西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期古詩(shī)閱讀與理解專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

1、西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期古詩(shī)閱讀與理解專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練班級(jí)：_ 姓名：_1. 閱讀短文，回答問(wèn)題。泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。1詩(shī)人借助山、水、_抒發(fā)了_的感情。2傳說(shuō)“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”，王安石在作詩(shī)時(shí)曾改過(guò)很多次，最后才用了“綠”。那么他為何要用“綠”字？_2. 課內(nèi)閱讀。卜算子·送鮑浩然之浙東水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊?眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬(wàn)和春住。1卜算子·送鮑浩然之浙東的作者是_代的_。體裁是_，“卜算子”_，“送鮑浩然之浙東”是_。2“才始送春歸，又送君歸去”抒寫(xiě)了詞

2、人_。這句既寫(xiě)送_，又送_，表達(dá)了詞人對(duì)_的留戀，對(duì)_的深情。3“若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住?！边@兩句寫(xiě)出了詞人_溢于言表，對(duì)友人鮑浩然的_也隱藏在詞句中。4“水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處”幾句中，詞人把水比作_， 把山比喻為_(kāi)，巧妙形象地描繪出眼前這幅_。3. 讀古詩(shī)，完成練習(xí)。春雪唐韓愈新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。1“新年都未有芳華”一句中“_”字透露出人們?cè)诼芯门未荷慕辜毙那椤?這首詩(shī)描寫(xiě)了春色如畫(huà)的美景，表現(xiàn)作者對(duì)早春到來(lái)的驚喜之情的詩(shī)句是：_，_。3“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花?！边@兩句運(yùn)用了（   ）

3、的修辭手法，寫(xiě)出了白雪比人更等不及，穿樹(shù)“飛花”作春色。A.比喻 B.擬人 C.夸張4. 讀句子，根據(jù)提示完成練習(xí)。明月別枝驚鵲，_。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。（1）這首詞的詞牌名是   ，詞題是   。（2）把詞中的空缺處補(bǔ)充完整。明月別枝驚鵲，   。（3）詞中的“見(jiàn)”讀   ，它的意思與“   ”相同。（4）詞中描寫(xiě)的景物有   

4、、   、   、   、   、   、   、   。5. 閱讀下面的古詩(shī)詞，完成練習(xí)。青玉案·元夕宋辛棄疾東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。（注釋?zhuān)┣嘤癜?詞牌名?；ㄇ?shù):花燈之多如千樹(shù)開(kāi)花。星如雨:指焰火紛紛，亂落如雨。寶馬雕車(chē):豪華的馬車(chē)。鳳簫

5、:指笙、簫等樂(lè)器演奏。玉壺:比喻明月。魚(yú)龍舞:指舞動(dòng)魚(yú)形、龍形的彩燈。蛾兒、雪柳、黃金縷:皆古代婦女元宵節(jié)時(shí)頭上佩戴的各種裝飾品。指盛裝的婦女。盈盈:聲音輕盈悅耳。闌珊:零落稀疏的樣子。1青玉案·元夕中“元夕”指的是傳統(tǒng)節(jié)日中的_，此夜稱(chēng)元夕或元夜?！扒嘤癜浮笔窃~的_。2描寫(xiě)元宵夜的燈光，以花喻燈，表明燈的燦爛多姿的詞句是（）。A.東風(fēng)夜放花千樹(shù)。 B.更吹落，星如雨。C.寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路。 D.鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞。3結(jié)合注釋?zhuān)囍枋鱿旅嬖~句描寫(xiě)的熱鬧的場(chǎng)面。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞。_4詞的上闋以生花妙筆渲染佳節(jié)之夜歡騰熱鬧的景象，其中寫(xiě)到的傳

6、統(tǒng)習(xí)俗有:_、_、_等。5下面對(duì)這首詞的理解與賞析中，不正確的一項(xiàng)是（）。A.“更吹落，星如雨”描寫(xiě)了漫天的繁星，一明一滅，好像雨一樣落下來(lái)，比喻新穎奇特，而又貼切自然。B.“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”描寫(xiě)達(dá)官顯貴也攜帶家眷出門(mén)觀燈。跟下句的“魚(yú)龍舞”構(gòu)成萬(wàn)民同歡的景象。C.詞的上闋極力渲染元夜繁華熱鬧的場(chǎng)面，為下闋人物的出現(xiàn)布置好背景。D.“蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去”，這兩句詞寫(xiě)的是元宵觀燈的女人，她們穿著美麗的衣服，戴著漂亮的首飾，歡天喜地朝前奔去，所過(guò)之處，陣陣暗香隨風(fēng)飄來(lái)。6. 默寫(xiě)卜算子·送鮑浩然之浙東，完成練習(xí)。_，_。_？_。_，_。_，_。1默寫(xiě)古詩(shī)。2理解詞語(yǔ)。卜算子：

7、_ 鮑浩然：_之：_  浙東：_欲：_   才：_始：_   若：_3這是一首_詩(shī)，第一句詩(shī)用了_的手法，第二、三句詩(shī)用了_的形式說(shuō)明了行人將去的地方。下面幾句借春表達(dá)了作者的_之情，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)友人的_。4這首詞王觀起首用_比喻_，用_比喻_。然后進(jìn)行_問(wèn)，“_”？然后回答：“_?！边@是指_的地方。接著，作者感嘆：_，_。最后，作者囑咐_：_，_。5詞的上片著重寫(xiě)_，起首兩句，運(yùn)用_，把_變成_，把_時(shí)所見(jiàn)_化為_(kāi)。6“眉眼盈盈”四字有兩層意思：一指_；二指_。7. 課外閱讀。我愛(ài)這土地艾青假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被

8、暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉（1）結(jié)合詩(shī)句理解下列詞語(yǔ)的意思。洶涌：_深沉：_（2）作者把自己假設(shè)成一只鳥(niǎo)的原因是   。（3）對(duì)文中畫(huà)線部分理解正確的是（ ）A.“我”愛(ài)這片土地，是因?yàn)檫@片土地能給“我”提供生活的必需品，所以“我”感動(dòng)哭了。B.“我”對(duì)這片土地的愛(ài)，也就是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，除了滿(mǎn)眼含淚的方式，沒(méi)有其他的方式表達(dá)“我”的愛(ài)。C.“我”的眼里常含淚水，是因?yàn)椤拔摇睂?duì)這土地愛(ài)得深沉，對(duì)祖國(guó)愛(ài)得很深

9、，當(dāng)看到祖國(guó)有難的時(shí)候，心中的痛苦就十分強(qiáng)烈。（4）本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？_8. 課外閱讀。錢(qián)塘湖春行唐白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1本詩(shī)的韻腳是_，描寫(xiě)的季節(jié)是_。2給下面的字詞選擇正確的解釋。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。(1)“亂花”的意思是（_）A指花朵大小不一，顯得很雜亂。B各種顏色的野花。(2)“漸”的意思是（_）A漸漸。B進(jìn)。(3)“欲”的意思是（_）A副詞，將要。B欲望。3解釋下面的詩(shī)句。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。_4判斷，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“×”

10、。(1)本詩(shī)生動(dòng)地描繪了詩(shī)人漫步西湖所見(jiàn)到的明媚風(fēng)光。（_）(2)本詩(shī)是一首唱給春日良辰和西湖美景的贊歌，詩(shī)歌的首聯(lián)緊扣題目總寫(xiě)孤山寺和白云。（_）(3)“幾處”二字，勾畫(huà)出鶯歌的此呼彼應(yīng)和詩(shī)人左右尋聲的情態(tài)?！罢l(shuí)家”二字的疑問(wèn)，又表現(xiàn)出詩(shī)人細(xì)膩的心理活動(dòng)，使讀者產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。（_）(4)“早”字體現(xiàn)了白居易對(duì)這些充滿(mǎn)生機(jī)的小生命的由衷的喜愛(ài)之情。他用一個(gè)“啄”字來(lái)描寫(xiě)燕子那忙碌而興奮的情態(tài)，似乎把小燕子也寫(xiě)活了。（_）5詩(shī)人抓住了哪些具有春色的景物來(lái)描寫(xiě)西湖早春的景色？抒發(fā)了怎樣的思想感情？_9. 古詩(shī)鑒賞。西江月·夜行黃沙道中宋辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，

11、聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1解釋下列詞語(yǔ)的意思。別枝：_ 社林：_2畫(huà)“_”的句子從_覺(jué)和_覺(jué)兩個(gè)方面描寫(xiě)了農(nóng)村的豐收景象。3西江月·夜行黃沙道中的下片描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)用自己的話(huà)來(lái)說(shuō)說(shuō)。_10. 讀詩(shī)句，完成練習(xí)。美麗江南江南春千里鶯啼綠映紅，_。南朝四百八十寺，_。1補(bǔ)充詩(shī)句。2這首詩(shī)第_句展現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃、春意無(wú)邊的畫(huà)面；第_句給江南春色增添了一份迷離的美。（填序號(hào)）3第句從_覺(jué)、_覺(jué)兩個(gè)方面，寫(xiě)出了江南鶯歌燕舞、桃紅柳綠、酒旗招展的景象。4“_”和“_”二字把鶯歌燕舞、桃紅柳綠的美麗景色寫(xiě)得有聲有色。5第句的描寫(xiě)

12、角度是_，第句的描寫(xiě)角度是_。A時(shí)間角度     B空間角度6為了突出江南春色，作者選取了_、_、_、_、_、_、_、_、_等具有江南特色的景物，贊美了_。7寫(xiě)出后兩句詩(shī)的意思。_11. 對(duì)比閱讀，完成練習(xí)。房兵曹胡馬（唐）杜甫胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬(wàn)里可橫行。1解釋詞語(yǔ)：鋒棱：_ 堪：_2詩(shī)的前四句寫(xiě)馬的_，后四句寫(xiě)馬的_。A精神   B形態(tài)3分析畫(huà)線詩(shī)句，完成練習(xí)。這兩句詩(shī)描寫(xiě)了胡馬的_和_。其中“_”一詞寫(xiě)出了馬的疾馳。在這兩句中，_是靜態(tài)描寫(xiě)，_是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。4詩(shī)的后

13、四句與李賀的馬詩(shī)中的詩(shī)句：_，_。都表現(xiàn)了詩(shī)人渴望為國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。5這首詩(shī)和李賀的馬詩(shī)在表達(dá)方法上的相同點(diǎn)是（ ）A.比喻的手法 B.托物言志 C.以景寫(xiě)情12. 讀古詩(shī)，完成練習(xí)。書(shū)湖陰先生壁二首宋·王安石茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。1解釋詞語(yǔ)。護(hù)田：_。 送青來(lái)：_。2判斷對(duì)錯(cuò)。后兩句詩(shī)采用了對(duì)偶，擬人的修辭手法，賦予了山水人的感情，顯得既生機(jī)勃勃又清新幽雅。（_）“兩山排闥送青來(lái)”可以改為“主人開(kāi)門(mén)見(jiàn)青山”，意思的主人打開(kāi)了門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)青翠的山峰。（_）詩(shī)人寫(xiě)出了山水對(duì)湖陰先生的深情，山水主動(dòng)與人相親，表

14、現(xiàn)了人的高潔。（_）13. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。六月二十七日望湖樓醉書(shū)_，_。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。1將古詩(shī)補(bǔ)充完整。2題目中的“醉”的意思是_，這首詩(shī)是蘇軾在望湖樓_的時(shí)候所寫(xiě)的一首詩(shī)。3這首詩(shī)中的每一句都是一幅圖畫(huà)。請(qǐng)你參照示例，補(bǔ)充所缺的圖畫(huà)名字。第一句：云翻圖第二句：_第三句：風(fēng)卷圖第四句：_4第一句詩(shī)人把烏云比作_，形象逼真，一個(gè)“未”字，突出了天氣變化之_。第二句中的“跳”和“亂”寫(xiě)出了_。第三句的“_”字用得十分精妙，突出天色變化之快，顯示了風(fēng)的巨大。5提到西湖，我不禁會(huì)想到詩(shī)人蘇軾在這里寫(xiě)下的另一首詩(shī)中的兩句：“_，_?！?4. 朗讀古詩(shī)泊船瓜洲，完成練習(xí)。京口瓜洲一

15、水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。1請(qǐng)?jiān)谡_的讀音后打“”。京口瓜洲一水間（jiànjin），鐘山只隔數(shù)（shùsh）重（chónzhòn）山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還（huánhái）。2泊船瓜洲是_代詩(shī)人_寫(xiě)的。這首詩(shī)寫(xiě)的是詩(shī)人停船在瓜洲之后，望著僅僅一江之隔的_，想到離京口并不是很遠(yuǎn)的_，不禁勾起了濃濃的_之情。其中“綠”的意思是_，還”的意思是_。3選擇正確的解釋。（1）詩(shī)中'一水'指的是：（_）。A、珠江；B大運(yùn)河；C黃河；D長(zhǎng)江。（2）詩(shī)人'還鄉(xiāng)'所經(jīng)過(guò)的方向、路線

16、是：（_）。A、從北到南，先經(jīng)京口，再到瓜洲。B、從南到北，先經(jīng)瓜洲，再到京口。C、從北到南，先經(jīng)瓜洲，再到京口。D、從南到北，先經(jīng)南京，再到北京。4我能用自己的話(huà)講出泊船瓜洲的詩(shī)意：_5分析并理解句子。（1）“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”可以換成哪些字？詩(shī)中用“綠”字好在哪里？_（2）讀下面的語(yǔ)句，你各想到了那一個(gè)成語(yǔ)？山一程，水一程（_）；風(fēng)一更，雪一更（_）。（3）寫(xiě)幾句表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句。_6像“明月何時(shí)照我還”這樣借月亮表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句還有很多。請(qǐng)把下列與月亮有關(guān)的詩(shī)句連一連。舉頭望明月  清泉石上流露從今夜白  月是故鄉(xiāng)明  明月松間照  低頭思故鄉(xiāng)15. 閱讀練習(xí)。江南春千里