安徽省定遠(yuǎn)重點(diǎn)中學(xué)2022屆高三生物下學(xué)期第三次模擬考試試題

1、安徽省定遠(yuǎn)重點(diǎn)中學(xué)2019屆高三生物下學(xué)期第三次模擬考試試題全卷滿(mǎn)分300分，考試用時(shí)150分鐘。注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：h 1 c 12 n 14 o 16 s 32 cl 35.5 k 39 fe 56 cu 64 一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，共78分。每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題意要求的。1

2、.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是細(xì)胞膜的功能之一，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是a. 性激素進(jìn)入靶細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散b. 小腸絨毛上皮細(xì)胞順濃度梯度吸收乙醇c. 氧氣濃度適當(dāng)增高會(huì)促進(jìn)羊成熟紅細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收d. 神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)k+濃度明顯高于膜外，靜息時(shí)k+外流屬于被動(dòng)運(yùn)輸2.許多基因的啟動(dòng)子內(nèi)富含cg重復(fù)序列，若其中的部分胞嘧啶(c)被甲基化成為5-甲基胞嘧啶，就會(huì)抑制基因的轉(zhuǎn)錄。下列與之相關(guān)的敘述中，正確的是a. 在一條單鏈上相鄰的c和g之間通過(guò)氫鍵連接b. 胞嘧啶甲基化導(dǎo)致表達(dá)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變c. 基因的表達(dá)水平與基因的甲基化程度無(wú)關(guān)d. 胞嘧啶甲基化會(huì)阻礙rna聚合酶與啟動(dòng)子結(jié)合3.樺尺蠖的體色受一對(duì)等位基因

3、s（黑色）和s（淺色）控制。19世紀(jì)英國(guó)曼徹斯特地區(qū)因工業(yè)的發(fā)展引起樺尺蠖生存環(huán)境的黑化，導(dǎo)致種群中s基因頻率由5%上升到95%以上。對(duì)此過(guò)程的相關(guān)敘述不合理的是a. 樺尺蠖種群s基因頻率為50%時(shí)，種群中ss個(gè)體所占比例應(yīng)為50%b. 該過(guò)程中導(dǎo)致樺尺蠖的種群基因庫(kù)改變的因素不只是環(huán)境的選擇作用c. 直接受選擇的是樺尺蠖的表現(xiàn)型，選擇不只是通過(guò)天敵的捕食來(lái)完成d. 環(huán)境的選擇導(dǎo)致樺尺蠖種群發(fā)生了進(jìn)化，但并不意味著產(chǎn)生了新物種4.2018年諾貝爾牛理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了有關(guān)t細(xì)胞“剎車(chē)”分子研究的兩位科學(xué)家，該“剎車(chē)”分子是t細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)，能抑制t細(xì)胞的激活，從而避免t細(xì)胞過(guò)度激活而導(dǎo)致健康細(xì)

4、胞的損傷。研究者通過(guò)阻斷“剎車(chē)”分子的作用，使細(xì)胞全力攻擊癌細(xì)胞來(lái)進(jìn)行癌癥治療。下列分析正確的是a. 只有t淋巴細(xì)胞才有控制合成“剎車(chē)”分子的相關(guān)基因b. t淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子與癌細(xì)胞結(jié)合形成細(xì)胞集團(tuán)c. 抑制“剎車(chē)”分子的合成可以提高器官移植手術(shù)的成功率d. t細(xì)胞發(fā)現(xiàn)并攻擊癌細(xì)胞體現(xiàn)免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能5.魚(yú)鱗病是一種遺傳性皮膚病，x染色體上基因a（編碼類(lèi)固醇硫酸酯酶）的缺失或隱性突變、常染色體某基因顯性突變都可能導(dǎo)致此病。下圖為該病患者家系圖（圖示不存在近親婚配），用基因探針?lè)椒z測(cè)，發(fā)現(xiàn)圖中三個(gè)患者dna中均含有基因a的某特定片段，下列分析正確的是a. 該家系患者發(fā)病原因?yàn)槌Ｈ?/p>

5、色體基因顯性突變或基因a的缺失b. 2、5能檢測(cè)到與患者相同的基因a片段，2不能檢測(cè)到c. 如果5與6再生一男孩，該孩子患病概率為1/4d. 若生育，建議2生女兒，4不需考慮子代性別因素6.人們利用恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)改造鹽堿化草地，可使重度鹽堿化草地恢復(fù)至中度鹽堿化草地，并最終恢復(fù)至輕度鹽堿化草地和良好草地，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是a. 改造鹽堿化草地的過(guò)程中，群落的空間結(jié)構(gòu)也會(huì)發(fā)生變化b. 生態(tài)系統(tǒng)功能的恢復(fù)有益于人類(lèi)與自然的和諧相處c. 在不同階段種植不同種類(lèi)的牧草來(lái)改善鹽堿化草地可提高生物多樣性d. 鹽堿化草地生態(tài)系統(tǒng)中能量循環(huán)的速度取決于該生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)后營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度29.（10分）下圖甲

6、是在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得某植物細(xì)胞呼吸速率與o2濃度之間的關(guān)系；圖乙是在夏季晴朗的白天，測(cè)得某綠色植物葉片的光合作用曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中b點(diǎn)處的細(xì)胞呼吸方式是_。圖甲中o2濃度由0逐漸增大到30%的過(guò)程，植物釋放co2量的變化是_；當(dāng)o2濃度為5%時(shí)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得該植物co2釋放量相對(duì)值為0.6，而o2吸收量相對(duì)值是0.3，此時(shí)無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的_倍。（2）圖乙曲線上的ae點(diǎn)五個(gè)點(diǎn)中，在_點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間葉綠體產(chǎn)生o2的速率最高。在c點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度明顯減弱，原因是_。30. （10分）體液調(diào)節(jié)是指某些化學(xué)物質(zhì)(如激素、二氧化碳)通過(guò)體液的傳送，對(duì)人和動(dòng)物體的生理活動(dòng)所進(jìn)

7、行的調(diào)節(jié)，其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。下圖(一)表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過(guò)程示意圖，其中、代表人體內(nèi)的不同激素；圖(二)表示的是激素的傳送方式。結(jié)合圖示和所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：（1）從圖(一)可知，既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是_，其所分泌的激素的傳送方式屬于圖(二)中的_ _。（2）激素名稱(chēng)是_ _，當(dāng)其含量過(guò)高時(shí)，激素、含量的變化趨勢(shì)是_ _，這是一種_ _調(diào)節(jié)機(jī)制。（3）從圖(一)可以得出，甲狀腺分泌激素的調(diào)節(jié)機(jī)制是_ _。（4）遠(yuǎn)距分泌是指內(nèi)分泌腺分泌的激素經(jīng)血液運(yùn)輸至遠(yuǎn)距離的靶細(xì)胞(或組織)而發(fā)揮作用。激素、中屬于此傳送方式的有_ _。（5） 激素、是否存在自分泌傳

8、送方式？請(qǐng)舉例說(shuō)明：_。31. （8分）激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過(guò)程中發(fā)揮著非常重要的作用。并且各種植物激素并不是孤立地起作甩，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)?；卮鹣铝袉?wèn)題：:（1）下圖表示種子萌發(fā)過(guò)程中兩種激素的含量變化： 曲線a代表的激素是_，作用是_。用激素b多次噴灑水稻植株后，會(huì)引起莖葉生長(zhǎng)速度過(guò)快,稻谷產(chǎn)量降低，推測(cè)其原因是_。（2）研究發(fā)現(xiàn)，乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生。這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于_調(diào)節(jié)。（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的_作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，其原理是_。32. （11分）玉米的非糯性和糯

9、性是一對(duì)相對(duì)性狀，非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉，遇碘變藍(lán)黑色，而糯性花粉中所含的是支鏈淀粉，遇碘變橙紅色?，F(xiàn)有各種非糯性玉米和糯性玉米若干，進(jìn)行不同實(shí)驗(yàn)，分析后回答下列問(wèn)題：（1）若用純種的非糯性玉米和純種糯性玉米雜交，取f1花粉加碘液染色，在顯微鏡下觀察，半數(shù)花粉呈藍(lán)黑色，半數(shù)呈橙紅色?；ǚ鄢霈F(xiàn)這種比例的原因是_。讓f1自交得f2，任取一株f2植株的花粉加碘液染色，在顯微鏡下觀察，請(qǐng)預(yù)測(cè)觀察到的現(xiàn)象是_ _。 （2）若用純種的非糯性玉米和純種糯性玉米實(shí)行間行種植，收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)，在糯性玉米的果穗上結(jié)有非糯性的種子，而非糯性玉米果穗上找不到糯性的種子。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能否判斷非糯性和糯性這對(duì)相

10、對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系_。在上述糯性玉米的果穗上能否找到糯性的種子_ _。（3）研究發(fā)現(xiàn)，玉米非糯性基因（w）對(duì)糯性基因（w）是顯性，位于第9號(hào)染色體上。ww和ww表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失（缺失區(qū)段不包括w和w基因），缺失不影響減數(shù)分裂過(guò)程。染色體缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育。請(qǐng)回答：現(xiàn)有基因型分別為ww、ww、ww、www、www、www6種玉米植株，通過(guò)測(cè)交可驗(yàn)證“染色體缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育”的結(jié)論，寫(xiě)出測(cè)交親本組合基因型_ _。（二）選考題：共45分。請(qǐng)考生從2道物理、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。33

11、. 物理-選修3-3（15分）（1）鍋爐中的水沸騰后，從鍋底不斷生成氣泡井上升到水面后破裂，在氣泡上升的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是_。a.由于分子斥力的作用，氣泡膨脹b.氣體組成的系統(tǒng)的熵增加c.氣體一定吸收熱量d.氣體每個(gè)分子的動(dòng)能均不變e.單位時(shí)間內(nèi)碰撞氣泡壁單位面積的氣體分子數(shù)減少（2）.農(nóng)藥噴霧器的原理如圖所示，儲(chǔ)液筒與打氣筒用軟細(xì)管相連，先在桶內(nèi)裝上藥液，再擰緊桶蓋并關(guān)閉閥門(mén)k，用打氣筒給儲(chǔ)液筒充氣增大儲(chǔ)液筒內(nèi)的氣壓，然后再打開(kāi)閥門(mén)，儲(chǔ)液筒的液體就從噴霧頭噴出，已知儲(chǔ)液筒容器為10l（不計(jì)儲(chǔ)液筒兩端連接管體積），打氣筒每打一次氣能向儲(chǔ)液筒內(nèi)壓入空氣200ml，現(xiàn)在儲(chǔ)液筒內(nèi)裝入8l的藥液

12、后關(guān)緊桶蓋和噴霧頭開(kāi)關(guān)，再用打氣筒給儲(chǔ)液筒大氣。（設(shè)周?chē)髿鈮汉銥?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，打氣過(guò)程中儲(chǔ)液筒內(nèi)氣體溫度與外界溫度相同且保持不變），求：要使貯液筒內(nèi)藥液上方的氣體壓強(qiáng)達(dá)到3atm，打氣筒活塞需要循環(huán)工作的次數(shù)；打開(kāi)噴霧頭開(kāi)關(guān)k直至儲(chǔ)液筒的內(nèi)外氣壓相同，儲(chǔ)液筒內(nèi)剩余藥液的體積。34. 物理-選修3-4（15分）（1）圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t0.10s時(shí)的波形圖，p是平衡位置在x0.5m處的質(zhì)點(diǎn)，q是平衡位置在x2.0m處的質(zhì)點(diǎn)；圖乙為質(zhì)點(diǎn)q的振動(dòng)圖象下列說(shuō)法正確的是_a.這列波沿x軸正方向傳播b.這列波的傳播速度為20m/sc.從t0到t0.15s，這列波傳播的距離為3md.從t0.10s到t

13、0.15s，p通過(guò)的路程為10cme.t0.15s時(shí)，p的加速度方向與y軸正方向相反（2）.如圖所示，aob是由某種透明物質(zhì)制成的圓柱體橫截面（o為圓心）折射率。今有一束平行光以45°的入射角向柱體的oa平面，這些光線中有一部分不能從柱體的ab面上射出，設(shè)凡射到ob面的光線全部被吸收，也不考慮oa面的反射，求圓柱ab面上能射出光線的部分占ab表面的幾分之幾？35. 化學(xué)-選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì) （15分）研究發(fā)現(xiàn)，鋁元素能損害人的腦細(xì)胞。適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充碘元素可預(yù)防甲狀腺腫大，但攝入過(guò)多也會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大，因此補(bǔ)充人體所需的元素時(shí)也要適可而止。試回答下列問(wèn)題：(1)fe也是人體需要補(bǔ)充的元

14、素之一，試寫(xiě)出fe2+的核外電子排布式：_。(2)與al同一周期的na、mg元素也是人體所需元素，na、mg、al基態(tài)原子第一電離能的大小關(guān)系是_。(3)氯化鋁的熔點(diǎn)是194，氧化鋁的熔點(diǎn)是2054，但是工業(yè)上不能用電解熔融氯化鋁的方法獲取鋁單質(zhì)，這是因?yàn)開(kāi)。(4)f與i是同一主族的元素，bef2與h2o都是由三個(gè)原子構(gòu)成的共價(jià)化合物分子，二者分子中的中心原子be和o的雜化方式分別為_(kāi)、_，bef2分子的立體構(gòu)型是_，h2o分子的立體構(gòu)型是_。(5)i2晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，該晶胞中含有_個(gè)i2分子，設(shè)該晶胞的晶胞參數(shù)為acm，則i2的密度是_g·cm-3。36. 化學(xué)-選修5：有

15、機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) （15分）有機(jī)化合物g是抗腫瘤藥物中一種關(guān)鍵的中間體，由烴a(c7h8)合成g的路線如下(部分反應(yīng)條件及副產(chǎn)物已略去)： 已知以下信息b比a的相對(duì)分子質(zhì)量大79；d的分子式為c2h2o3，可發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且具有酸性?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）測(cè)定有機(jī)物的組成和結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代分析方法中，測(cè)定相對(duì)分子質(zhì)量時(shí)使用的儀器名稱(chēng)是_。（2）a的名稱(chēng)是_。由a生成b的化學(xué)方程式是_。（3）d中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)是_。（4）反應(yīng)、的反應(yīng)類(lèi)型分別是_、_。（5）下列說(shuō)法不正確的是_(填選項(xiàng)序號(hào))。a.可用fecl3溶液鑒別c和eb.有機(jī)物e中含有手性碳原子c.b轉(zhuǎn)化為c的第一步反應(yīng)中的試劑甲為naoh溶液d.有

16、機(jī)物e能發(fā)生加成反應(yīng)，不能發(fā)生縮聚反應(yīng)（6）g的同分異構(gòu)體中，符合下列要求的有_種(不考慮立體異構(gòu))。屬于芳香族化合物： 既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能發(fā)生水解反應(yīng)（7）設(shè)計(jì)由丙酮酸()為起始原料制備乙酸乙酯的合成路線_(無(wú)機(jī)試劑任選)。合成反應(yīng)流程圖示例如下：。37.生物-選修1：生物技術(shù)實(shí)踐（15分）微生物培養(yǎng)技術(shù)在醫(yī)療、工業(yè)生產(chǎn)等方面均有應(yīng)用。燒傷病人容易感染綠膿桿菌，臨床使用抗生素前，有時(shí)需要做細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）適于綠膿桿菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)成分一般含有_，除了提供以上幾種主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，培養(yǎng)基還需要滿(mǎn)足微生物生長(zhǎng)對(duì)_、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。（2）若對(duì)綠膿桿菌進(jìn)行

17、分離計(jì)數(shù)，需要將含有綠膿桿菌的菌液采用_法接種于固體培養(yǎng)基表面進(jìn)行培養(yǎng)，這種接種方法的好處是_。（3）對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌后，待培養(yǎng)基冷卻至50時(shí)，需要在_ _附近倒平板。接種時(shí)所用的接種環(huán)在接種前后都需要通過(guò)_ _法滅菌。（4）將分別含等劑量不同抗生素的相同大小的小濾紙圓片均勻置于該平板上的不同位置，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，結(jié)果濾紙片周?chē)霈F(xiàn)透明圈，這說(shuō)明綠膿桿菌對(duì)實(shí)驗(yàn)所用抗生素表現(xiàn)為_(kāi) _（填“敏感”或“不敏感”）。38. 生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題（15分）草莓是人們經(jīng)常食用的一種水果，有較高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。草莓是無(wú)性繁殖的作物，長(zhǎng)期種植會(huì)使病毒積累在體內(nèi)，產(chǎn)量降低，品質(zhì)下降。下圖是利用

18、植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育草莓脫毒苗的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）外植體能夠形成幼苗所依據(jù)的原理是_。培育脫毒苗時(shí)，一般選取_作為外植體，其依據(jù)是_。（2）是脫分化過(guò)程，細(xì)胞脫分化是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)后，失去其_而轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只?xì)胞的過(guò)程。是_過(guò)程。（3）研究表明，多倍體草莓產(chǎn)量高于二倍體，利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得多倍體草莓的方法有兩種:一是使用_藥劑）處理草莓的愈傷組織，再經(jīng)培養(yǎng)獲得多倍體植株；二是利用_(藥劑)誘導(dǎo)草莓體細(xì)胞融合形成雜種細(xì)胞后，再經(jīng)組織培養(yǎng)獲得多倍體植株，這種育種技術(shù)被稱(chēng)為_(kāi)技術(shù)。生物參考答案1.c 2.d 3.a 4.d 5.d 6.d29. 有氧呼吸 先減（少）后增（加） 3

19、b 此時(shí)葉片較多氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致co2進(jìn)入細(xì)胞受阻30. 下丘腦 神經(jīng)分泌 甲狀腺激素 下降 反饋 神經(jīng)-體液 存在，例如的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞氧化分解，而自身細(xì)胞也屬于組織細(xì)胞（或的作用是促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞，而自身細(xì)胞也屬于組織細(xì)胞）31. 脫落酸 抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)多用于莖葉生長(zhǎng)，向稻穗輸送的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少 反饋（正反饋） 生長(zhǎng)素類(lèi)似物 高濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物抑制雙子葉雜草生長(zhǎng)，但促進(jìn)單子葉植物生長(zhǎng)32. f1細(xì)胞中有非糯性和糯性一對(duì)等位基因，f1減數(shù)分裂時(shí)，等位基因分離，產(chǎn)生數(shù)量相等的配子，全為藍(lán)黑色、全為橙紅色或半數(shù)藍(lán)黑色數(shù)橙紅色 非糯性對(duì)糯性為顯性性狀 能 w

20、ww×ww ww×www37. 碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽 ph 稀釋涂布平板 可得到單個(gè)的菌落（或可將菌群分散成單個(gè)的細(xì)菌） 酒精燈火焰 灼燒 敏感38. 植物細(xì)胞的全能性 莖尖(或芽尖或根尖) 植物分生區(qū)附近(莖尖)病毒極少，甚至無(wú)病毒 特有的結(jié)構(gòu)和功能 再分化 秋水仙素 聚乙二醇（peg） 植物體細(xì)胞雜交（技術(shù)）化學(xué)參考答案7.a 8.c 9.d 10.a 11.c 12.b 13.d26.cufes23fe3cl=4fe2cucl2s 除去溶液中的fe3，提高產(chǎn)品的純度 取最后一次洗滌后的濾液，滴加硝酸酸化的agno3溶液，若無(wú)白色沉淀，則洗滌完全 排盡裝置中的空氣，防

21、止fe2被氧化 kmno4具有強(qiáng)氧化性，可將fe2和乳酸根離子中的羥基一同氧化 過(guò)濾,控制溫度60 左右,向?yàn)V液中滴加0.1 mol·l1 h2so4，控制溶液的ph為2.02.5左右，攪拌、趁熱過(guò)濾。用乙醇洗凈所得固體，置于真空干燥箱中干燥 27.把廢鎳催化劑粉碎或適當(dāng)提高酸的濃度或攪拌或加熱 2fe2+h2o2+2h+=2fe3+2h2o 5.0ph<6.8 ca2+2f-=caf2 取適量的上層清液于試管中，繼續(xù)滴加草酸銨溶液，無(wú)沉淀生成 過(guò)濾、洗滌、干燥 28.0.15 反應(yīng)物濃度減小，反應(yīng)速率降低 3.20 二 不變 大于 -740kj/mol caso32no2h2

22、o=caso42hno3 對(duì)于反應(yīng)caso3（s）ca2(aq)so32(aq)，加入硫酸鈉溶液時(shí)，硫酸根離子部分結(jié)合鈣離子，使其平衡向右移動(dòng)，so32-的濃度增大，吸收no2的速率增大。 35.1s22s22p63s23p63d6 na<al<mg 氯化鋁是分子晶體，熔融狀態(tài)下不存在離子，不能導(dǎo)電 sp sp3 直線形( v形 4 36.質(zhì)譜儀 甲苯 醛基、羧基 加成反應(yīng) 氧化反應(yīng) ad 4 物理參考答案14.c 15.c 16.b 17.b 18.c 19.bd 20.ac 21.ac22. 0.20 d 23. h 最大 5.0 41.124.(1) (2) 解（1）設(shè)木板、物塊達(dá)到的共同速度為由動(dòng)量守恒得：因?yàn)椋?，解得碰撞后，木板原速?gòu)椈?，由于此時(shí)，可知，最終木板和物塊將以共同速度向左運(yùn)動(dòng)由動(dòng)量守恒得：解得設(shè)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物塊在木板上滑行的距離為l由能量關(guān)系得代入數(shù)值得（2）設(shè)木板碰墻瞬間，物塊、木板的速度為,由動(dòng)能定理得：動(dòng)量守恒得：若要發(fā)生第二次碰撞，要求木板右側(cè)與墻壁間的距離x應(yīng)滿(mǎn)