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1、小學(xué)三年級寫事作文三篇 【精華】小學(xué)三年級寫事作文三篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是幫大家整理的小學(xué)三年級寫事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 小學(xué)三年級寫事作文 篇1 一天,我放學(xué)回到家里,看見小烏龜無精打采的樣子,猜想它一定是很餓了,就問爸爸:“你是不是沒給小烏龜喂食呀?”爸爸說:“沒有啊?!蔽蚁耄盒觚斠惶鞗]有吃食,這回肯定餓壞了,我得快點給它點食吃??匆娦觚斉涝谝粔K石頭上好像在說:“快點給我點吃的,我快餓死了?!蔽铱觳阶叩叫∽雷?/p>

2、前,從桌子上拿了點兒小烏龜?shù)氖常缓笥趾芸斓胤诺叫觚數(shù)难矍?。小烏龜緊緊地盯著食的樣子,好像在說:“我終于有吃的了!”看見食了,小烏龜一下子上前用嘴緊緊地把食叼住,然后一口一口地吞下去。吃完之后,小烏龜似乎還在等待,我猜小烏龜一定沒有吃飽,又給它放了點食,這次還沒有等我把手抽回來,小烏龜已經(jīng)迫不及待了,開始急切地吞咽。看起來小烏龜差不多已經(jīng)飽了,可它還是歪著頭看我。我看小烏龜這么可愛,我忍不住又放了點食,它還是吃完了。吃飽了的小烏龜,完全沒有起初饑餓是那麼無精打采,它的肚子變的圓溜溜的,可愛極了,我覺得小烏龜?shù)娘埩刻罅?,小貪吃鬼啊?小學(xué)三年級寫事作文 篇2 今天,我們在大操場上觀看科技節(jié)開

3、幕式表演。 一共有兩個節(jié)目,第一個節(jié)目時小丑吹泡泡。四個小丑帶著小朋友們上臺,小朋友們拿著泡泡槍先吹起了泡泡。一個男生吹了一個大泡泡,他得意極了,以為自己的泡泡是最大的。四個小丑很驚訝,他們也嘗試著吹了起來,結(jié)果他們的泡泡比男生的還要大。第二個節(jié)目是火箭發(fā)射。只要一按開關(guān),火箭就飛上了天。令人驚訝的是火箭的尾巴冒出的不是煙,而是泡泡?;鸺谖覀兊念^頂上飛來飛去,一會兒飛到東,一會兒飛到西,我們看得笑嘻嘻。第二個節(jié)目就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。 小學(xué)三年級寫事作文 篇3 童年,就像一條五彩繽紛的綢帶,綢帶里蘊含著我們的生活趣事;童年,就像一首旋律,旋律里洋溢著我們的幸福和歡樂。我的童年也是這樣。轉(zhuǎn)

4、眼間瓜瓜落地的我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,每當(dāng)我回憶起童年那有趣的事時,不禁笑出聲來。在我三歲那年的一天早上,我看見爸爸在衛(wèi)生間里剃須,心里就產(chǎn)生了好奇:“咦,爸爸不是在化裝嗎?于是我趁爸爸媽媽去上班的時候,就躲在衛(wèi)生間里學(xué)剃須??晌覜]有須,只能把眉毛當(dāng)須。拿起剃須刀,手勢不靈活,顫顫抖抖,不小心地,一刀割去,眉毛頓時“省略”了一半。看著鏡子里的怪模樣,非常心慌:這一半眉毛去哪兒了呢?難道這把剃須刀有魔力的?對著鏡子左瞧瞧右看看,像個丑八怪,自己哭笑不得。怎么辦呢?正在瞑思苦想之際,我猛然想起了媽媽化裝盒里的眉筆,對!我要把它描上去。我在斷眉上畫了一撇,覺得像貓的胡子不好看,把它抹去再畫,可每次都不理想,把這半邊臉搞得臟兮兮的。這時候,媽媽回來了:“妹d,媽媽給你買好吃的,快來啰!”一聽見好吃的,真想一下了竄出來,但現(xiàn)在這個模樣,我左右為難,束手無策,只能硬著頭皮開門。我一只手開門,一只手捂住眉毛。媽媽見我這奇怪的樣子,問我怎么回事,執(zhí)意把我的手撥開。真是不看不知道,一看嚇?biāo)廊?,媽媽驚呆了。我把事情的來龍去脈一五一十地告訴媽媽,媽媽聽后捧腹大笑,覺得我既可愛又可笑。這件事讓我感到童年時候很“傻”,這“傻”包含著天真無邪,使我的童年留

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