關(guān)于開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)總結(jié)

1、關(guān)于開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)總結(jié)學(xué)風(fēng) , 是讀書之風(fēng) , 是治學(xué)之風(fēng) , 更是做人之風(fēng) , 是一所 大學(xué)的靈魂和氣質(zhì) , 也是一個(gè)學(xué)院的立院之本 . 學(xué)風(fēng)關(guān)系著 學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng) , 也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量 , 提高社會(huì) 聲譽(yù)的重要因素 . 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上, 努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量 , 是學(xué)院全面貫徹落實(shí)黨和學(xué)校 的方針政策 , 提高育人質(zhì)量的重要保證 . 建設(shè)良好的學(xué)風(fēng) , 積 極營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng) , 以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎 接教育部本科教學(xué)評(píng)估 , 需要我們大家共同努力 , 也是我們 每一個(gè)現(xiàn)代學(xué)子的責(zé)任和義務(wù) .為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)分院的工作安排，積極貫徹學(xué)

2、風(fēng)建 設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動(dòng)我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積 極性，在同學(xué)們中營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，根 據(jù)分院的部署 , 結(jié)合本班的具體實(shí)際制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為 主題，以班風(fēng)建設(shè)為突破口，將學(xué)生工作做實(shí)做強(qiáng)”的工作 方針，通過(guò)全班師生的不懈努力，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定 的成效。我們 08 數(shù)控高專 5 班在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開展了 系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)成果匯報(bào)如下：一、照工作計(jì)劃，認(rèn)真開好每次會(huì)議1、以抓學(xué)生骨干，促學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)議。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月開 展之初，我們?cè)谕碜粤?xí)后召開了學(xué)生骨干會(huì)議，在會(huì)上要求 每一位學(xué)生干部、 學(xué)生積極分子按照 “從我做起， 向我看齊， 我為榜樣”的要求

3、起到示范帶頭作用。以學(xué)生骨干工作為龍 頭，能始終堅(jiān)持把學(xué)生骨干建設(shè)工作與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合 起來(lái)。學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效 地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。2、召開學(xué)生座談會(huì)：在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，我們定期的召 開學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生情況及接納學(xué)生的建議。3、召開主題班會(huì)：在分院的指導(dǎo)下班主任老師召開主 題會(huì)議，具體布置活動(dòng)期間各項(xiàng)工作，在班級(jí)積極動(dòng)員，全 力配合，班級(jí)從自身的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合本班級(jí)、本專業(yè) 的特點(diǎn)，組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)， 認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí) “學(xué) 風(fēng)建設(shè)年”有關(guān)文件精神，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育。本學(xué)期 本班召開了一場(chǎng)以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”為主題的班會(huì)。 在會(huì)上，各個(gè)

4、班干部首先上臺(tái)，針對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行 了總結(jié)，向大家說(shuō)明了自己的工作成效，并勇于指出了自己 在這其中暴露出來(lái)的問(wèn)題和不足，表示以后一定把工作做的 更好。之后，在班會(huì)主持老師的指引下，大家把討論的方向 集中到了 "優(yōu)良學(xué)風(fēng) ,從我做起 "班會(huì)主題上，針對(duì)上課遲到、 曠課、接聽手機(jī)、交頭接耳等問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論，特別 指出的是所有的班干部都對(duì)近來(lái)班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出 了批評(píng)，并對(duì)這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進(jìn)行了總結(jié)，說(shuō)出自己關(guān) 于學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點(diǎn)和看法，并提出了不少好的建議，對(duì)班級(jí)創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助。有缺課現(xiàn)象的同學(xué)在會(huì)上還進(jìn)行了自我批評(píng)和反省，并表示為了迎接我們學(xué)校的本

5、科評(píng)估工作和提高自己的學(xué)習(xí)，以后一定做到不缺勤不遲到，遇 到特殊情況及時(shí)向班導(dǎo)師、任課老師和班干部請(qǐng)假。最后經(jīng) 過(guò)大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)就要從我做起。 整場(chǎng)班會(huì)的氣氛很熱烈，取得了預(yù)期的效果。二、對(duì)重點(diǎn)學(xué)生突出教育、以次改善和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)1、在 2010-2010 學(xué)年加強(qiáng)班級(jí)的教育管理，嚴(yán)抓“兩早一晚”工作。并且認(rèn)真抓好學(xué)生的晨練、早讀和晚自修工 作，以晨練促早讀，以早讀、晚自修來(lái)促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)。2、加強(qiáng)對(duì)突出問(wèn)題的處理。一方面，對(duì)班級(jí)部分學(xué)生 學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常曠課的學(xué)生，及時(shí)找他們談心，并知會(huì)其 家長(zhǎng)，讓學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)共同教育引導(dǎo)學(xué)生。另一方面，班 委會(huì)成員能有效的督促，

6、大力加強(qiáng)班級(jí)考勤工作，定期進(jìn)行 統(tǒng)計(jì)公布；根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，對(duì)缺課情況較為嚴(yán)重的學(xué) 生，分別由班主席、班主任老師及時(shí)找他們談心，教育。三、班主任深入教室、宿舍了解班級(jí)情況、主動(dòng)和任課 教師保持聯(lián)系，互通信息1、班主任一貫堅(jiān)持每天至少進(jìn)教室一次的做法，每周 至少聽課兩次，進(jìn)宿舍兩次。2、在學(xué)生宿舍中記責(zé)任人制度及時(shí)傳達(dá)班級(jí)通知和向班主任老師匯報(bào)3、在學(xué)風(fēng)建設(shè)年中，班主任基本能夠堅(jiān)持質(zhì)量和數(shù)量的統(tǒng)一。并能和任課教師主動(dòng)聯(lián)系，把聯(lián)系內(nèi)容登記在案。 通過(guò)教師和班主任的溝通有效的促進(jìn)了教學(xué)課堂的和諧發(fā) 展。近年來(lái) , 我校積極加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育 , 努力整頓 教學(xué)秩序 ,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律 , 為同學(xué)們

7、營(yíng)造出了良好的育人環(huán) 境. 是, 我們也應(yīng)該清楚地看到在學(xué)風(fēng)建設(shè)過(guò)程中依然存在 著同學(xué)上課遲到早退 , 出勤率較低 , 課堂紀(jì)律差 , 沉迷網(wǎng)絡(luò)游 戲,考試作弊等問(wèn)題 , 這些問(wèn)題必須引起我們的注意 ,我們需 要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) , 并努力探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制 .因此,在這里,我們 08 數(shù)控高專班全體學(xué)生倡議全院同 學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到以下幾點(diǎn) :一, 樹立正確的人生觀 , 價(jià)值觀和成才觀 ,做一個(gè)有理想 有作為 , 能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才 .二, 樹立"優(yōu)良學(xué)風(fēng) ,從我做起 "的意識(shí) ,積極參與學(xué)校 , 學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè) , 從自身做起 , 從嚴(yán)要求 , 做一名符合時(shí)代要 求的大學(xué)生 .三, 在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) , 端正