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1、W胴志“教壇新秀”先進(jìn)事跡材料WD女,1986年9月出生,大學(xué)英語(yǔ)本科學(xué)歷?,F(xiàn)任教于XX中學(xué)在教育教學(xué)工作中,她始終忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),堅(jiān)持教書育人的原則。從思想上認(rèn)真引導(dǎo)、教育學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。一、潛心學(xué)習(xí)新理論,專心教學(xué)能力強(qiáng),用心育人結(jié)碩果。工作以來(lái),她感到作為教師,不僅要為人師表,更要教書育人,教師必須要學(xué)識(shí)淵博,教育理念與教育技能能夠與時(shí)具進(jìn)。在教學(xué)中她積極采用“高效課堂”模式。課堂上組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使她們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂上給學(xué)生充分展示自己的機(jī)會(huì),注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣

2、和習(xí)慣。在教學(xué)中她認(rèn)真研究教材,研究學(xué)生,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,發(fā)揮集體力量,參加集體備課。因此她抓住點(diǎn)滴時(shí)間,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),參加不同形式的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,提高自己,完善自己,努力使自己成為一名教育理念先進(jìn)、教育水平高超的優(yōu)秀老師。1 、自學(xué)。平時(shí)她能充分利用課余時(shí)間廣泛閱讀,不斷汲取新的教育思想和教育理念,豐厚自己的文化底蘊(yùn),拓寬知識(shí)面。網(wǎng)絡(luò)資源更是為她的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。2、觀摩。工作以來(lái),她多次參加校內(nèi)外公開課、賽課等活動(dòng)。利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),聆聽各大高校知名的專家、學(xué)者、教授、特級(jí)教師傳授先 進(jìn)的教育理念和方法。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓她大大開闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素

3、質(zhì)、增長(zhǎng)了教育教學(xué)水平。3、交流。任職以來(lái),擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作,抓住每次中考研討會(huì)的機(jī)會(huì),認(rèn)真聽取每一位與會(huì)者的發(fā)言,與同行們仔細(xì)切磋,探討初中教學(xué)中存在的問題, 吸取她們的成功經(jīng)驗(yàn)。 2014 年 5 月在全縣中考復(fù)課教學(xué)研究會(huì)上擔(dān)任九年級(jí)英語(yǔ)復(fù)課教學(xué)公開課, 2014 年 8 月?lián)稳h班主任培訓(xùn)授課教師,通過交流學(xué)習(xí)使自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。4、培訓(xùn)。參加了多種培訓(xùn)班,廣泛學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù),提升能力。參加縣各種骨干教師培訓(xùn),各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)研究、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)等培訓(xùn),均以優(yōu)異的成績(jī)一次性通過考試,使自己的教學(xué)水平逐漸提升?!耙环指牛环质斋@?!彼?/p>

4、努力換來(lái)了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),換來(lái)了學(xué)生的健康成長(zhǎng),她的工作也得到了同事、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。2015年被XXXXXgt育局授予“優(yōu)秀教師”,2014年被縣教體局評(píng)為“師德標(biāo)兵” . 稱號(hào)。二、求真務(wù)實(shí)搞科研,矢志教改譜新篇?,情系同行共前行。工作以來(lái),她積極進(jìn)行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作。時(shí)刻站在教改前沿,努力探索,1 、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面。她及時(shí)更新自己的教育教學(xué)理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論。扎實(shí)實(shí)施高效課堂,積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),虛心請(qǐng)教。2 撰寫教學(xué)論文方面。工作中成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn),她總是及時(shí)總結(jié), 為了自己的專業(yè)成長(zhǎng), 也為了讓同行們有所借鑒。 并在 文理導(dǎo)航刊物上發(fā)表論文兩篇。3 科研立項(xiàng)方面。工作以來(lái),她積極參加課題研究。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問題作為研究的目標(biāo)問題, 大膽實(shí)驗(yàn), 科學(xué)探究。 2017年 5 月子課題在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中提高學(xué)生閱讀能力的策略研究被全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題,準(zhǔn)予結(jié)題。4、作為教師,她深知“一棵樹不成林”的道理。所以,工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用。 作為教研組長(zhǎng), 對(duì)她們學(xué)校的教師進(jìn)行 “傳、 幫、帶”活動(dòng),幫助老師結(jié)成對(duì)子,對(duì)其進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助。被指導(dǎo)的同事先后縣級(jí)教育質(zhì)量獎(jiǎng)、縣級(jí)優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)。過去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史,今后的工作任重道遠(yuǎn),W胴志只有一個(gè)信

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