蘇教版四年級語文下冊期末檢測

1、1 / 5 蘇教版四年級語文下冊期末檢測班級：姓名：分數(shù)：考試時間： 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15 分）ku n ku l ng zh o d n sh zh jin qi n sh u zhu ng jia ti o yu p tao 二、比一比，再組詞。（10 分）潮（_）掂（_）糖（ _）淘（ _） 俗（_）嘲（_）踮（_）塘（ _）掏（ _） ?。╛）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15 分）曉行夜（ _）名列前（ _）（_）天立地完好無（ _）精疲力（ _）若無（ _）事水（_）不通形影不（ _）（1）麗麗學習非常刻苦，她的成績在班上總是_。（2）

2、這個杯子從茶幾上掉下來，還_，質(zhì)量真的很好。（3）小區(qū)門口的超市新開張，店門口的人圍得_。（4）在地里勞動了一個小時，軍軍早已_了。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10 分）2 / 5 不僅還不但而且如果就即使也1. （_）你考試得了一百分 , （_）不能驕傲。2.他（_）聰明過人 ,（_）學習也很用功。3.（_）明天是晴天 ,我（_）到你家去玩。4.這座建筑（ _）形式優(yōu)美，結構（ _）非常堅固。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）1莊稼得到了灌溉。莊稼年年都獲得了好收成。（用關聯(lián)詞語連成一句話）_ 2當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫擬人句）_ 3他寧可賣房度日，也絕不在日本

3、侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。（請用上加點的字詞寫一句話）_ 4風箏飛走了，我們怎么可能不著急呢？（給句子換種說法，意思不變）_ 5登上領獎臺，我激動極了，_ 。（把上面的句子補充完整，寫得具體一些）六、閱讀短文，回答問題。（15 分）紀念畢加索在希特勒德國軍隊進入巴黎之后，沒有受到這些侵略者的擾害，這真使他和他的朋友驚異。其實這完全是因為德國宣傳部想把這件事作為在國外大吹大擂的資本。后來希特勒德國軍官和大兵不時造訪畢加索的工作室。畢加索一語不發(fā)地接待這些不速之客，一語不發(fā)地領著他們東看西看，臨走的時候送給他們一張復印的納粹飛機炸毀巴斯克人的奎爾尼加市名畫，然后他只說了一個詞，而且3 / 5 總說這

4、一個詞 : “紀念 ! ”有一天，一個德國秘密警察的警官去看畢加索，他把這樣一張復印的畫兒給畢加索看，問道 : “這是您作的嗎？”“不是?！彼麚u著頭，同時反駁說，“這是你們作的?！边@個特務完全聽懂了 ; 也許沒有聽懂畢加索的回答; 也許畢加索的勇敢嚇住了他; 也許他認為這是瘋子的說法這都由他去吧。他走了，畢加索再也沒有聽到什么下文。這是1944 年的事情。正如赫伯爾在萊茵老朋友的小珠寶箱里所說的，這件事是值得再三念誦的。1讀文中畫線的句子，其中“這件事”指的是_。2“這是你們作的?！边@句話的意思是（）a畢加索否認這幅畫兒是他畫的b畢加索隱晦地告訴德國特務，是他們炸毀了巴斯克人的奎爾尼加市，這幅

5、畫兒的內(nèi)容是他們造成的c畢加索說這幅畫兒是假的d這幅畫兒是德國人集體繪畫創(chuàng)作的3畢加索送畫時，為什么總說一個詞“紀念”？_4從這個小故事中可以看出畢加索具有什么樣的精神？_畢加索在德軍占領的巴黎生活正常2. b3. 畢加索想讓德國人記住納粹法西斯給世界帶來的罪行。4. 畢加索具有不畏強暴、勇敢的精神。七、習作。（ 20 分）相信同學們一定去過很多風景優(yōu)美的地方，請選擇一個給你留下深刻印象的地方寫一篇習作。寫清楚地方的名稱，給你留下深刻印象的原因，讓更多人喜歡你介紹的這個地方?？梢杂蒙掀綍r積累的好詞佳句。_4 / 5 _5 / 5 參考答案一寬闊籠罩頓時逐漸牽手莊稼跳躍葡萄二潮水掂量糖水淘氣風俗嘲笑踮腳水塘掏的浴室三宿茅頂損竭其泄離（1）名列前茅（2）完好無損（3）水泄不通（4）精疲力竭四1.即使也2.不但而且3.如果就4.不僅還五因為莊稼得到了