中學201-市級文明學校創(chuàng)建工作先進單位工作總結(jié)

1、中學201*市級文明學校創(chuàng)建工作先進單位工作總結(jié) 中學201*市級文明學校創(chuàng)建工作先進單位工作總結(jié) 中學201*市級文明學校創(chuàng)建工作先進單位 工作總結(jié) 創(chuàng)建“文明校園是辦人民滿意學校、維護教育形象的需要，也是構(gòu)建和諧社會的需要。近年來，我校以校長為首的領(lǐng)導班子積極創(chuàng)造優(yōu)良的教書育人環(huán)境，鞏固和發(fā)展了團結(jié)、穩(wěn)定、文明的校園秩序和和諧、安全的校園局面，現(xiàn)在的校園中，師生文明，遵紀遵守法律，教育秩序好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美。 一、領(lǐng)導重視，制度齊全，落實到位。 首先學校成立由校長任組長，各相關(guān)部門負責人和年級組長組成的創(chuàng)建領(lǐng)導小組；由分管德育的副校長為組長，班主任為成員的具體工作小組。領(lǐng)導小組和工作小組

2、定期召開工作會議。明確各部門的具體創(chuàng)建責任，各部門互相配合，不推諉。把“文明校園的創(chuàng)建作為學校工作的一項重要內(nèi)容，作為常抓不懈的一項重要任務(wù)納進到每學期的學校工作計劃之中，凸現(xiàn)文明管理工作在學校整體工作的地位；依據(jù)創(chuàng)建“文明校園的細則要求制定專項工作計劃，保證工作有計劃、有步驟、有目標的系統(tǒng)展開；制定創(chuàng)建實施方案，每學期對創(chuàng)建工作進行總結(jié)評估。 其次把“文明校園的創(chuàng)建工作納進到制度化、規(guī)范化的軌道上來；把各項管理制度的要求與各類人員的崗位職責有機結(jié)合起來，做到有制度就有相應(yīng)的工作職責，有職責就有有效的實施行為。同時要做到日清周結(jié)月總。 最后，利用家長學校的便利充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大

3、家長參加學校的創(chuàng)建活動，對創(chuàng)建工作中強化監(jiān)督，對學校創(chuàng)建工作和學校的發(fā)展提出建設(shè)性的看法。 與此同時學校按時改換廚窗的內(nèi)容，這里是我們創(chuàng)建文明的一塊陣地，依據(jù)年級不同，據(jù)實際狀況樓道墻壁更新文明標語，文明用語要求。每學期初、中開展學習中小學生日常行為規(guī)范中學生守則活動，另外我校把守則內(nèi)容整理成三字經(jīng)形式日清內(nèi)容之一來強化生的文明行為。依據(jù)考核細則在學期中先進班級評定，據(jù)我校評定辦法學期末優(yōu)秀生評比。 二、規(guī)范學校各項工作，創(chuàng)建文明校園、校風。 1、認真抓教職工的思想道德教育，提升教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)。學校利用周一例會、教研會，讀書活動，學校組織活動讓大家充分熟悉到當今教育要加強依法執(zhí)教

4、的意識，加強服務(wù)意識，要以尊重、理解學生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學質(zhì)量的提升。 2、學校結(jié)合“文明班級、先進班評比活動，抓好學生習慣的培養(yǎng)，進一步強化學生道德行為的訓練，引導學生“做文明人、做文明事。 3、保持抓好校園文化建設(shè)，營造優(yōu)良的育人氛圍。 為了優(yōu)化文明的育人環(huán)境，形成有文化底蘊的深厚的校園文化氛圍，學校真正做到了讓“環(huán)境說話，讓學校一切不會動的設(shè)施說話，讓學校的每一面墻壁、都能發(fā)揮“桃李不言、下自成溪的教育作用。 4、全員參加到創(chuàng)建文明校園活動中。 學校各類活動豐富多彩，各種興趣小組書法、美術(shù)、經(jīng)典誦讀、體育、作文、口語、-近十種

5、為學生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，學校今年舉行各種形式的文體活動如會操比賽、演講比賽、學雷鋒紅歌合唱比賽、田徑運動會并組織學生參加，為學生全面發(fā)展提供了舞臺。 利用升旗儀式上半年學雷鋒左右到的的人，下半年養(yǎng)成教育為主體的演講、歷史上的今天，一周新聞大事，優(yōu)秀值班班長總結(jié)，優(yōu)秀老師發(fā)言、校會、主題班會等為更好的規(guī)范學生行為以中小學生日常行為規(guī)范中學生守則同時每月開好主題班會、辦好板報、手抄報，按照本學期主題養(yǎng)成教育習慣，每班制定計劃，依據(jù)年齡班級特點選好主題，每月第一周完成板報工作，第二周第三周開好主題班會，第四周辦好手抄報。時機深入愛國主義教育，激發(fā)師生愛國熱情。 5、我校硬件設(shè)施齊全，獲得老

6、師5人次獲國家級榮譽，師生15人次的省榮譽、市級比賽獎項超過30人次，我校連續(xù)評為先進單位，文明單位，優(yōu)秀組織學校、中考優(yōu)勝學校。 由于我們思想上高度重視，行動上措施扎實，過程上精益求精，我校的文明工作在各個方位、各個環(huán)節(jié)上都得到了有力強化。近幾年來，學校沒有發(fā)生任何一次師生違法犯罪現(xiàn)象，營造了一個團結(jié)、穩(wěn)定、和諧的校園局面。促進了學校整體工作和學生素養(yǎng)的全面發(fā)展。也受到了上級領(lǐng)導和社會的好評。我們將進一步強化管理，為創(chuàng)建文明校園作出貢獻。 擴大閱讀：201*市級文明校園創(chuàng)建工作匯報(定稿) 西安市第五十六中學 創(chuàng)建市級“文明校園工作匯報 二0一三年十二月 西安市第五十六中學創(chuàng)建市級“文明校園

7、工作匯報 各位領(lǐng)導、專家： 大家好。 首先我代表全體師生向各位領(lǐng)導和專家蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎和忠誠的感謝。下面我代表學校匯報市級“文明校園創(chuàng)建工作。 一、熟悉學校概況，挖掘育人資源。 我校是一所鄉(xiāng)村初級中學，位于灞橋區(qū)席王街道楊疙瘩村，地處漢文帝霸陵腳下，背靠青鳳山之右翼，依偎莽莽白鹿原之懷抱，前臨西流之灞水，后有潺潺之山泉，旁邊與老洞古廟和大阿彌陀寺為鄰，地域文化底蘊深厚。 我校是對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)“一等功臣王安軍烈士的母校，“西安最美女孩熊寧長眠于霸陵墓園，學校所在地也是著名作家陳忠實，著名書畫家李梅、趙明社的家鄉(xiāng)，古代神醫(yī)韓康賣藥不言二價、梁鴻、孟光等名士文人在此隱居，這些珍貴

8、的教育資源也為我校文明單位創(chuàng)建提供了孕育發(fā)展的土壤和源泉。 近年來，隨著灞橋區(qū)教育的蓬勃發(fā)展，我校辦學條件得到改善。學?，F(xiàn)有6個教學班，217名學生，38名教職工。學校占地21畝，有教學樓2棟，實驗樓、宿辦樓、綜合樓各1棟，部室齊全，教學基礎(chǔ)設(shè)施能滿足教育教學工作。尤其是201*年以來，學校以校園文化建設(shè)為核心，以文明單位測評體系為抓手，以夯實精神文明建設(shè)的各 項工作為目標，積極做好文明校園的鞏固提升工作。201*年底順利通過了區(qū)級“文明校園的復查驗收，被區(qū)衛(wèi)生局評為“區(qū)衛(wèi)生工作先進集體。201*年上半年被區(qū)教育局評為“學年度教育教學目標評估達標單位；獲得綜合考評“進位獎稱號和獎金；今年10月

9、被灞橋區(qū)綜治委評為“灞橋區(qū)平安校園；11月被區(qū)物價局、區(qū)教育局評為“規(guī)范收費示范學校；本月初教育局把我校作為“市級文明校園備選單位直接向西安市教育局推舉。當前，全校上下正滿懷豪情的積極爭創(chuàng)“市級文明校園。 二、明確創(chuàng)建意義，強化組織領(lǐng)導。 近年來隨著城市的擴張，我校所在地也由過去的鄉(xiāng)村演變?yōu)槌青l(xiāng)結(jié)合部，優(yōu)秀生源大多向城里流動。在讀學生多為留守兒童、外來務(wù)工人員子女，很多學生的父母常年在外打工，離異再婚家庭和單親家庭占有相當大的比重，甚至有部分學生失去家長的監(jiān)護獨自生活。家庭教育和關(guān)愛的缺失，導致學生的思想意識、行為習慣和學習習慣較差，厭學情緒嚴重，學校教育就顯得異常重要而緊迫。如何提升學校的文

10、明程度，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境和氛圍，促進教師成長、學生成才就成為新一屆領(lǐng)導班子思索的重中之重。要想改變這種現(xiàn)狀，必須革新教學管理理念和方式，必須以更高的工作標準去規(guī)范學校工作的方方面面，必須以更多的愛心、耐心和恒心，以潛移默化的方式，呵護、滋潤和啟迪學生心靈，讓學生在學校感受到家庭般的溫暖和父母般的關(guān)愛，感受到學習和成長的快樂，讓教師在學校感受到工作的樂趣和教育的成就感、幸福感，進而促進教育的良性發(fā)展?；谶@種現(xiàn)狀和 熟悉，校領(lǐng)導班子決定走一條“以校園文化建設(shè)為核心，以市級文明單位創(chuàng)建為抓手的素養(yǎng)教育發(fā)展之路，打造富有五十六中地域特色的德育興校之路。為此，學校在年初成立了創(chuàng)建“市級文明校園工作領(lǐng)

11、導小組，校長何志靜親自掛帥，黨支部副書記、副校長董江濤具體負責，校工會、校團委、政教處、總務(wù)處、教導處分工落實，積極配合，共同做好創(chuàng)建工作。我們制定了創(chuàng)建工作三年規(guī)劃，制定了創(chuàng)建工作實施方案，制定了創(chuàng)建工作小組的職責和目標，明確任務(wù)，保證創(chuàng)建工作落到實處。 三、理清發(fā)展思路，形成創(chuàng)建格局。 在反復調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們廣泛征求教育局、周邊村委會、社會名流、學生家長、全體師生看法和建議，探究出一條以“德育為先、德育為重、素養(yǎng)教育為目標，圍繞六個校園建設(shè)，即文明校園、和諧校園、平安校園、美麗校園、書香校園、智慧校園，制定了學校發(fā)展三年規(guī)劃、德育工作三年規(guī)劃、學生成長三年規(guī)劃，健全和完善各項管理制度，扎

12、實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)和“五亮五比五評五創(chuàng)活動，創(chuàng)設(shè)了“三個德育平臺年級德育、學科德育、一日德育和“兩個德育考核德育量化考核、德育施行考核，樹立精神文明典型，激勵教職工的進取意識。我們要求每個職工了解創(chuàng)建文明學校的規(guī)劃和目標，了解本部門、本崗位的具體任務(wù)和措施，把自己的本職工作納進到創(chuàng)建文明單位活動中去。學校把創(chuàng)建工作自始至終抓到底，通過開展創(chuàng)建文明班級、文明宿舍、文明舍員，先進年 級、先進組處、先進個人等落實創(chuàng)建活動，形成了“學校-部處-年級-班級四級管理的創(chuàng)建新格局。 四、對照體系辦法，扎實做好工作。 “文明單位管理辦法和“文明單位測評體系，既是我們工作的驗收標準，也是我們開展工作的指南。一年來

13、，我們特別創(chuàng)建思想道德內(nèi)涵、提升創(chuàng)建工作質(zhì)量，保證社會主義核心價值體系的根本任務(wù)落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)中。 1、加快“五個一建設(shè)，落實社會主義核心價值體系。1一堂：學校利用綜合樓一層大會議室的便利條件設(shè)立道德講堂。制作了“巨幅道德講堂大背景，制作了“德字牌，制作“道德講堂提示牌，放置于道德講堂的醒目位置，營造道德講堂的濃郁氛圍。我們積極探究教職工樂于參加、便于參加的形式，定期開展道德講堂活動，進行思想道德培訓和講道德故事、誦道德名言活動，引導教職工自我教育，努力提升教職工的道德水平。我們還將道德講堂形式向下延伸，向班級滲透，開展班級道德經(jīng)典誦讀活動。 2一隊：由校團委牽頭組建學生學雷鋒志愿服

14、務(wù)隊伍，校黨支部牽頭組建黨員學雷鋒隊伍。組織黨員、職工和學生參加學校義務(wù)勞作，幫助王安軍烈士母親做家務(wù)、進行捐助慰問，參加街道衛(wèi)生掃除、灞河生態(tài)義務(wù)保護勞作，向患病教師進行捐助等活動，每年三月組織全校師生開展“學雷鋒活動，看雷鋒影片、講雷鋒故事、開主題班會、辦主題板報等。 3一牌：在醒目位置設(shè)立“遵德守禮提示牌，增設(shè)告示牌、 宣揚欄，懸掛橫幅等，營造濃郁的道德文化氛圍，引導師生，影響家長和學生從小事做起，崇尚道德，踐行文明。全校目前有“溫馨提示，請講一般話提示牌12塊；有“溫馨提示，請勿大聲喧嘩提示牌13塊，有“請勿吸煙提示牌18塊，有“綠色是生命，綠色是希望“我也是生命，請勿踩踏我等綠化提示

15、牌16塊；有“在家做一個好兒女，在校做一個好學生，在社會做一個好公民，“遵章守紀、文明有禮等類似語句提示牌55塊，學校每個季度會定期改換文明禮儀宣揚欄，每個月安排一次文明禮儀安全方面的黑板報；每周進行國旗下演講；校園廣播站天天都會播報各種好人好事。 4一桌：大力開展“文明餐桌行動，有安排，有方案，有落實，有考核。在職工餐廳設(shè)置“文明就餐標語四塊；“節(jié)約糧食宣揚畫兩幅；“不剩飯不剩菜，排隊就餐提示標語五塊；“健全食品安全管理體系等外墻宣揚語四塊，制作紅色立體大字標語兩條上墻，營造文明就餐宣揚氛圍，弘揚“不剩飯不剩菜儉以養(yǎng)德的道德風尚。 5一傳播：由政教處牽頭，依托于計算機課程和微機老師，積極開展

16、文明傳播志愿服務(wù)活動，建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍，制定了文明傳播規(guī)范，開展文明傳播活動，完善文明上網(wǎng)要求，發(fā)動師生通過言行、網(wǎng)絡(luò)傳播文明風尚。 2、加快學習型校園建設(shè)，營造濃郁的書香氛圍。 我們制定了教職工讀書學習活動方案和考核辦法，專人負責，全面布暑教職工讀書學習活動。每學期增購圖書，完善圖書室借閱制度，向全體師生開放，方便師生借閱。 此外我們每年都為教師購買專業(yè)書籍，作為對教師的獎勵，激發(fā)了教職工讀書學習的積極性。教師都能做好政治學習筆記和業(yè)務(wù)學習筆記。 教導處定期開展讀書交流活動，進行考核、評獎和表彰，并將考核結(jié)果作為年度考核的重要依據(jù)。 3、加大重大節(jié)日宣揚，開展主題教育活動。 1制定

17、了教職工文明行為規(guī)范學生文明行為規(guī)范學生儀容儀表規(guī)范，開展“文明禮儀教育宣揚月活動和道德施行活動等。 2積極開展全國文明城市和省級文明城市創(chuàng)建工作，開展創(chuàng)建文明城市知識比賽，開展緩堵保暢活動等。 3由團委和政教處牽頭，在傳統(tǒng)節(jié)日期間組織開展“我們的節(jié)日主題活動，通過升旗儀式國旗下演講、班會、團隊會、黑板報、校園廣播等形式，營造氛圍，進行傳統(tǒng)文化宣揚教育。 4由政教處牽頭，強化未成年人思想道德建設(shè)，積極開展“關(guān)愛留守流動兒童陽光行動。學校設(shè)專人負責留守流動兒童的摸底、建檔和跟蹤管理工作，學校領(lǐng)導和年級組長、班主任、任課教師通過走村、家訪特別是今年的大家訪活動，深入各村和學生家庭，了解關(guān)心留守流動

18、兒童的學習、生活、心理、健康、安全等，常常和他們談心，激勵他們加強自信，自尊自強。 5每學期召開一次教代會，聽取教工看法，改善學校建設(shè)，促進學校工作。 6關(guān)心教工生活，實施幸福工程。每年為教師送生日禮物、“三八節(jié)為女工購置節(jié)日禮物，為患病教師捐款，慰問退休教師，整修宿舍和廁所，為師生服務(wù)等，真正關(guān)心教職工和學生的生活，給大家?guī)砉ぷ鲗W習之余的溫馨感受。參觀禮泉袁家村，了解袁家村艱難創(chuàng)業(yè)的歷史，更給教職工帶來了文化的思索和奮進的熱情。書法比賽、乒乓球賽、羽毛球賽等教工文體活動活躍了職工生活，調(diào)動了教職工的工作積極性，加強了集體凝集力。 4、強化德育管理，搭建平臺、完善考核體系。 1社團活動、弘揚

19、傳統(tǒng)。以學校大型活動為重點，以教研組活動為輔助，發(fā)揮學生會、“滋水文學社、校園廣播站等社團組織的作用，多層面全方位的開展德育活動。比如開展保持做越戰(zhàn)“一等功臣王安軍烈士父母的集體兒女30年不變，清明為“西安最美女孩熊寧掃墓等。 2養(yǎng)成教育、行為文明。制定學生一日常規(guī)，治理“三亂亂涂、亂扔、亂寫；設(shè)立“文明監(jiān)督崗，強化對不文明行為的監(jiān)督改正；開展“文明禮儀與安全教育宣揚月活動，進行文明禮儀的宣揚、規(guī)范和倡導。 3北斗七星、全面發(fā)展。通過評選、爭創(chuàng)“北斗七星，即道德之星、文明之星、學習之星、紀律之星、勞作之星、體育之星和才藝之星，擴大孩子的優(yōu)點，培養(yǎng)激烈的成就感和成功欲，促進孩子健康全面發(fā)展。 4

20、德育管理、形成品牌。201*年以來，學校新的領(lǐng)導班子為了將校園文化建設(shè)做實，我們決定走一條“自下而上的道路，即在已經(jīng)確定的“潤文化理念體系之下，先從課程、班級、年級文化做起。 一是年級德育特色。依據(jù)各個年級的不同特點，七年級形成以弟子規(guī)誦讀為抓手，以養(yǎng)成教育為主題的德育特色；八年級形成以“孝文化為突破點，以感恩教育為主題的德育特色；九年級形成以勵志教育為主題的德育特色。我們制作了三個年級的德育墻，為孩子的發(fā)展提供平臺。 二是課程德育特色。語文學科“經(jīng)典三誦、英語學科“fivefiveone、數(shù)學學科“快樂心算、歷史學科“三個歷史走進歷史、體驗歷史、傳承歷史、地理學科“兩誦兩畫誦省市名稱歌和24

21、節(jié)氣歌、畫世界地圖和中國地圖、生物學科“四個一一畫動植物細胞圖、一動手制作種子畫、一體驗豆芽生長過程、一標注生物進化樹、音樂學科“四聯(lián)唱、美術(shù)學科“神奇小畫筆、信息學科“一誦三操作、體育學科“一套拳、物理學科“三自制、化學學科“三檢驗等。通過一系列的展賽活動，展示了課程德育的初步成果。讓每個孩子在學校找到自身的發(fā)光點，從喜愛活動，進而喜愛學校，進而喜愛在學校待，進而促進學習質(zhì)量的提升，現(xiàn)在這種效應(yīng)已經(jīng)凸顯出來。 三是一日德育特色“德育一日三餐，即德育早點：一句名言；德育午餐：出色亮相；德育宵夜：德育小故事。要求學生準備了“特色德育積存本。 四是德育施行特色。我們研究制定了學生德育量化考核辦法,和學生德育施行考核辦法。如果說三個德育是為學生搭建了一個展示平臺的話，那么兩個德育考核辦法必定能很好的促進孩子們習慣的養(yǎng)成。 同時，我們推動班級文化建設(shè)，一些班級在理念提煉、班訓、班徽的制定、班級環(huán)境的布置、民主管理制度等方面已經(jīng)取得了較大的突破。 5家?；印⑿纬珊狭?。除了每學期召開兩次家長會之外，我校“大家訪活動，走在了我省“大家訪活動的前面。我們成立了有各村村長和社會賢達人士參加的家長委員會，強化了學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。邀請了全國關(guān)工委公益宣講團為全體師生和家長作了感恩我們在行動和怎樣激發(fā)孩子持久的學習動力等報告會，邀請西安市家