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1、孩子 我們共同的責任三(三(2)班家長會)班家長會語文: 90分以上人數(shù):33人 平均分:91.7分數(shù)學: 100分以上6人英語: 90分以上12人上期成績回顧上期成績回顧作業(yè)書寫工整干凈作業(yè)書寫工整干凈 蔡文希蔡文希 龍心月龍心月 劉子櫻劉子櫻 徐伊徐伊可可 李李 丹丹 周婉萱周婉萱 程淑婷程淑婷 李俊豪李俊豪 汪王剛汪王剛 李子晨李子晨 周詩雨周詩雨 呂佳佳呂佳佳 王義琛王義琛 廖銘睿廖銘睿 吳熙可吳熙可 黃榮強黃榮強 張張 雨雨 肖俁澤肖俁澤 王林王林曦曦學習習慣好,自我約束能力強學習習慣好,自我約束能力強蔡文希 龍心月 潘振達 徐伊可 袁文俊 李 丹 周婉萱 李俊豪 汪王剛 周詩雨 呂
2、佳佳 廖銘睿 吳熙可 魏美玲 江俁辰 張 雨 田駿琪 肖俁澤 謝家輝 王子恒 程夢琳 鄭子軒 李瑞萌時間觀念強時間觀念強蔡文希 龍心月 劉子櫻 徐伊可 袁文俊 李 丹 周婉萱 程淑婷 江俁辰 李俊豪 汪王剛 周詩雨 呂佳佳 廖銘睿 吳熙可 張 雨肖俁澤 王子恒 程夢琳 鄭子軒 李瑞萌 潘振達(看書) 寫作小能手寫作小能手蔡文希 龍心月 徐伊可 廖銘睿 吳熙可 袁文俊 汪王剛 周詩雨 呂佳佳 對孩子作業(yè)認真負責的家長對孩子作業(yè)認真負責的家長 蔡文希 龍心月 劉子櫻 徐伊可 袁文俊 李嘉曦 李 丹 程淑婷 李俊豪 汪王剛 李子晨 周詩雨 王義琛 廖銘睿 吳熙可 張 雨 肖俁澤 鄭子軒 要加強作業(yè)書
3、寫(清爽)要加強作業(yè)書寫(清爽) 楊 洋 徐昊天 張仁軻 范宇軒 高旭豪 王云翔 朱鴻儒 陳思宇 常名崴(進步) 作文要加強作文要加強許馨月 胡渡衡 高旭豪 宋佳樂 陳思宇 黃榮強 作業(yè)速度慢作業(yè)速度慢 (找原因,對癥下藥)(找原因,對癥下藥) 潘振達 楊洋 高旭豪 朱鴻儒 王義琛 宋佳樂 行為習慣和學習習慣要加強行為習慣和學習習慣要加強 胡文龍 黃榮強 范宇軒 劉永恒 高旭豪 朱鴻儒 宋佳樂 陳思宇 許馨月學習要老師家長緊盯學習要老師家長緊盯 劉永恒 楊洋 王云祥 高旭豪 王林曦5、校作息時間表、校作息時間表早晨7:40進校早讀,下午5:00放學值日的孩子要7:20前到校!1、本學期有2次家
4、長周五放學護學,具體時間聽通知 可以爺爺奶奶外公外婆參加2、每天接孩子放學時不要圍在校門口, 在校門口兩邊的文具店接孩子,約定好接頭的地點;3、積極參加校女子足球隊4、不統(tǒng)一買輔助學習資料;自己買自己在家做,本學期時間短,基本沒復(fù)習時間,平時邊學新知邊復(fù)習作業(yè)布置:1、預(yù)習要求:標出自然段;圈畫成語;組兩個詞;寫出偏旁;課文讀熟;不理解的詞語查詞典2、平時語文作業(yè) 抄寫 周記 (可以自己布置作業(yè)或者不寫作業(yè)) 3、課外閱讀、課外閱讀每天睡前讓孩子讀書半個小時。班級課外閱讀存在問題:看漫畫書;家長沒有提供讀書條件(無書可讀,不帶書);家庭沒有讀書氛圍;思想不重視,不督促中年級課外閱讀量是中年級課
5、外閱讀量是40萬字萬字語文的外延等于生活的外延:學生必須參加各種課外生活,放開眼界;學生必須大量閱讀,進行必要的語言積累。二、三年級是培養(yǎng)閱讀興趣最佳時機二、三年級是培養(yǎng)閱讀興趣最佳時機習作情況反饋習作情況反饋1、絕大多數(shù)孩子能圍繞題目寫作內(nèi)容;2、部分孩子能把一件事寫得比較清楚、具體(欠火候);3、少數(shù)孩子能較熟練運用比喻、擬人等修辭手法,運用動作、語言、心理等描寫手法及合理的想象進行表達;4、個別孩子仍然沒有走進寫作的門檻 閱卷特點:三年級有滿分作文,一般扣1-3分左右,從四年級開始,習作考試分數(shù)就是扣分3分起步5、給機會孩子抄作文近期作業(yè)存在的問題近期作業(yè)存在的問題l1、不檢查家庭作業(yè),錯誤不及時訂正;l2、作業(yè)書寫差,不用鋼筆書寫;l3、不寫作業(yè),找借口忘家里了 不寫作業(yè)的必殺技拿來我看看! 最忌諱 對話:作業(yè),寫完了沒? 回答:寫完了!語文 聽 說 讀 寫 課外閱讀 語言積累 內(nèi)化 提高寫作能力(寫作技巧) 日積月累 家庭教育家庭教育l責任責任 力所能及的事情自己做力所能及的事情自己做l道德道德 社會道德 家庭道德 職業(yè)道德l 愛愛 愛是最偉大的藝術(shù)愛是最
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