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1、關(guān)于老師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文祝你成功!關(guān)于老師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、各位來(lái)賓: 大家好,今天,我要演講的題目是為了那份綠葉的事業(yè)!朋友們,還記得嗎?印度著名的詩(shī)人、文學(xué)家泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”選擇了教師這份職業(yè),就相當(dāng)于選擇了葉的事業(yè),可是,能夠一生與花相伴,就算是默默的點(diǎn)綴和襯托,這一路芳香,正如“送人玫瑰,手留余香”一樣,更何況我們還是拋磚引玉,傳道授業(yè)解惑的教師呢?猶記得我們湖南郴州市棠溪鄉(xiāng)五馬垅小學(xué)教師盤(pán)振玉,她24年如一日?qǐng)?jiān)守在幾乎與世隔絕的瑤山,給孩子們進(jìn)行瑤語(yǔ)和普通話雙語(yǔ)教學(xué),難
2、道她就不知道如何才能生活的更舒適更安逸嗎?不,她只是不忍心那些即將含苞欲放的花朵因?yàn)槿狈﹃?yáng)光和養(yǎng)分而不能預(yù)期開(kāi)放!所以她義無(wú)反顧的選擇了做綠葉的事業(yè),難道不足以證明綠葉的事業(yè)也很值得驕傲嗎?還記得全國(guó)模范教師馮榮傳,xx年年11月15日上午11時(shí)10分,正在教室上四年級(jí)語(yǔ)文課的時(shí)候,猝然倒在講臺(tái)上,以身殉職,永遠(yuǎn)離開(kāi)了他一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè)我想大家更沒(méi)有忘記在xx年5月12四川地震的危機(jī)時(shí)刻,有譚千秋那有的老師們挺身而出,他們用對(duì)學(xué)生的愛(ài),用他們的血肉之軀頂住斷壁殘?jiān)麄冇械娜松肋h(yuǎn)停止在了那一刻如此的師德,這般的師魂,我們?cè)趺床荒転槲覀兙G葉的事業(yè)喝彩!然而,到底是什么讓我們綠葉的事業(yè)綻放
3、的如此奪目如此耀眼呢?是什么讓孩子的夢(mèng)想成真,讓無(wú)數(shù)的奇跡迭生,讓每一個(gè)句子圓滿(mǎn),讓這世界更美麗?是的,答案很簡(jiǎn)單,那就是一個(gè)字:愛(ài)!愛(ài)是陽(yáng)光,能融化冰雪;愛(ài)是春雨,能滋潤(rùn)萬(wàn)物;愛(ài)是橋梁,能溝通心靈;愛(ài)是在你累起來(lái)仍然讓你笑的東西;愛(ài)是每個(gè)老師都擁有而又愿意和孩子們分享的心情,就是因?yàn)閻?ài),于是有了責(zé)任,有了幸福的源泉魯迅先生曾熱情的稱(chēng)贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神:“譬如想有喬木,想看好花,一定要有泥土;沒(méi)有土,便沒(méi)有花木;所以土實(shí)在較花木還重要?!彼倪@句話,不知慰藉過(guò)多少奉獻(xiàn)者的心靈!而我們教師的綠葉事業(yè)就如同是一塊散發(fā)著春天氣息的土壤,經(jīng)過(guò)我們四季的辛勤耕耘,重要的是能收獲無(wú)數(shù)的成長(zhǎng)和成熟!“筆尖
4、耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花?!币恢Х酃P,描繪出五彩的夢(mèng)幻;一塊黑板,書(shū)寫(xiě)出無(wú)限的深情;一個(gè)講臺(tái),演繹出理想的前程??粗鴮W(xué)生一天天成長(zhǎng),我們老師時(shí)刻都能感受到工作的價(jià)值和意義,這種成就感和幸福感,總是那么踏實(shí)、崇高?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們教師不像楊利偉、翟志剛能做出驚天地入太空的壯舉;我們也不像比爾蓋茨,李嘉誠(chéng)那樣聰慧英明,舉世聞名。我們只是在我們這個(gè)平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),一輩子燃燒著激情,多少個(gè)不眠之夜,多少次早出晚歸,多少年嘔心瀝血!可是我們不后悔!因?yàn)槲覀冎?,?mèng)最終,是開(kāi)出了花來(lái),正如戴望舒所說(shuō),夢(mèng),我們所有老師在圓的那個(gè)夢(mèng)啊,是會(huì)開(kāi)出嬌艷的花來(lái)的了,我們也看到了一片燦爛的花海,不是嗎?翅膀不能停止飛翔,生命不能停止飛翔。綠葉的事業(yè)遍布萬(wàn)水千山更不能有一絲一毫的怠慢,此時(shí)此刻我突然很能理解陶老先生那句“捧著一顆心來(lái),不帶一根草去”的深意。為了更多的孩子,為了更美好的未
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