人教版四年級數(shù)學(xué)下冊《小數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用》PPT課件

1、虎林三小 孫愛清復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)：填空。填空。0.30有（）個百分之一0.300有（）個千分之一3分米=（ ）米 32厘米=（ ）米5角=（ ）元8分=（ ）元口答?？诖稹?是什么數(shù)？如果在2的末尾添上一個“0”是多少？（20）是2的多少倍？如果在2的末尾添上兩個“0”是多少？（200）是2的多少倍？如果在200的末尾去掉一個“0”是多少？20與200比，有什么變化？如果在200的末尾去掉兩個“0”是多少？2與200比，有什么變化？小結(jié)：在自然數(shù)的末尾添上1個“0”，原數(shù)擴(kuò)大到它的10倍，添上兩個“0”，原數(shù)擴(kuò)大到它的100倍。在自然數(shù)的末尾去掉一個“0”，原數(shù)縮小為它的1/10倍，去掉兩個“0”，

2、原數(shù)縮小為它的1/100倍。探索新知探索新知：1（ ） =10（ ） = 100（ ）元元角角分分1（ ） =10（ ） =米米分米分米厘米厘米1（ ） =10（ ） =分米分米厘米厘米毫米毫米100（ ）100（ ）比較比較0.1米與米與0.10米和米和0.100米的大小米的大小.1分米是分米是 米，米，10110厘米是厘米是10個個 米，米，1001100毫米是毫米是100個個 米，米，10001可寫成可寫成0.1米米可寫成可寫成0.10米米可寫成可寫成0.100米米0cm123456789101分米分米10厘米厘米100毫米毫米0cm12345678910因為：因為：1分米分米 10厘米

3、厘米 100毫米毫米所以：所以：0.1米米 0.10米米 0.100米米0.1 = 0.10 = 0.100這三個小數(shù)，從左往右有什么變這三個小數(shù)，從左往右有什么變化呢？從右往左又有什么變化？化呢？從右往左又有什么變化？小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)小數(shù)的的末尾末尾 添上添上“0”或或者者 去掉去掉“0”，小數(shù)的大小不變。，小數(shù)的大小不變。0.300.3=小數(shù)的末尾添了一個小數(shù)的末尾添了一個“0”，小數(shù)的大小不變，小數(shù)的大小不變。0.30=0.3小數(shù)的末尾去掉一個小數(shù)的末尾去掉一個“0”，小數(shù)的大小不變，小數(shù)的大小不變。小數(shù)的化簡：小數(shù)的化簡： 0.70 = 0.7105.0900 = 105.

4、09 根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，遇到小數(shù)末尾根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，遇到小數(shù)末尾有有“0”0”的時候，一般地可以的時候，一般地可以去掉小去掉小數(shù)末尾的數(shù)末尾的“0”0”，把小數(shù)化簡。，把小數(shù)化簡?；喯旅嫘?shù)?；喯旅嫘?shù)。52.30 =52.30.00700 =0.0078010.0900 = 8010.09900.0200 =900.02不改變原數(shù)的大小，把下面各數(shù)寫成三位小數(shù)。不改變原數(shù)的大小，把下面各數(shù)寫成三位小數(shù)。0.2 =0.2004.08 =4.080 3 =3.00600.1 =600.100判斷。判斷。（1）3.7=3.700 （ ）（2）60.03=60.3 （ ）（3）30=30.00 （ ）（4）4.01=4.10 （ ）（5）小數(shù)點(diǎn)的后面添上）小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”或者去掉或者去掉“0”，小，小數(shù)的大小不變。數(shù)的大小不變。 （ ）（6）小數(shù)的末尾添上）小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉或者去掉“0”，小數(shù)，小數(shù)的大小不變。的大小不變。 （ ）原原 數(shù)數(shù)改寫成一位小數(shù)改寫成一位小數(shù)改寫成兩位小數(shù)改寫成兩位小數(shù)改寫成三位小數(shù)改寫成三位小數(shù)0.55500.50.500.5005.05.005.00050.050.0050.000 通過今天