)