中學(xué)行風(fēng)工作匯報(bào)材料

1、中學(xué)行風(fēng)工作匯報(bào)材料第一篇：201*年中學(xué)行風(fēng)工作匯報(bào)材料 xx年，xx中做為全市群眾滿意單位參評單位，能認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)上級(jí)的文件精神，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費(fèi)行為，強(qiáng)化師德教育為重點(diǎn)，保持標(biāo)本兼治、綜合治理、糾建并舉、評建結(jié)合的原則，有組織、有重點(diǎn)、分步驟，規(guī)范管理，依法治教，切實(shí)開展了學(xué)校的行風(fēng)評議工作，樹立起學(xué)校新的形象?，F(xiàn)將我校的工作狀況匯報(bào)如下： 一、廣泛宣揚(yáng)、提升熟悉 行風(fēng)評議工作涉及到學(xué)校工作的方方面面，涉及到每一位教師。為了提升全校干部和教師的重視程度，把評議工作落到實(shí)處，我校重點(diǎn)抓好以下工作： 1、召開動(dòng)員大會(huì)，拉開序幕。在行風(fēng)評議初期，校長親自組織

2、召開動(dòng)員大會(huì)，讓全體教師明確開展此項(xiàng)工作的重要意義、具體內(nèi)容和要求，理解優(yōu)良的行風(fēng)是由每一個(gè)教師的努力和形象匯合而成的，教師的言行代表教師的形象和xx中的形象，加強(qiáng)了全體教師強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。 2、建立健全學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，落實(shí)評議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查；將行風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校工作日程，責(zé)任到人。 3、以校園信息網(wǎng)、博客平臺(tái)和校長信箱等形式，及時(shí)反映學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)狀況，并按要求積極向有關(guān)單位報(bào)送相關(guān)資料?？d了齊市中小學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，用以激勵(lì)、約束、規(guī)范教師的言行和學(xué)校的辦學(xué)行為，設(shè)立校長接待日，校門口懸掛"開展行風(fēng)評議活動(dòng)，辦

3、好人民滿意教育'的宣揚(yáng)橫幅，接受社會(huì)和家長的監(jiān)督。 4、做好學(xué)校民主評議行風(fēng)和教代會(huì)等工作，聽取教職工在學(xué)校辦學(xué)和管理方面的看法，努力改善工作作風(fēng)，提升工作效率，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，營造安全、文明、和諧的教育環(huán)境。定期問卷，征求家長對學(xué)校師德師風(fēng)、收費(fèi)管理等方面的看法。 二、落實(shí)具體，措施有力，整改到位 要把行風(fēng)建設(shè)抓出成效，就要提升工作的針對性，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)進(jìn)行整改。我們圍繞辦學(xué)行為、學(xué)校收費(fèi)、師德師風(fēng)、民主管理、安全管理等熱點(diǎn)問題。 1、強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，樹立教育優(yōu)良形象。在整改過程中，我們抓住師德師風(fēng)中存在的問題，落實(shí)整改環(huán)節(jié)，特別整改

4、效果。對各別教師有償家教、向?qū)W生推銷教輔資料、體罰語罰學(xué)生、收取家長的禮品禮金和宴請等問題，學(xué)校提出了明確的要求，并與教師簽訂責(zé)任狀，加大明查暗訪力度，一經(jīng)查實(shí)執(zhí)行一票否決，與評先選模、職稱晉升掛鉤，有效遏制了"教育三亂'之風(fēng)的漫延。 2、規(guī)范教育收費(fèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育保證機(jī)制規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理，全面執(zhí)行收費(fèi)公示制度，切實(shí)落實(shí)"陽光收費(fèi)'管理，收支兩條線，強(qiáng)化學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，加大收費(fèi)工作的透明度。幾年來學(xué)校一直保持關(guān)于貧困學(xué)生進(jìn)行慰問和資助，捐資5萬余元，并積極落實(shí)"兩免一補(bǔ)'政策，使貧困家庭的子女真正得到實(shí)惠。 3、建章立制，糾建并舉，

5、成效顯著。與時(shí)俱進(jìn)，共鑄輝煌xx中辦學(xué)方略有9條是對教師行為的要求和準(zhǔn)則。今年12月的教代會(huì)，我們又增添了班主任工作考核制度等7項(xiàng)，加強(qiáng)了管理的透明度和民主監(jiān)督機(jī)制，政務(wù)、校務(wù)公開。 4、引導(dǎo)教師積極的工作態(tài)度。我們教育老師要用幸?？鞓返男膽B(tài)影響和面對學(xué)生，保持天天上午的教師"工間操'和中午晚間的乒乓球訓(xùn)練時(shí)間，讓每位xx中的教師都以陽光的心態(tài)學(xué)習(xí)和工作。每學(xué)年度對教師的師德表現(xiàn)、敬業(yè)精神、愛生態(tài)度、業(yè)務(wù)水平等方面進(jìn)行綜合考核，并廣泛征求學(xué)生和家長的看法。對各別教師身上存在的問題和不夠，采用切實(shí)可行的措施和辦法，力求讓學(xué)生和家長滿意。 5、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃開齊課程開足課時(shí)，保

6、持上好學(xué)生的"兩操兩活'，不設(shè)重點(diǎn)班，學(xué)校風(fēng)尚積極向上，教育教學(xué)秩序井然有序。 教育涉及千家萬戶，影響龐大，行風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)民心工程，也是一項(xiàng)永無止境的系統(tǒng)工程，進(jìn)一步加深對此項(xiàng)工作的熟悉，加大工作的力度，不斷在廣度和深度上拓展，我們決心認(rèn)真總結(jié)過去的工作及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，以優(yōu)良的學(xué)校形象為社會(huì)服務(wù)，努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。 第二篇：201*年中學(xué)行風(fēng)工作匯報(bào)材料 201*年中學(xué)行風(fēng)工作匯報(bào)材料 xx年，xx中做為全市群眾滿意單位參評單位，能認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)上級(jí)的文件精神，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費(fèi)行為，強(qiáng)化師德教育為重點(diǎn)，保持標(biāo)本兼治、綜合治

7、理、糾建并舉、評建結(jié)合的原則，有組織、有重點(diǎn)、分步驟，規(guī)范管理，依法治教，切實(shí)開展了學(xué)校的行風(fēng)評議工作，樹立起學(xué)校新的形象。現(xiàn)將我校的工作狀況匯報(bào)如下： 一、廣泛宣揚(yáng)、提升熟悉 行風(fēng)評議工作涉及到學(xué)校工作的方方面面，涉及到每一位教師。為了提升全校干部和教師的重視程度，把評議工作落到實(shí)處，我校重點(diǎn)抓好以下工作： 1、召開動(dòng)員大會(huì)，拉開序幕。在行風(fēng)評議初期，校長親自組織召開動(dòng)員大會(huì)，讓全體教師明確開展此項(xiàng)工作的重要意義、具體內(nèi)容和要求，理解優(yōu)良的行風(fēng)是由每一個(gè)教師的努力和形象匯合而成的，教師的言行代表教師的形象和xx中的形象，加強(qiáng)了全體教師強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。 2、建立健全學(xué)校民主評議政

8、風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，落實(shí)評議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查；將行風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校工作日程，責(zé)任到人。 3、以校園信息網(wǎng)、博客平臺(tái)和校長信箱等形式，及時(shí)反映學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)狀況，并按要求積極向有關(guān)單位報(bào)送相關(guān)資料?？d了齊市中小學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，用以激勵(lì)、約束、規(guī)范教師的言行和學(xué)校的辦學(xué)行為，設(shè)立校長接待日，校門口懸掛“開展行風(fēng)評議活動(dòng)，辦好人民滿意教育的宣揚(yáng)橫幅，接受社會(huì)和家長的監(jiān)督。 4、做好學(xué)校民主評議行風(fēng)和教代會(huì)等工作，聽取教職工在學(xué)校辦學(xué)和管理方面的看法，努力改善工作作風(fēng)，提升工作效率，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，營造安全、文明、和諧的教育環(huán)境。定期問卷，征求家長對學(xué)校師德師

9、風(fēng)、收費(fèi)管理等方面的看法。 二、落實(shí)具體，措施有力，整改到位 要把行風(fēng)建設(shè)抓出成效，就要提升工作的針對性，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)進(jìn)行整改。我們圍繞辦學(xué)行為、學(xué)校收費(fèi)、師德師風(fēng)、民主管理、安全管理等熱點(diǎn)問題。 1、強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，樹立教育優(yōu)良形象。在整改過程中，我們抓住師德師風(fēng)中存在的問題，落實(shí)整改環(huán)節(jié)，特別整改效果。對各別教師有償家教、向?qū)W生推銷教輔資料、體罰語罰學(xué)生、收取家長的禮品禮金和宴請等問題，學(xué)校提出了明確的要求，并與教師簽訂責(zé)任狀，加大明查暗訪力度，一經(jīng)查實(shí)執(zhí)行一票否決，與評先選模、職稱晉升掛鉤，有效遏制了“教育三亂之風(fēng)的漫延。 2、規(guī)范教育收費(fèi)管

10、理。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育保證機(jī)制規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理，全面執(zhí)行收費(fèi)公示制度，切實(shí)落實(shí)“陽光收費(fèi)管理，收支兩條線，強(qiáng)化學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，加大收費(fèi)工作的透明度。幾年來學(xué)校一直保持關(guān)于貧困學(xué)生進(jìn)行慰問和資助，捐資5萬余元，并積極落實(shí)“兩免一補(bǔ)政策，使貧困家庭的子女真正得到實(shí)惠。 3、建章立制，糾建并舉，成效顯著。與時(shí)俱進(jìn)，共鑄輝煌xx中辦學(xué)方略有9條是對教師行為的要求和準(zhǔn)則。今年12月的教代會(huì)，我們又增添了班主任工作考核制度等7項(xiàng)，加強(qiáng)了管理的透明度和民主監(jiān)督機(jī)制，政務(wù)、校務(wù)公開。 4、引導(dǎo)教師積極的工作態(tài)度。我們教育老師要用幸?？鞓返男膽B(tài)影響和面對學(xué)生，保持天天上午的教師“工間操和中午晚間的乒乓球訓(xùn)練時(shí)間，

11、讓每位xx中的教師都以陽光的心態(tài)學(xué)習(xí)和工作。每學(xué)年度對教師的師德表現(xiàn)、敬業(yè)精神、愛生態(tài)度、業(yè)務(wù)水平等方面進(jìn)行綜合考核，并廣泛征求學(xué)生和家長的看法。對各別教師身上存在的問題和不夠，采用切實(shí)可行的措施和辦法，力求讓學(xué)生和家長滿意。 5、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃開齊課程開足課時(shí)，保持上好學(xué)生的“兩操兩活，不設(shè)重點(diǎn)班，學(xué)校風(fēng)尚積極向上，教育教學(xué)秩序井然有序。 教育涉及千家萬戶，影響龐大，行風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)民心工程，也是一項(xiàng)永無止境的系統(tǒng)工程，進(jìn)一步加深對此項(xiàng)工作的熟悉，加大工作的力度，不斷在廣度和深度上拓展，我們決心認(rèn)真總結(jié)過去的工作及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，以優(yōu)良的學(xué)校形象為社會(huì)服務(wù)，努力辦好人民滿意的教育事業(yè)

12、。 第三篇：白泡子鄉(xiāng)中學(xué)“行風(fēng)評議工作匯報(bào)材料 白泡子鄉(xiāng)中學(xué)“行風(fēng)評議工作匯報(bào)材料 一、為了全面貫徹十六大精神，落實(shí)“三個(gè)代表重要思想，按著教育局“民主評議行風(fēng)的具體要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了“兩風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，領(lǐng)導(dǎo)成員全員參加，汲取群眾代表參加，領(lǐng)導(dǎo)這次“民主評議行風(fēng)建設(shè)工作，并且納進(jìn)學(xué)校工作日程有組織、有計(jì)劃的開展工作。 二、召開動(dòng)員會(huì)，搞好思想動(dòng)員工作，組織教師學(xué)習(xí)教師法、教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、市委政府頌發(fā)亂收費(fèi)補(bǔ)課通知等政策法規(guī)，提升了對開展“行風(fēng)評議活動(dòng)重大意義的熟悉，明確評議工作的重點(diǎn)和目標(biāo)，熟悉到不正之風(fēng)給學(xué)校造成的影響與損害

13、，全體師生都積極自覺的行動(dòng)起來，以飽滿的熱情投入到“兩風(fēng)建設(shè)工作中去。出一期“兩風(fēng)工作學(xué)習(xí)體會(huì)墻報(bào)。 三、廣泛開展，通過各種形式，征求社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、職工、家長、學(xué)生，對學(xué)?！皟娠L(fēng)工作的看法。采用了走訪調(diào)查和問卷調(diào)查、開通舉報(bào) 、設(shè)舉報(bào)箱，召開家長座談會(huì)，參加座談會(huì)家長200人，了解群眾對學(xué)校辦學(xué)的看法，發(fā)放調(diào)查問卷800份，深入學(xué)生家庭120戶，并且聘請人大代表、村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長各方代表擔(dān)任監(jiān)督員，向社會(huì)各方面征求意 見，查找收費(fèi)、補(bǔ)課，辦學(xué)方向,師德師風(fēng)工作作見等方面問題，集中梳理，采用了改正措施。 四、在廣泛征求看法基礎(chǔ)上，按照教師職工道德規(guī)范、 雞西“實(shí)施看法、“六個(gè)一工程要求，對

14、照群眾提出的問題進(jìn)行自查自糾，并且寫出了書面材料及整改措施，由學(xué)校組成有關(guān)人員，按照收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校收費(fèi)帳目進(jìn)行了自查。自查狀況如下，學(xué)校的總體辦學(xué)方向與目標(biāo)基本樹立起來了，即全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，即為上級(jí)學(xué)校輸送合格新生，又為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)有一技之長的勞作者的雙重辦學(xué)方向,積極完成普及九年義務(wù)教育工作，“全心全意為人民辦好教育。 教師特別的落實(shí)“三個(gè)代表精神，全心全意為人民利益 教好書、育好人的思想基本樹立起來。 規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行密山教委、市物價(jià)局、財(cái)政局 1997.4號(hào)文件收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到了“六個(gè)一，每學(xué)期向?qū)W生家長發(fā)放收費(fèi)卡，并且執(zhí)行家長簽字制度，收費(fèi)有收據(jù)。

15、并且把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)寫在學(xué)校公示板上，執(zhí)行了收費(fèi)人事、評優(yōu)、考核、職稱評定，帳目等熱點(diǎn)問題公示制度，杜絕了收費(fèi)搭車、攤派、亂集資現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行教育局定購學(xué)生用書和資料要求，禁止了亂辦班，亂補(bǔ)課的收費(fèi)現(xiàn)象出現(xiàn)，基本上杜絕體罰和變相體 罰學(xué)生，沒有發(fā)現(xiàn)教師接收家長宴請、饋贈(zèng)行為，教師能自覺的維護(hù)教師形象和地位。 五、存在問題 1、極各別教師存在變相體罰行為。 2、極各別教師由于教學(xué)素養(yǎng)和能力差，造成社會(huì)有反映。 3、極各別教師面對教育體制改革、人員分流影響，思想出 現(xiàn)波動(dòng)，多少影響工作。 201*年9月15日 白泡子鄉(xiāng)中學(xué)“行風(fēng)評議工作匯報(bào)材料 201*年9月15日 第四篇：xx中學(xué)行風(fēng)評議匯報(bào)材料 x

16、x中學(xué)行風(fēng)評議匯報(bào)材料 一、統(tǒng)一思想、提升熟悉、安排布暑xx年行風(fēng)評議工作 為了進(jìn)一步強(qiáng)化我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，端正辦學(xué)方向，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，營造“德智雙全、身心兩健，為成功的人生做準(zhǔn)備！的優(yōu)良教育環(huán)境，推動(dòng)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，按照縣局積極開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的要求和統(tǒng)一布暑，結(jié)合我校實(shí)際，自今年9月份以來，我們認(rèn)真開展行風(fēng)評議專項(xiàng)工作。在實(shí)施過程中保持領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌，自查為主；以教研組為單位，分級(jí)評議；依靠群眾，社會(huì)監(jiān)督；實(shí)事求是，客觀公正；公開透明，務(wù)求實(shí)效；邊評邊改，評改結(jié)合；標(biāo)本兼治，綜合治理；完善制度，規(guī)范行為；促進(jìn)管理，加快發(fā)展的行風(fēng)評議

17、工作的原則。緊緊圍繞“教育收費(fèi)狀況、師德師風(fēng)狀況、學(xué)校辦學(xué)行為、校務(wù)公開等狀況等重要內(nèi)容，扎實(shí)開展了行風(fēng)評議工作。在評議的前兩個(gè)階段中準(zhǔn)備動(dòng)員階段xx年x月，自查自糾階段xx年x月，保持全員參加，收到顯然效果。 二、行風(fēng)評議第一、二階段開展順利 為使我校行風(fēng)評議工作深入人心，家喻戶曉，在準(zhǔn)備動(dòng)員階段，我們先后建立了xx中學(xué)行風(fēng)民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室；聘任了9名校內(nèi)外同志為學(xué)校行風(fēng)評議評議員；制定了行風(fēng)評議實(shí)施方案；召開了支部會(huì)、行政會(huì)、教職工會(huì)和學(xué)生大會(huì)，學(xué)習(xí)縣局關(guān)于行風(fēng)評議工作的有關(guān)文件，使大家明確行風(fēng)評議的意義主要內(nèi)容及評議工作的具體步驟；并先后辦了板報(bào)、展板、布置了有關(guān)標(biāo)語、橫幅等

18、，營造了深厚的行風(fēng)評議氛圍。 為了開展好行風(fēng)評議工作，保證評議工作取信于民，不走過場。我們把在學(xué)習(xí)施行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中查找出來的問題，以及最近市教育督導(dǎo)小組在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題，與縣教育系統(tǒng)工作實(shí)施方案中羅列出的問題結(jié)合起來，在第二自查自糾階段201*年10月，通過校領(lǐng)導(dǎo)班子自查、全體教職工自查和學(xué)生評教師、教師評領(lǐng)導(dǎo)、家長評學(xué)校， 并舉辦學(xué)生座談會(huì)、家長座談會(huì)和社會(huì)代表座談會(huì)等多種不同形式，廣泛征求大家對學(xué)校工作的看法和建議，進(jìn)一步深入挖掘、收集、梳理、歸類出辦學(xué)思想和辦學(xué)行為、師德師風(fēng)、教學(xué)管理、征訂使用教輔資料狀況、衛(wèi)生和安全狀況等幾方面學(xué)校工作中存在的問題。 三、后期打算： 下一

19、步，我們準(zhǔn)備在第三民主評議階段xx年x月、第四整改總結(jié)階段xx年x月以“辦好人民滿意的教育為整改工作的出發(fā)點(diǎn)，保持“標(biāo)本兼治、糾建并舉的原則，按照“糾評建的要求，緊扣制約“辦好人民滿意的教育、影響“樹立教育行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的熱點(diǎn)問題扎實(shí)有序地開展民主評議及整改總結(jié)工作 1、明確整改要求、制定整改方案。 依據(jù)梳理出來的問題，校長負(fù)總責(zé)，分類明確整改責(zé)任人及整改目標(biāo)。教學(xué)方面的問題由副校長邸來生負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處具體整改；師德師風(fēng)方面的問題由副校長宋寶勝負(fù)責(zé)，政教室具體整改；衛(wèi)生、安全方面的問題由總務(wù)主任高寶德負(fù)責(zé)，后勤處具體整改。 2、特別整改重點(diǎn)，切實(shí)解決重點(diǎn)問題。 在整改過程中，我們要以

20、縣教育系統(tǒng)xx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案中羅列出的問題：師德師風(fēng)不良、亂招生、亂辦學(xué)、亂收費(fèi)等到為重點(diǎn)，落實(shí)整改環(huán)節(jié)，特別整改效果。 通過行風(fēng)評議工作，我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有顯然的轉(zhuǎn)變，受到社會(huì)各界的肯定。我們將以行風(fēng)評議工作為抓手，以評促教、以評促學(xué)，竭盡全力辦好人民滿意學(xué)校，真正實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會(huì)滿意承諾。 第五篇：中學(xué)行風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào) 中學(xué)行風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào) 八里臺(tái)中學(xué)行風(fēng)建設(shè)以"科學(xué)發(fā)展觀"為指導(dǎo)，以"創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為平臺(tái)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)各部門下發(fā)的關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的文件精神，取得了一定成效，現(xiàn)將201*年行風(fēng)建設(shè)狀況作以匯報(bào)。 一、強(qiáng)化組織領(lǐng)

21、導(dǎo)，明確分工 我校一貫重視正面形象、重視品牌樹立，將教風(fēng)、師風(fēng)、服務(wù)之風(fēng)放在行風(fēng)建設(shè)的重要位置。為強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親任組長，副校長任副組長，成員由中層領(lǐng)導(dǎo)和老師代表組成，并聘請兩位退休教師薛炳權(quán)、辛禮深為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，責(zé)任落實(shí)，切實(shí)起到了管理與監(jiān)督作用。 二、大力宣揚(yáng)，提升教職工的思想意識(shí) 首先組織宣揚(yáng)，通過我校的廣播、板報(bào)、宣揚(yáng)欄等方式進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)，讓行風(fēng)建設(shè)深入人心，全校師生對行風(fēng)建設(shè)的觀念有了新的熟悉。 其次，組織教職工學(xué)習(xí)上級(jí)各部門有關(guān)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)的文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教育法、教師法、未成年人保

22、護(hù)法等法律法規(guī)，讓全體教職工認(rèn)清了形勢，加強(qiáng)了法律意識(shí)，強(qiáng)化了自身修養(yǎng)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，貫徹責(zé)任，宣揚(yáng)與學(xué)習(xí)深入人心，師生認(rèn)同，為我校行風(fēng)建設(shè)創(chuàng)"三風(fēng)"打下基礎(chǔ)。 三、創(chuàng)條件，立為群眾服務(wù)之風(fēng) 首先，確立為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良的安全環(huán)境和食宿條件的服務(wù)意識(shí)，*川鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、*川中學(xué)始終把學(xué)校的安全工作、學(xué)校的周邊環(huán)境當(dāng)作一件大事來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期向有關(guān)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校的安全狀況，我校與*川派出所結(jié)成警民共建單位，并由干警閆洪林任中學(xué)法治副校長，既維護(hù)學(xué)校治安，又定期進(jìn)行法治講座，師生的普法率達(dá)95%以上。為更好維護(hù)學(xué)校優(yōu)良的教育教學(xué)秩序，共清理校園四周小攤販30多個(gè)攤位

23、，處理鬧校人員幾十人次。在學(xué)校安全管理上我們保持"安全第一，預(yù)防為主，綜合治理"的方針，把"吃、住、行"放在工作的首位，防火、防毒、防踩踏預(yù)案齊全，可操作性強(qiáng)。食堂宿舍由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專人負(fù)責(zé)，并層層簽訂責(zé)任狀。食品安全管理上，要求食堂工作人員持健康證上崗。保持把好進(jìn)料、貯藏關(guān)，嚴(yán)格控制不合理原料進(jìn)入食堂，保持營養(yǎng)配餐，餐具要求做到"一洗、二沖、三消毒"。飲食衛(wèi)生學(xué)生滿意、家長高興。宿舍有專人分樓層照顧，晚間封閉式管理，隨時(shí)要求食堂宿舍管理人員保證安全的同時(shí)具有"服務(wù)育人"的思想，隨時(shí)讓學(xué)生有在家時(shí)那樣的溫暖。由于我校是

24、寄宿制學(xué)校，通勤學(xué)生較多，對通勤車的管理尤為重視，有專門交通協(xié)警員。學(xué)校與車主簽訂責(zé)任狀，與交管部門聯(lián)合，保證"三無"車輛不許接送學(xué)生。與家長簽訂責(zé)任狀，保證學(xué)生不坐"三無"車輛，不坐農(nóng)用機(jī)動(dòng)車等。近幾年來我校未發(fā)生一起學(xué)校安全事故，多次被評為"佳市級(jí)平安校園"。 四、爭一流，樹群眾滿意之風(fēng) 師資力量是否得到提升，教師授課質(zhì)量如何，也是群眾是否滿意的關(guān)鍵。我校重視師資水平提升，加快教師成長，我校對教師的培訓(xùn)，采用走出去、請進(jìn)來，內(nèi)部加工的方式。今年先后派出幾十名教師參加上級(jí)各部門組織的各類培訓(xùn)，基本上做到了按需培訓(xùn)，到山東杜郎口中學(xué)、

25、*二中、*一中、天津市第四中學(xué)、天津市紅光中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。提升了教師的業(yè)務(wù)能力和學(xué)歷的提升。同時(shí)以我校自己的"課改杯"教研大賽為平臺(tái)，每學(xué)期對專任教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，做到了以賽促訓(xùn)，對新課改理念的提升起到了至關(guān)作用，加強(qiáng)了教師的專業(yè)化水平，每年培訓(xùn)費(fèi)近萬元。師資力量的提升推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提升，今年中考又取得大豐收，在142名考生基礎(chǔ)上一中、三中統(tǒng)招108名。教學(xué)質(zhì)量的提升為全校師生樹立了信心，爭教學(xué)質(zhì)量第一，爭授課水平第一已*然成風(fēng)。 五、重師德，建群眾放心之風(fēng) 我校一貫重視師德建設(shè)，建立師德檔案，建立師德評議制度，執(zhí)行師德一票否決制，將師德表現(xiàn)納進(jìn)到教師考核中，同時(shí)建立教師全

26、面考核制度，做到平?？己伺c年度考核有機(jī)結(jié)合，考核(本站向你推舉)合格率達(dá)100%，師德合格率100%，并出現(xiàn)師德先進(jìn)個(gè)人多人，我校也被評為師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體。 在重視師德建設(shè)的同時(shí)，我校也重視班子建設(shè)，建立了有效管理機(jī)制，我校始終保持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)分工制和集體議事制，學(xué)校班子緊緊圍繞"團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真、革新"這一目標(biāo)積極創(chuàng)建團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體，不斷強(qiáng)化政治理論，教育理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提升班子的凝集力和戰(zhàn)斗力，班子成員立足本崗，以學(xué)校的發(fā)展大局為重，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成所分管的工作，在師生家長中有較高的威望，群眾評議滿意率在95%以上。 正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的以身作則，嚴(yán)于律已，全校教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)之風(fēng)已成為主流。但學(xué)校依舊以高標(biāo)準(zhǔn)的角度實(shí)施規(guī)范有效的管理，依法治校。 在學(xué)校管理過程中，學(xué)校充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證作用，執(zhí)行民主管理，開學(xué)初召開全校職工大會(huì)，布置學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)期中廣泛征求群眾看法，保持校務(wù)公開，重大決策通過教職工代表大會(huì)