幼兒園小豬迷路了教案_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園小豬迷路了教案活動(dòng)目標(biāo)：1、專心聽故事，理解故事內(nèi)容。2、討論故事內(nèi)容，大膽發(fā)表自己的看法。3、嘗試復(fù)述故事。4、幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡(jiǎn)單的事情。5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。2活動(dòng)準(zhǔn)備：1、男孩手偶。2、親子故事?小豬迷路了?。3活動(dòng)過程：一、請(qǐng)幼兒回憶并講述參觀圖書館的經(jīng)驗(yàn)。二、出示男孩手偶，表示自己在圖書館遇到了神奇的事情，要和大家分享。三、講故事?小豬迷路了?：在圖書館，每個(gè)人都在安靜地看書，正正也在認(rèn)真地看書。突然，他聽到一個(gè)小小的聲音說：“我要回家！請(qǐng)你幫助我，好嗎？正正嚇了一跳，仔細(xì)一看，原來是一只小豬在說話。奇怪，圖書館里竟然出現(xiàn)了一只小豬！就在

2、這時(shí)，另一只小豬又大聲地說：“快帶我們回家！正正嚇得用雙手捂住了耳朵。原來，這兩只小豬是從圖書里掉下來的，它們迷路了，找不到自己的圖書，希望正正能幫助它們回家。于是，正正在圖書架上拿出一本有狼的書，問：“這本書是你們的家嗎？小豬見到狼，驚慌地說：“不是。正正又拿出一本有關(guān)小豬蓋房子的圖書，問：“這本書是你們的家嗎？小豬搖搖頭說：“不是。正正再找來一本關(guān)于飛天小豬的圖書，問：“這本書是你的家嗎？小豬失望地答復(fù)說：“不是。我們的家叫?豬戲團(tuán)?。突然，另一只小豬從一本書中探出頭來，說：“你們快跟我回家吧！表演要開始了。三只小豬手拉手，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，消失了。正正翻開?豬戲團(tuán)?，看見小豬們已經(jīng)回到家里了。四、與幼兒討論：這個(gè)故事發(fā)生在什么地方？為什么第一只小豬要輕聲說話？如果你是正正，會(huì)幫助小豬嗎？為什么？你喜歡?小豬迷路了?的故事嗎？為什么？五、老師朗讀故事，請(qǐng)幼兒扮演正正和小豬，重點(diǎn)復(fù)述句子：“這本書是你們的家嗎？“不是。六、請(qǐng)幼兒嘗

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