學(xué)生會201-——211年度期末工作總結(jié)

1、學(xué)生會201*211年度期末工作總結(jié) 學(xué)生會201*211年度期末工作總結(jié) 學(xué)生會201*201*年度 期末工作總結(jié) 時(shí)間悄然無息的從指尖滑過，一眨眼，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)在我們的工作和學(xué)習(xí)中結(jié)束?；貞涍@學(xué)期走過的歷程，有很多是令人欣喜的。本學(xué)期我校學(xué)生會吸取以前工作中的教訓(xùn)，革新思維，把強(qiáng)化大學(xué)生思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活作為工作重點(diǎn)。在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了以各重大節(jié)假日、紀(jì)念日等為主題的主題教育活動。營造深厚的校園文化氛圍，豐富學(xué)生課余生活，鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，充分發(fā)揮了我校學(xué)生會在推動教育活動工作全面發(fā)展的積極作用。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升我們的工作能力，在此將本學(xué)期的

2、工作做一總結(jié)。 本總結(jié)共分三部份： 一、各部門工作總結(jié)；二、成績與不夠；三、將來工作展望。一、各部門工作總結(jié) 1.綜治隊(duì)： 該部門能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)完成本職日常工作,在工作中沒有出現(xiàn)什么大的問題,在日常工作中,綜治隊(duì)主要負(fù)責(zé)我校學(xué)生會活動的紀(jì)律工作,包括平常早晚自習(xí)的檢查，協(xié)助生活部宿舍教室的衛(wèi)生檢查,綜治隊(duì)成員都能夠認(rèn)真完成,同時(shí),在部內(nèi)方面,綜治隊(duì)也不斷革新工作方法、方式,成員發(fā)現(xiàn)的問題和自己的想法建議,這樣以來,不僅提升了工作效率,也對部員工作能力上的提升有了很大的幫助。但在一些活動中，在人手安排方面，還存在一些不夠，有待改善！ 2生活部 生活部是本學(xué)期才開展的部門,日常工作中,生活部主要負(fù)責(zé)

3、 每周的衛(wèi)生檢查、學(xué)生宿舍衛(wèi)生方面的評分工作和檢查宿舍設(shè)施有無損壞等。在生活部成員負(fù)責(zé)監(jiān)管和催促下，學(xué)生宿舍衛(wèi)生都能按質(zhì)按量完成.讓學(xué)生有著一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和住宿環(huán)境。在完成日常工作外,生活部還協(xié)助文體部負(fù)責(zé)活動的道具，飲用水等活動準(zhǔn)備工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),完成協(xié)助的工作任務(wù)。但由于人手缺少，在很多方面都存在不夠，有待改善。但總體來說生活部這部門還是值得表揚(yáng)的。 3.宣揚(yáng)部： 在宣揚(yáng)方面,宣揚(yáng)部不斷革新板報(bào)制作,在這學(xué)期的板報(bào)上我們可以看到部員們的板報(bào)制作能力的提升。宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)每個(gè)活動的宣揚(yáng)工作,從舞臺背景，橫幅，精美的黑板報(bào)到海報(bào)和傳單，為活動做出了很好的宣揚(yáng)力度,為同學(xué)們帶來最新的信息。部員們

4、彼此互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，在工作過中不斷提升自己的工作能力。在日常的工作時(shí)間里，宣揚(yáng)部還協(xié)助其它部門管理晚修紀(jì)律、板報(bào)評比工作，在各方面都表現(xiàn)出優(yōu)良的精神面貌，值得其它部門學(xué)習(xí)。 4.文體部 這一學(xué)期文體部所做的工作，總體說來還是比較成功的。從各項(xiàng)活動的策劃、準(zhǔn)備到各項(xiàng)活動的開展，文體部的所有人，上到部長，下到干事都認(rèn)真積極地參加了活動的策劃與準(zhǔn)備的工作，并且做到緊密團(tuán)結(jié)學(xué)生會各部，不分彼此互相幫助，聽從學(xué)生會的安排。例如：3月的創(chuàng)躍杯籃球比賽，在文體部精心的策劃，學(xué)生會各部門熱心的幫助，還有學(xué)生科積極的配合下，經(jīng)過一個(gè)半月有多的激烈比賽，比賽在4月下旬完滿結(jié)束。活動雖然是完滿的結(jié)束，但活動中的

5、問題仍然不能忽略，如：工作安排分配、活動道具準(zhǔn)備與收拾、缺勤不到崗的問題，仍然需要整頓與改善。還有在慶祝建黨90周年，紅歌大合唱晚會當(dāng)中，文體部從動策劃到安排會場到晚會結(jié)束再到活動總結(jié)，都付出了極大的心機(jī)。 不過，還存在一些不夠，即要取其精華又要去其糟粕，在敗并中尋找自己的不夠，才干不斷的完善自我。相信文體部的同學(xué)能做得更好！ 5.秘書部 二、成績與不夠一、成績 1、學(xué)生會通過積極組織參加校級的多項(xiàng)活動，以不同的形式、從不同的側(cè)面大力宣揚(yáng)了我校形象。 2、學(xué)生會各部都在努力的獨(dú)立策劃活動。學(xué)生會所做的一切工作都是從最基礎(chǔ)開始，各部開展活動更是在摸索中前進(jìn)。各部獨(dú)立開展活動時(shí)，雖然有一些挫折，但

6、更多的是成功，更重要的是，大家通過這些活動得到了鍛煉，積存了經(jīng)驗(yàn)，為將來各項(xiàng)工作的開展提供了優(yōu)良的基礎(chǔ)。 3、全體同學(xué)形成了優(yōu)良的精神風(fēng)貌。在學(xué)生會各項(xiàng)活動的開展過程中，大家變得更加團(tuán)結(jié)，雖然也碰到了各種各樣的困難，但大家始終沒有放棄，而且是負(fù)責(zé)任地開展著各項(xiàng)活動?；顒釉陂_展，團(tuán)結(jié)在加強(qiáng)，責(zé)任心也在步步提升，不言放棄的信念同時(shí)在延續(xù)。二、不夠 1、活動流程做的不夠好，導(dǎo)致一些活動虎頭蛇尾，甚至失敗?；顒娱_展前要進(jìn)行可行性分析，提前進(jìn)行活動策劃。活動中應(yīng)注意細(xì)節(jié)的把握，細(xì)節(jié)決定成?。换顒雍?，及時(shí)總結(jié)，分析得失，積存經(jīng)驗(yàn)。 2、活動宣揚(yáng)與活動開展不同步。宣揚(yáng)部應(yīng)積極配置與宣揚(yáng)工作有關(guān)的后勤保證材料

7、，如開展活動時(shí)，由所屬部門提供宣揚(yáng)稿件等材料，減少宣揚(yáng)部工作量；同時(shí)應(yīng)該注意多種方式的宣揚(yáng)，不能局限于海報(bào)和黑板報(bào)，比如廣播站，宣揚(yáng)海報(bào)等等。 3、學(xué)生會各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，大局觀念仍需強(qiáng)化；部分學(xué)生會成員的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念、責(zé)任心、主動性不強(qiáng)。主席與副主席應(yīng)主動與所轄各部成員進(jìn)行交流，部長應(yīng)積極與干部進(jìn)行交流，調(diào)動干部積極性；各部開展工作時(shí)應(yīng)學(xué)會調(diào)動非本部同學(xué)的積極性，積極促進(jìn)學(xué)生會內(nèi)部團(tuán)結(jié)。 4.由于工作經(jīng)驗(yàn)的不夠，在實(shí)際工作中不敢大膽管理，使學(xué)生會各項(xiàng)活動的組織工作不能達(dá)到完美，缺乏整體性和連續(xù)性。 5.自己思想熟悉還需提升，面對事情不能過于急，需要冷靜思索，多向他人詢問方法和

8、看法。 三、將來工作展望 1、續(xù)完善規(guī)章制度、強(qiáng)化自身建設(shè)，建立一支精干的學(xué)生干部隊(duì)伍，為以后工作的開展奠定基石。 2、造學(xué)生的文化活動，積極開展具有各個(gè)部門部特色的活動，更多的吸引同學(xué)們的目光，得到同學(xué)的大力支持，讓這些活動的影響力能達(dá)到更長期的效果。 3、們要更加注重保存每一次活動的原始資料，為舉辦第二屆、第三屆做以準(zhǔn)備。 4、學(xué)們的看法，我們應(yīng)建立一個(gè)保密機(jī)制，并對看法進(jìn)行及時(shí)回饋。6、極“走出去，引進(jìn)來，主動與外校學(xué)生會進(jìn)行交流，走訪外校學(xué)院，有選擇的參加外校學(xué)院組織的活動，邀請他們參加我們的活動，加深與外校學(xué)院的感情，擴(kuò)展彼此合作空間。 7、來的工作中，除常務(wù)工作外，應(yīng)著重解決宣揚(yáng)、

9、內(nèi)部信息化、各種活動標(biāo)準(zhǔn)的問題。 在學(xué)生會中，我們是學(xué)生代表，是學(xué)生干部，要以身作則，這樣可以更好的約束自己，讓自己不致于像無頭蒼蠅一樣無所事事游手好閑。做好學(xué)生會的工作不僅是為同學(xué)們做實(shí)事，也是在提升自己的的能力。無須感嘆你的付出沒有得到回報(bào)，做了事情，自己心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收獲。總的來說，工作是忙碌的、辛勞的，但感到的是充實(shí)和欣慰，因?yàn)楦蠋熞黄饖^斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅。每一個(gè)部門的人員都是那樣的團(tuán)結(jié)上進(jìn)。他們不畏困難，開拓進(jìn)取。學(xué)生會見證了我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也見證了我們的成長。 同時(shí)，也希望下學(xué)期大家能夠一起積極工作、學(xué)習(xí)、成長。通過大家的共同

10、努力，把我們學(xué)生會的工作做的更好。 擴(kuò)大閱讀：學(xué)生會勞作部201*年度個(gè)人期末工作總結(jié) 201*年度個(gè)人期末工作總結(jié) 光陰似箭，歲月如梭。寒風(fēng)、落葉帶來了冬季的是身影，伴隨著期末鐘聲的敲響，我們的工作也隨之畫下完美的句號。勞作部一個(gè)充滿活力也不乏枯燥的地方，它讓我明白勞作的意義，也讓我在工作中體會酸甜苦辣。 慢慢的我進(jìn)入勞作部近三個(gè)月了。我懷著好奇、與拼搏的心情來參加我們的勞作部的。我好奇大學(xué)的學(xué)生會到底是什么樣的，跟我心中的有學(xué)生會有什么不一樣。當(dāng)?shù)谝淮螀⒓訉W(xué)生會的會議，我是比較震撼吧，我還記得我們第一次開會是和學(xué)習(xí)部生活部一起的會議。那次是我們?nèi)齻€(gè)部門統(tǒng)一的一次新成員見面會吧，那一次我見到

11、同學(xué)們的各種才藝，我的感受挺深的，大學(xué)確實(shí)人才濟(jì)濟(jì)啊。第一次的面試第一次的會議第一次的工作確實(shí)給我留下了難以忘懷的記憶。我期望我來到學(xué)生會能讓我變得更強(qiáng)，拼搏和奮斗當(dāng)然不能缺少。雖說短短的幾個(gè)月中我沒有碰到很大的挑戰(zhàn)，但是我的那種精神是不會被時(shí)間的摧殘而消磨掉的，我希望今后的我能夠?yàn)槲覀児W(xué)院勞作部學(xué)生會盡自己的一份微薄之力去創(chuàng)造出更輝煌的明天。 想象終歸想象實(shí)際才是最重要的，我在勞作部的幾個(gè)月中其實(shí)收獲不是很多。但是我能學(xué)會在枯燥的工作中體會我們勞作部的意義才是最重要的。從勞作部的字面意思理解我們就是勞作的，其實(shí)不然，我們的意義是讓更多的同學(xué)體會到勞作的意義，我們的存在就是為同學(xué)們創(chuàng)造出優(yōu)良

12、的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。所以為同學(xué)服務(wù)才是我們的宗旨。我們勞作部的工作大致分為檢查寢室，檢查工區(qū)，和帶領(lǐng)同學(xué)們清掃工區(qū)。在這三類工作中最能體現(xiàn)我們勞作部的宗旨的就是帶領(lǐng)同學(xué)們清掃工區(qū)，在這其中我們不僅僅是一位帶領(lǐng)同學(xué)清掃的學(xué)生干部，還是一位勞作者。在這其中讓我明白了勞作的意義就是“勞于身動于心的道理。通過我們的勞作讓同學(xué)們知道愛護(hù)環(huán)境的重要性和必要性。 在除了我們的常規(guī)工作外，我們部門也相繼開展了“新生干部培訓(xùn)會“協(xié)助迎新晚會的順利展開等活動。在這些活動我學(xué)到了很多，讓我知道了怎么做好一個(gè)學(xué)生干部，知道了勞作部重要性。在勞作部工作的這幾個(gè)月我也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題。我們部在每次的校區(qū)排名中都很低。我在

13、檢查我們工學(xué)院和其他學(xué)院的寢室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們學(xué)院的寢室衛(wèi)生都很不錯(cuò)，但是我在檢查工區(qū)的時(shí)候我們學(xué)院的工區(qū)顯然就要比其他學(xué)院要差很多。我們工區(qū)的分低就導(dǎo)致我們部在其他學(xué)院不能抬起頭。對此問題做出分析，得出幾個(gè)問題。一是我們工區(qū)確實(shí)很大，并且還是處在生活區(qū)。第二，每次檢查的時(shí)候我們是第一個(gè)被檢查的學(xué)院，其他學(xué)院有比我們更多的時(shí)間清掃和保潔。第三，每次檢查時(shí)間是處在剛剛上課時(shí)間，我們又處于生活區(qū)，所以人流量很大使我們的保潔度降低。第四，我們學(xué)院清掃時(shí)人員不夠也不大認(rèn)真，很少有保潔人員，有時(shí)清掃工區(qū)的班級來得很晚導(dǎo)致時(shí)間不夠。第五，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)也是根本問題，就是我們學(xué)校的一些同學(xué)環(huán)保意識不夠，素養(yǎng)不夠好。我對以上問題也提出以下幾個(gè)方案，第一，強(qiáng)化對清掃班級不認(rèn)真得出法度。第二，強(qiáng)化對學(xué)校同學(xué)的素養(yǎng)教育。我們可以通過對環(huán)保的宣揚(yáng)和處罰