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1、1 / 5 蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元水平測(cè)試題班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間: 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15 分)h o xi ng m lli shuj h ng ch q p ng zi ch ng di ji o chy ng gu ng gu f ng 二、比一比,再組詞。(10 分)筍(_)秦(_)須(_)搜(_)簽(_)泰(_)順(_)掐(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15 分)(_)(_)鼎沸風(fēng)平( _)(_)浩浩( _)(_)水天( _)(_)風(fēng)號(hào)( _)(_)山崩( _)(_)今天,我去海寧觀潮。潮來(lái)之前,江面上(_)。潮來(lái)時(shí),( _)
2、,潮水聲猶如( _)。盡管海堤上( _),但是聽(tīng)不出他們?cè)谡f(shuō)些什么。漸漸地,潮過(guò)去了,消失在(_)的地方。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10 分)即使也如果就盡管也不是而是2 / 5 (1)(_)一根極細(xì)的電線 ,它(_)能靈巧地避開(kāi)。(2)蝙蝠在夜里飛行 ,靠的( _)眼睛,(_)用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。(3) (_)感到疲勞 ,它(_)在未完工的家門口休息一會(huì)兒。(4)(_)如此 ,普羅米修斯( _)不向宙斯屈服。五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)(1)樹林浸在濃霧里,多了幾分神秘。(擴(kuò)句,最少擴(kuò)兩處。 ) _ (2)任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。(用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句 ) 任憑_,_
3、也_ 。(3)聽(tīng)了這個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了。(改成反問(wèn)句)_ 六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15 分)童年(節(jié)選)有一天,酒館女主人和外祖父吵架,她捎帶著把沒(méi)有參加吵架的外祖母也罵上了,罵得很兇,甚至向她扔紅蘿卜?!澳婧?,我的好太太?!蓖庾婺赴苍?shù)貙?duì)她說(shuō),然而可把我氣壞了,我決定對(duì)這個(gè)惡婆報(bào)復(fù)一次。我想了又想,怎樣才能給這個(gè)雙下巴細(xì)眼睛的紅發(fā)胖女人來(lái)一次更痛的打擊。我觀察鄰人們的內(nèi)訌,知道他們互相報(bào)復(fù)的方法是:切掉貓尾巴,把狗給毒死,打死公雞和母雞,或者半夜偷偷地進(jìn)到仇人的地窯里,把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里,把桶里的克瓦斯放出來(lái)我想到一個(gè)法子:我瞅酒館女主人下地窯的時(shí)候,合上地窯的頂蓋,
4、鎖上,我在上面跳了一通復(fù)仇者之舞,把鑰匙扔到屋頂上,就一溜煙地跑到廚房3 / 5 里,外祖母正在那里做飯。她沒(méi)有馬上明白我為什么高興,但當(dāng)她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了幾巴掌,把我拖到院子里,叫我到房頂上去找鑰匙。我對(duì)她的態(tài)度覺(jué)得很奇怪,我默默地把鑰匙拿下來(lái),躲到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女主人,她們倆友善地一面走過(guò)院子,一面大笑?!拔医心阒绤柡Γ本起^女主人攥緊胖胖的拳頭威嚇我說(shuō),但她那看不見(jiàn)眼睛的胖面孔露出和藹的笑意。外祖母揪住我的領(lǐng)子,把我拉到廚房里,問(wèn)道: “你干嗎要這樣做?”“她拿胡蘿卜打你嘛”“你是為了我嗎?原來(lái)是這么回事!你瞧我把你這塊廢料塞到爐底下喂老鼠,你就知道了!你
5、算什么保護(hù)者啊,一個(gè)小泡泡兒,一戳就破!你看我告訴外祖父他不打掉你一層皮才怪呢!到頂樓念書去吧”她整天不理我,到晚上,在沒(méi)有祈禱以前,她在床沿上坐下,教訓(xùn)了我?guī)拙溆郎煌脑挘骸鞍⒘紊?,親愛(ài)的孩子,你要記住:不要管大人的事!大人都學(xué)壞了;上帝正考驗(yàn)他們呢,你還沒(méi)有受考驗(yàn),你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。等上帝來(lái)開(kāi)你的心竅,指示你應(yīng)當(dāng)做什么,領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么過(guò)失這不是你的事。這讓上帝來(lái)判斷,懲罰。這要他來(lái)管,不是我們!”1用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的故事情節(jié)。_ 2阿廖沙為什么要報(bào)復(fù)酒館的女主人?用“”畫出原因。3短文中畫“”的句子是對(duì)酒館女主人的什么描寫?從中可以感受到什么?
6、_ 4短文主要對(duì)外祖母進(jìn)行了_ 和_ 描寫,通過(guò)這些描寫可以看出外祖母是一個(gè)_ 的人。七、習(xí)作。( 20 分)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)充滿新奇的話題,它不僅僅是對(duì)表面事物的發(fā)現(xiàn),更是一種內(nèi)心情感的發(fā)現(xiàn)和觸動(dòng)。當(dāng)季節(jié)變化時(shí),你有什么發(fā)現(xiàn)?當(dāng)汽車在公路上疾馳時(shí),你有什么發(fā)現(xiàn)?當(dāng)媽媽換了一件新衣服時(shí),你又有什么發(fā)現(xiàn)呢?學(xué)會(huì)4 / 5 發(fā)現(xiàn),善于發(fā)現(xiàn),是我們每個(gè)孩子必備的素質(zhì)。請(qǐng)以“ 我發(fā)現(xiàn)了 _” 為題寫一篇習(xí)作,不少于300字。_5 / 5 參考答案一好像墨綠流水集中出奇瓶子重疊交叉陽(yáng)光刮風(fēng)二竹筍秦朝胡須搜救竹簽泰山順利掐尖三人聲浪靜蕩蕩相接浪吼地裂風(fēng)平浪靜風(fēng)號(hào)浪吼山崩地裂人聲鼎沸水天相接四即使;也;不是;而是;如果;就;盡管;也;五(1)郁郁蔥蔥的樹林浸在白茫茫的濃霧里,多了幾分神秘。(2) 學(xué)習(xí),有多么艱苦要繼續(xù)努力。(3) 聽(tīng)了這個(gè)故事,我怎么能不被深深地感動(dòng)呢?六1“我”報(bào)復(fù)酒館女主人,引來(lái)外祖母的一
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