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文檔簡(jiǎn)介
1、主題教育活動(dòng)總結(jié) 總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是整理的主題教育活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。 主題教育活動(dòng)總結(jié)1 20xx年秋季開(kāi)學(xué)在即,為進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)生的安全教育,全面提升我市教師職業(yè)道德水平,確保新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)好頭、起好步,8月30日,市教育局印發(fā)了關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季“開(kāi)學(xué)第一課”主題教育活動(dòng)的通知。一、高度重視,組織到位安全保障是學(xué)校工作的頭等大事,安全責(zé)任重于泰山。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的首
2、要內(nèi)容。新學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始,各地各校要高度重視和認(rèn)真組織開(kāi)展20xx年秋季“開(kāi)學(xué)第一課”主題教育活動(dòng)。學(xué)校一把手要把“安全教育第一課”“師德教育第一課”當(dāng)作開(kāi)學(xué)工作的頭等大事來(lái)抓,迅速召開(kāi)班子會(huì)議,親自部署工作;要根據(jù)自身實(shí)際,研究制定每項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施方案,抓細(xì)抓實(shí),做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有記錄(佐證材料);要注重實(shí)效,切忌空談不落地、流于形式走過(guò)場(chǎng),切實(shí)提高安全教育和師德教育的有效性和針對(duì)性。二、主題內(nèi)容及組織形式(一)安全教育第一課各地各校要以“交通安全”為主題,圍繞“上下學(xué)交通安全管理”“校車(chē)管理”“護(hù)安護(hù)暢”工程等專題內(nèi)容組織實(shí)施安全教育第一課。可結(jié)合實(shí)際,從“案例展播”“討論交流
3、”“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”“知識(shí)競(jìng)賽”“校車(chē)應(yīng)急疏散演練”等形式中選擇1至4種形式實(shí)施教育。(二)師德教育第一課各地各校要緊緊圍繞“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人”主題,多渠道、多樣式、多層面組織開(kāi)展師德教育活動(dòng)。充分利用墻報(bào)、校園網(wǎng)、廣播等各種載體,廣泛宣傳師德教育活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容和要求,力求讓每一位教師都自覺(jué)參與師德教育活動(dòng),共同營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,弘揚(yáng)主旋律,展現(xiàn)廣大教師的良好精神風(fēng)貌。三、工作安排(一)安全教育第一課1、9月3日上午,舉行升旗儀式,校長(zhǎng)圍繞“交通安全教育”作國(guó)旗下講話。2、9月3日,學(xué)校采取各種形式組織上好“交通安全教育”第一課。3、學(xué)校統(tǒng)一安排,在開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)組織全體師生觀看多
4、媒體交通安全知識(shí)講座。4、學(xué)校與班主任簽訂班級(jí)安全管理責(zé)任書(shū)。5、每班出一期以“交通安全教育”為主題的黑板報(bào)。6、各??山Y(jié)合實(shí)際,針對(duì)不同家長(zhǎng)群體簽訂交通安全責(zé)任約定書(shū)或下發(fā)致家長(zhǎng)一封公開(kāi)信。(二)師德教育第一課1、9月3日,組織全體教師開(kāi)展師德師風(fēng)宣誓承諾活動(dòng)。2、開(kāi)展形式多樣的師德主題教育活動(dòng)。結(jié)合優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者評(píng)選、“年度教師”評(píng)選等活動(dòng),開(kāi)展宣講活動(dòng)或?qū)n}講座,充分發(fā)揮師德先進(jìn)典型的引領(lǐng)、示范和標(biāo)桿作用。 主題教育活動(dòng)總結(jié)2 每年三月的最后一個(gè)星期一是“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”,20xx年3月26日,時(shí)值第xx個(gè)“安全教育日”到來(lái)之際,合肥市長(zhǎng)江路幼兒園xx分園開(kāi)展
5、了第一次“安全教育日”主題活動(dòng),旨在通過(guò)本次主題活動(dòng)能夠提高孩子的安全防護(hù)意識(shí),養(yǎng)成初步的自我保護(hù)意識(shí)。三月的天情暖已久,早晨的太陽(yáng)像孩子的臉一樣綻開(kāi)了笑容。在莊嚴(yán)而肅穆的升旗儀式過(guò)后,主持人姚璐老師介紹了今天升旗儀式的主題:“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”學(xué)習(xí)保護(hù)我自己?;顒?dòng)的環(huán)節(jié):情景表演:我不和陌生人走由兩位老師扮演,其中一個(gè)老師扮演小朋友,另一個(gè)老師扮演陌生人,“陌生人”千方百計(jì)地想騙走小朋友,最終沒(méi)能得逞。生動(dòng)的表演讓小朋友們知道只要是不認(rèn)識(shí)的人,不管他是誰(shuí),給什么樣的東西都不能要,也不能跟著他走。情景表演過(guò)后,各班老師在班級(jí)也開(kāi)展了“安全教育日”的主題活動(dòng),尖尖的東西通過(guò)情景表演和生活中常
6、見(jiàn)的尖尖的東西的認(rèn)識(shí),讓孩子們形成初步的自我保護(hù)的意識(shí);危險(xiǎn)的小圓珠通過(guò)視頻讓孩子知道了不能將細(xì)小的東西塞進(jìn)身體的器官里,并且如果發(fā)生這種情況要及時(shí)告訴大人;馬路上的斑馬線不僅讓孩子了解了斑馬線的形狀、顏色,還讓孩子養(yǎng)成了過(guò)馬路走斑馬線的習(xí)慣,遵守交通規(guī)則。 主題教育活動(dòng)總結(jié)3 為進(jìn)一步提高全校師生的安全意識(shí),提升個(gè)人的安全素養(yǎng),3月28日,第22個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”當(dāng)天,竹山縣柳林鄉(xiāng)公祖小學(xué)圍繞“我安全、我健康、我快樂(lè)”這個(gè)主題,結(jié)合本校實(shí)際,多舉措開(kāi)展“安全教育日”系列活動(dòng)。一是利用周一的升國(guó)旗儀式,通過(guò)國(guó)旗下講話,再一次對(duì)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育。二是開(kāi)展一次安全知識(shí)講座。通過(guò)
7、講座,讓全校師生提高安全責(zé)任感,加強(qiáng)自我防范意識(shí)。三是以班級(jí)為單位,召開(kāi)一次安全主題班會(huì),班主任老師通過(guò)身邊的安全事故實(shí)例進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法,重點(diǎn)從上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,確保了教育效果。告訴同學(xué)謹(jǐn)記“安全第一”的重要性,提醒他們時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。四是學(xué)校對(duì)校舍、消防、食品衛(wèi)生、宿舍、實(shí)驗(yàn)室以及校園周邊環(huán)境等重點(diǎn)部位進(jìn)行隱患排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)進(jìn)行整改,絕不放過(guò)任何一個(gè)安全隱患。五是舉行一次防震、防火、防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng),讓學(xué)生掌握基本的自救互救技能,遇到危險(xiǎn),快速撤離。六是發(fā)放教育部致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,確保安
8、全教育活動(dòng)起到“教育師生、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì)”的良好效果;七是下午18:00時(shí),組織學(xué)生分班級(jí)觀看了湖南衛(wèi)視安全教育節(jié)目新聞大求真,讓學(xué)生解生活中存在的一些安全問(wèn)題,同時(shí)知道如何避免安全事故的發(fā)生,使學(xué)生更加感受到生命的重要性?;顒?dòng)的開(kāi)展,不僅增強(qiáng)了全體師生的安全防范意識(shí),還提高了師生們的安全防范能力,在全校范圍內(nèi)形成了“安全關(guān)系你我他”的濃厚氛圍。 主題教育活動(dòng)總結(jié)4 為了讓學(xué)生們了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),xx小學(xué)開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的勞動(dòng)教育主題系列活動(dòng)。主要有:首先,通過(guò)國(guó)旗下講話時(shí)間通俗生動(dòng)地向同學(xué)們講述了勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),以及各
9、班利用班班通教學(xué)設(shè)備讓同學(xué)們通過(guò)觀看相關(guān)視頻,通過(guò)這些直觀的畫(huà)面來(lái)教育學(xué)生們要在愛(ài)勞動(dòng)的同時(shí)學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)一粒米、不隨地亂扔垃圾等,激發(fā)同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)者的尊重和熱愛(ài)之情。其次,組織全校學(xué)生根據(jù)不同年齡特點(diǎn)分班級(jí)開(kāi)展了愛(ài)勞動(dòng)衛(wèi)生大掃除、手抄報(bào)、手工制作、繪畫(huà)比賽等活動(dòng),學(xué)生們通過(guò)親自動(dòng)手將學(xué)校花園以及各個(gè)死角中的雜草、垃圾進(jìn)行了徹底的清理,同學(xué)們還通過(guò)實(shí)際操作,合理利用手中的卡紙、樹(shù)葉、可樂(lè)瓶等進(jìn)行裁剪、折疊、粘貼等方式制作出了一個(gè)個(gè)精美的垃圾屋、掃把、垃圾桶等有關(guān)衛(wèi)生方面的手工制作,同學(xué)們還用手中的畫(huà)筆等精心設(shè)計(jì)出了一張張?jiān)O(shè)計(jì)新穎、字跡工整、書(shū)寫(xiě)美觀、大方關(guān)于珍惜勞動(dòng)成果的手抄報(bào)
10、和一幅幅內(nèi)容豐富、寓意深刻、主題明確的繪畫(huà)作品。再次,我校還要求全校學(xué)生在五一放假期間要幫助父母做家務(wù),并寫(xiě)好做家務(wù)的心得體會(huì)。我校開(kāi)展的這一系列主題教育活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生們理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),并使他們?cè)诨顒?dòng)中也感受到了勞動(dòng)的辛苦,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,體會(huì)到了勞動(dòng)的真正意義。 主題教育活動(dòng)總結(jié)5 環(huán)保教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)涵,已深入到中小學(xué)教育的各個(gè)領(lǐng)域,以綠色文明為主題的環(huán)保教育得到越來(lái)越多有識(shí)之士的認(rèn)同,也成為教育和環(huán)保等部門(mén)開(kāi)展綜合教育的重要抓手。我校從6月25日起開(kāi)展了“環(huán)保伴我行”活動(dòng)。推進(jìn)學(xué)校的環(huán)保教育為目的,以倡導(dǎo)綠色文明,創(chuàng)建綠色學(xué)校為主線,以環(huán)保教育活動(dòng)為主要
11、形式,活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色?,F(xiàn)將本次活動(dòng)做一個(gè)回顧總結(jié)。一、開(kāi)展綠色學(xué)?!碍h(huán)保伴我行”主題系列活動(dòng)緣由。創(chuàng)建綠色學(xué)校,提高辦學(xué)品位,這在當(dāng)今時(shí)代成為一個(gè)較普遍的認(rèn)識(shí),綠色學(xué)校的群體示范效應(yīng)正在逐步擴(kuò)大。我們也深刻地感受到全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念,將合理利用、節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中,是促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的重要方面。也為我校創(chuàng)建綠色學(xué)校繼續(xù)做好宣傳、教育及材料準(zhǔn)備工作。二、開(kāi)展綠色學(xué)?!碍h(huán)保伴我行”主題系列活動(dòng)的基本做法。1、組建小組,擬定方案本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大認(rèn)同與支持,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,開(kāi)會(huì)討論研究方案。2、加強(qiáng)宣傳,共同參與為了營(yíng)造聲勢(shì)擴(kuò)大宣傳
12、,學(xué)校在教學(xué)樓、行政樓的顯著位置打出標(biāo)語(yǔ)橫幅“讓地球遠(yuǎn)離污染,讓綠色走進(jìn)校園”、“ 人人參與環(huán)境保護(hù),個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使”。各班師生還共同出了一期“環(huán)保伴我行”為主題的黑板報(bào),通過(guò)板報(bào)宣傳,讓學(xué)生意識(shí)到環(huán)保的重要性,懂得更多的環(huán)保知識(shí)。就這樣,大家學(xué)環(huán)保,用環(huán)保、做環(huán)保,環(huán)保教育活動(dòng)在我校轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)。3、樹(shù)立典型,帶動(dòng)全面在“環(huán)保伴我行”系列活動(dòng)中,我校也涌現(xiàn)出了不少的先進(jìn)個(gè)人與集體。廣泛地宣傳先進(jìn)事跡,也推動(dòng)了我?;顒?dòng)的深入開(kāi)展。升旗儀式上一次次響亮的宣布表彰名單,一次次熱情的頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,對(duì)學(xué)生都地一個(gè)極大的鼓舞與促進(jìn),看到自己的成果,看到自己的收獲,學(xué)生們歡呼雀躍,為成功吶喊助威,
13、為自己的付出與努力感到無(wú)比的驕傲與自豪。三、“環(huán)保伴我行”主題系列活動(dòng)的幾點(diǎn)啟示:1、環(huán)保教育活動(dòng)必須協(xié)同發(fā)展,借助社會(huì)資源走綜合教育之路,用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律,將生態(tài)道德教育量化成學(xué)生環(huán)保日常行為規(guī)范。2、環(huán)保教育活動(dòng)要擴(kuò)大效果,必須要有一個(gè)系列活動(dòng),同時(shí)要把范圍擴(kuò)大,讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。3、在開(kāi)展綠色學(xué)校環(huán)保活動(dòng)中,我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的環(huán)境,我們將一直努力,并呼吁更多的人成為“環(huán)保伴我行”的志愿者和實(shí)踐者,共同創(chuàng)造美好的綠色的校園。 主題教育活動(dòng)總結(jié)6 悠悠中秋風(fēng)融融團(tuán)圓情。河山實(shí)驗(yàn)學(xué)校以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為契機(jī),開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋
14、”為主題的系列活動(dòng),意在讓學(xué)生們?cè)谪S富有趣的實(shí)踐活動(dòng)中更深入地了解我國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,傳承民族文化。慶中秋主題班會(huì)同學(xué)們搜集與中秋節(jié)相關(guān)的資料,并在班內(nèi)交流,了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義,了解全國(guó)各地過(guò)中秋的習(xí)俗,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。各班開(kāi)展以“悠悠中秋風(fēng),融融團(tuán)圓情”為主題的班會(huì)。詩(shī)情畫(huà)意畫(huà)中秋用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié),利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、詩(shī)文等傳統(tǒng)文化。慶中秋手抄報(bào)展示通過(guò)摘抄有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)句、詞等,開(kāi)展書(shū)法展示活動(dòng),進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)文所蘊(yùn)含的豐厚底蘊(yùn),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。慶中秋書(shū)法展示開(kāi)展一次
15、“小小月餅寄深情”活動(dòng),為爺爺奶奶送上一塊月餅,為爸爸媽媽干一些家務(wù),為老師精心制作了節(jié)日賀卡。讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷親身體驗(yàn),感受父母長(zhǎng)輩的不易,養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母的善良之性。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福.通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們的動(dòng)手能力得到提高,也豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活,傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加深了他們對(duì)中華優(yōu)秀文化的理解,增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情懷。 主題教育活動(dòng)總結(jié)7 根據(jù)xx市教育局“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹(shù)形象”師德主題教育活動(dòng)第二階段的總體部署和要求,我校緊鑼密鼓地轉(zhuǎn)入反思評(píng)議階段工作,學(xué)校進(jìn)行了嚴(yán)格認(rèn)真的自查,通過(guò)自
16、查活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化了教師熱愛(ài)教育,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,教書(shū)育人的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感,取得了良好成效?,F(xiàn)將反思評(píng)議階段的開(kāi)展情況如下:一、認(rèn)真開(kāi)好轉(zhuǎn)段工作的動(dòng)員大會(huì)。認(rèn)真做好“反思評(píng)議”工作,是鞏固和擴(kuò)大第一階段學(xué)習(xí)成果,打牢整改提高工作基礎(chǔ),確保師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。為了把此階段的工作做好,我校召開(kāi)了全體教職工參加的轉(zhuǎn)段工作的動(dòng)員大會(huì)。校長(zhǎng)就我校師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)對(duì)反思評(píng)議階段的工作做了總體部署并提出了具體要求。通過(guò)動(dòng)員大會(huì),使全體教職工充分認(rèn)識(shí)到這一階段工作的重要性,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高反思評(píng)議階段工作目的意義的認(rèn)識(shí),明確這一階段的主要任務(wù)和要求,同時(shí)打消了思想障礙,端正了態(tài)
17、度,增強(qiáng)做好照檢查自我教育的自覺(jué)性和責(zé)任感。二、嚴(yán)格按照要求,切實(shí)抓好反思評(píng)議的各項(xiàng)工作。1、自我檢查,自我。全體教職工緊密聯(lián)系各自的實(shí)際,對(duì)照關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全市教師職業(yè)道德建設(shè)的意見(jiàn)的要求,以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等基本要求,全面自己近幾年來(lái)思想、工作和作風(fēng)等方面的情況,認(rèn)真查找個(gè)人在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題,檢查自己在常規(guī)教學(xué)、工作紀(jì)律、師表形象等方面存在的問(wèn)題。并對(duì)自己存在問(wèn)題的思想根源進(jìn)行深刻的個(gè)人反思。2、認(rèn)真開(kāi)展談心溝通活動(dòng)。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)之間,校長(zhǎng)與班子成員之間,教職員工和教職員工之間積極開(kāi)展了與人為善,坦誠(chéng)相見(jiàn)的談心活動(dòng)。談心活動(dòng)中大家認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)與,并通
18、過(guò)談心活動(dòng),繼續(xù)征求和聽(tīng)取意見(jiàn),及時(shí)溝通思想,增進(jìn)團(tuán)結(jié),找準(zhǔn)問(wèn)題,形成共識(shí)。3、認(rèn)真召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),向?qū)W生發(fā)放師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查表。我們及時(shí)的召開(kāi)了學(xué)生代表座談會(huì),并印發(fā)了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查表。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)和問(wèn)卷調(diào)查,我們了解了學(xué)生對(duì)學(xué)校及每一位教師和班主任在師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)和建議,并做了梳理匯總。對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)反饋給有關(guān)教師和班主任,督促其認(rèn)真整改。4、重視民主生活會(huì),做好“三滿意”“五比五看”評(píng)議工作。為使這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,有充足的時(shí)間保證,結(jié)合我校的實(shí)際,本著互相幫助,共同進(jìn)步的原則,召開(kāi)了自查評(píng)議會(huì),會(huì)上,逐人和評(píng)議,大家廣開(kāi)言路、直言不諱,廣泛開(kāi)展批評(píng)與,達(dá)到了糾
19、正錯(cuò)誤、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的目的,收到了良好的效果。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,對(duì)職工反映出來(lái)的學(xué)校存在的問(wèn)題認(rèn)真梳理匯總和認(rèn)真的研究,并制定了措施,落實(shí)了整改責(zé)任人,限期整改。三、認(rèn)真查找問(wèn)題,拾差補(bǔ)缺。我校要求每位教師結(jié)合自己以前從教的實(shí)際情況,找出不足和差距,根據(jù)大家反思的情況,可以分為四個(gè)方面。(1)、缺乏事業(yè)心。個(gè)別教師由于受到社會(huì)上金錢(qián)至上,權(quán)錢(qián)交換等不正之風(fēng)的影響,利用教師這具崇高的職業(yè),以教謀私。有的上課心不在焉,使用通訊工具,沒(méi)有把心思放在本職工作上。有的對(duì)所帶學(xué)科不負(fù)責(zé)任,不認(rèn)真批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生不認(rèn)真,有的上課醉意濃濃。(2)、缺乏進(jìn)取心。有的教師不思進(jìn)取,不思學(xué)習(xí),憑老經(jīng)
20、驗(yàn)辦事,不吸收新的教育理念,觀念陳舊教法呆板。(3)、缺乏愛(ài)心。有的教師偏愛(ài)尖子生,冷漠中下生,歧視后進(jìn)生。有的教師體罰學(xué)生,影響學(xué)生的身心健康。(4)、缺乏師表。有的教師儀表不整,舉止粗俗,言語(yǔ)臟污。有的在社會(huì)上參與。有的教師自由主義泛濫。通過(guò)學(xué)習(xí)反思,找出了存在的問(wèn)題,提高了教師的整體素質(zhì),加強(qiáng)教師職業(yè)道德,唱響了一切為了學(xué)生的主旋律,大家注意自己的言行,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,提高為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。四、撰寫(xiě)師德師風(fēng)教育個(gè)人反思材料,不斷提高認(rèn)識(shí)水平。每個(gè)教職員工在深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、深入查找問(wèn)題、自我反思、反思評(píng)議的基礎(chǔ)上,我們認(rèn)真組織全體教職工對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、公民基本道德規(guī)范
21、和教育局有關(guān)文件精神,全面近幾年來(lái)在依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表等方面的情況,重點(diǎn)檢查存在的突出問(wèn)題,結(jié)合自身實(shí)際,針對(duì)師德方面存在問(wèn)題,從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻反思,認(rèn)真存在問(wèn)題的思想根源,撰寫(xiě)了自我評(píng)價(jià)材料。我校反思評(píng)議階段工作開(kāi)展得扎實(shí)有效果,教職工精神面貌煥然一新,工作的責(zé)任感、積極性明顯加強(qiáng)和提高,全體教師的師德形象贏得社會(huì)家長(zhǎng)的普遍稱贊。總而言之,通過(guò)學(xué)校、教師個(gè)人的,學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中明確目標(biāo),建立和完善了許多教育管理制度和管理體系,而教師個(gè)人亦不斷提升自我的素養(yǎng),不斷完善個(gè)人的人格,這對(duì)學(xué)校和個(gè)人而言,均是一次深刻的教育
22、,但愿此項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)歷是今后學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)的一堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。我們將努力打造無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂、誠(chéng)實(shí)正直的師德、全面發(fā)展的師觀、教書(shū)育人的師能和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師風(fēng),為使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階、教學(xué)管理上層次而不懈努力! 主題教育活動(dòng)總結(jié)8 在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,為弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚,營(yíng)造尊師重教濃厚氛圍,加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,xx市多措并舉,開(kāi)展形式新穎、豐富多彩的教師節(jié)主題教育活動(dòng)。一是積極宣傳,營(yíng)造氛圍。倡導(dǎo)各學(xué)校通過(guò)升旗儀式、電子顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會(huì)等形式,向?qū)W生們講述教師節(jié)的由來(lái),聆聽(tīng)了關(guān)于尊師重教的小故事,學(xué)習(xí)了對(duì)于教師的十大美稱老師、先生、人類靈魂的工程師、園丁、慈母、春蠶、蠟燭、
23、孺子牛、春雨、人梯等。對(duì)如何做到尊師重教相互發(fā)起了倡議,如作業(yè)認(rèn)真工整,主動(dòng)向老師問(wèn)好,課堂保持安靜、尊敬師長(zhǎng)的勞動(dòng)成果等。二是表彰先進(jìn),拜師結(jié)對(duì)。通過(guò)傳統(tǒng)紙媒、政務(wù)新媒體等,宣傳最美教師、教書(shū)育人楷模先進(jìn)事跡。同時(shí),各學(xué)校為鼓勵(lì)先進(jìn)、樹(shù)立典型,組織評(píng)選、表彰了一批校級(jí)優(yōu)秀教師,讓身邊的教師典型帶動(dòng)感召更多的教師見(jiàn)賢思齊。各中小學(xué)借教師節(jié)契機(jī),舉行新學(xué)期“青藍(lán)工程拜師會(huì)”,以老帶新,以新促老,共同提高,爭(zhēng)做師德高尚、師藝精湛的教育工作者,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。三是廉潔從教,弘揚(yáng)師德。要求所有學(xué)校向師生們發(fā)出廉潔從教,做最美教師,自覺(jué)抵制請(qǐng)客送禮、有償家教等庸俗風(fēng)氣,共度綠色佳節(jié)的倡議。按照
24、要求組織教師進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓,不忘教育初心,樹(shù)立教育情懷,把誓言作為承諾去踐行。組織全體教師簽署師德師風(fēng)承諾書(shū),對(duì)師德師風(fēng)作出鄭重承諾,進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大教師依法向從教,規(guī)范從教的法律意識(shí),責(zé)任意識(shí)。四是文藝匯演,師生聯(lián)歡。以學(xué)校為單位,舉行教師節(jié)文藝匯演,用歌曲、舞蹈、情景劇、詩(shī)朗誦等文藝形式慶祝教師節(jié)的到來(lái),師生們樂(lè)享其中、共同分享節(jié)日的喜悅。培養(yǎng)了孩子們感恩教師的情感和美德,進(jìn)一步提升教師的使命感和幸福感。五是豐富載體,感念師恩。倡導(dǎo)中小學(xué)生開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng):對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話,給老師來(lái)一次愛(ài)的祝福;給老師一個(gè)大大的溫暖的擁抱,把一切的感恩和祝福都承載這個(gè)擁抱之中;親手做一張賀卡送給老師,
25、里面請(qǐng)寫(xiě)上祝福語(yǔ);向老師表達(dá)一次決心,你決心改掉的壞習(xí)慣,你決心想要達(dá)到的新目標(biāo);為老師畫(huà)一幅最美的肖像畫(huà),并附上一句最想對(duì)老師說(shuō)的話,或者以漫畫(huà)集的形式,講述與老師之間的小故事;等等。文章來(lái)源 主題教育活動(dòng)總結(jié)9 進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,低碳環(huán)保、節(jié)能降耗勢(shì)在必行。從6月14日開(kāi)始,xx市鐵路第一幼兒園開(kāi)展“節(jié)能有我,綠色共享”主題宣傳教育活動(dòng)。就活動(dòng)情況總結(jié)如下:活動(dòng)中,教師幼兒從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米等,老師和孩子做到在節(jié)能減排中身先士卒,成為節(jié)約、環(huán)保的榜樣。各班教師根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)、設(shè)計(jì)適合本班的內(nèi)容、形式多樣、內(nèi)容新穎的教育活動(dòng)有針對(duì)性的主題教學(xué)。
26、從幼兒的日常生活中和興趣出發(fā),通過(guò)親自動(dòng)手、探索、嘗試等方法,利用課堂教育,把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙等知識(shí)納入課堂幼兒園教學(xué)里?;顒?dòng)的開(kāi)展收到了非常好的效果,孩子們深深體會(huì)到,節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要意義,為節(jié)能環(huán)保建設(shè)綠色家園共同努力。 主題教育活動(dòng)總結(jié)10 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是:保護(hù)視力,關(guān)愛(ài)眼睛眼睛是“心靈的窗戶”,人人都渴望擁有一雙明亮的眼睛。它可以讓我們看見(jiàn)美好的大千世界;可以讓我們看見(jiàn)山川秀美,江河奔騰,涓涓細(xì)流,幽靜山林;可以讓我們領(lǐng)略科技的神奇,觀看電影,電視;更可以讓我們發(fā)現(xiàn)人間的真情,世間的大愛(ài)。就連日常的工作生活我們也離不開(kāi)眼睛:
27、吃飯,學(xué)習(xí),娛樂(lè)等等。眼睛都為我們不辭辛勞的工作著。然而我們的眼睛常常面臨諸多的挑戰(zhàn)據(jù)相關(guān)調(diào)查報(bào)告表明,中國(guó)近視患者人數(shù)極為龐大,業(yè)已高居世界第二,青少年近視率急劇攀升問(wèn)題更成為當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題。值得注意的是,根據(jù)最近發(fā)布的一份報(bào)告指出,中國(guó)的近視患者已占世界的33%,比世界平均水平高了10%,成為繼日本之后的世界第二近視大國(guó)。目前,全國(guó)戴眼鏡的人數(shù)超過(guò)3億。而中國(guó)青少年近視發(fā)病率更是高達(dá)50%-60%。究其原因,長(zhǎng)時(shí)間看電視、使用電腦是造成我國(guó)青少年,近視發(fā)病率急劇攀升,最主要的原因。因此,我們需要一些科學(xué)的方法保護(hù)眼睛。1.適度上網(wǎng)不要長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)使用電腦。通常每1小時(shí)就需要休息10分鐘,2.閱
28、讀時(shí)間勿太長(zhǎng)平時(shí)看書(shū)、看報(bào)時(shí),最好每30分鐘休息5分鐘,3.睡眠不可少,作息有規(guī)律睡眠不足身體易疲勞,易造成假性近視。4.多做戶外運(yùn)動(dòng)經(jīng)常眺望遠(yuǎn)處放松眼肌,防止近視,與大自然多接觸,青山綠野有益于眼睛的健康。5.營(yíng)養(yǎng)均衡不偏食,應(yīng)特別注意維生素b類的攝取。最后希望大家能夠正確用眼,愛(ài)惜眼睛,保護(hù)視力,珍惜你的眼睛吧,善用你的視力吧!只有這樣,你才能做到眼觀六路,明察秋毫,洞明世事。 主題教育活動(dòng)總結(jié)11 10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)68周年紀(jì)念日。早上,xx附小大隊(duì)旗手、護(hù)旗手分別在前后校門(mén)撐起大隊(duì)旗舉行“我向隊(duì)旗敬個(gè)禮”活動(dòng),全體隊(duì)員進(jìn)入校園后,面向大隊(duì)旗行隊(duì)禮。下午,各中隊(duì)開(kāi)展了“我是
29、光榮的少先隊(duì)員”的主題中隊(duì)活動(dòng)?;顒?dòng)中,一年級(jí)的小朋友在輔導(dǎo)員老師的講解下,學(xué)習(xí)了入隊(duì)前的知識(shí),如少先隊(duì)的隊(duì)名、少先隊(duì)隊(duì)旗是什么樣子、如何行隊(duì)禮等,并教他們唱隊(duì)歌、學(xué)入隊(duì)誓詞、練習(xí)呼號(hào)。中、高年級(jí)的隊(duì)員們學(xué)習(xí)了少先隊(duì)隊(duì)章和少先隊(duì)基本知識(shí),回顧少先隊(duì)歷史,認(rèn)識(shí)少先隊(duì)、走進(jìn)少先隊(duì)、理解少先隊(duì),不同的年齡段有不同的活動(dòng),孩子們學(xué)習(xí)隊(duì)章隊(duì)史和黨團(tuán)的特殊關(guān)系,開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感大討論,表達(dá)牢記黨的教導(dǎo)、做一名光榮的少先隊(duì)員的志向。一顆顆純真幼小的心靈火紅地躍動(dòng)。全體隊(duì)員在此次有新意、有創(chuàng)意、有意義的集體活動(dòng)中,感受時(shí)代發(fā)展,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的使命感和責(zé)任感,深刻到了自己肩負(fù)的歷史重任,立志做共產(chǎn)主義事業(yè)
30、的接班人!在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在實(shí)踐中盡展風(fēng)采,在活動(dòng)中放飛夢(mèng)想,為把自己錘煉為偉大祖國(guó)的建設(shè)者和接班人而不懈努力! 主題教育活動(dòng)總結(jié)12 為普及科學(xué)用眼知識(shí),預(yù)防眼疾,在6月6日“全國(guó)愛(ài)眼日”到來(lái)之際,車(chē)王鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)眼健康”主題教育活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳近視眼的危害及近視眼的預(yù)防等眼保健知識(shí);以“明亮的眼睛”為主題,出一期愛(ài)護(hù)眼睛的手抄報(bào)、開(kāi)一次愛(ài)護(hù)眼睛主題班會(huì)、上一節(jié)預(yù)防近視的健康課、開(kāi)展一次黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),教育學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)視力、愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)慣;利用課堂教學(xué),教育孩子正確掌握讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步普及科學(xué)用眼知識(shí),提高孩子們眼保健水平,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的愛(ài)眼護(hù)眼習(xí)慣。 主題教育活動(dòng)總結(jié)13 6月10日是今年的“全國(guó)低碳日”。今年低碳日活動(dòng)主題是“攜手節(jié)能低碳,共建
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