201-年度工作總結(jié)及明年計(jì)劃(夏輝)

1、201*年度工作總結(jié)及明年計(jì)劃(夏輝) 201*年度工作總結(jié)及明年計(jì)劃(夏輝) 工作總結(jié)及明年計(jì)劃 轉(zhuǎn)眼間201*年就要揮手向我們告辭了，我在城建工作也已經(jīng)有一年的時(shí)間了，回想在這段期間的工作經(jīng)歷，自身業(yè)務(wù)知識(shí)和能力有了提升，首先得感謝公司給我提供了那么好的工作條件，有那么好的有經(jīng)驗(yàn)的上級(jí)給我們?cè)耘嘀笇?dǎo)，帶著我們前進(jìn)；他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我終生受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎(chǔ)，正如平常領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)我們的一樣，要以德服人。同行來我們項(xiàng)目做市場(chǎng)調(diào)研時(shí)一定要像對(duì)待準(zhǔn)客戶一樣熱情接待，我真正的體會(huì)到了一直以來之所以我們城建的口碑在沈陽(yáng)本土這一片打的都非常好的

2、原因，跟這是有密切相連的，在這一點(diǎn)上是我在別的公司所學(xué)不到的。如今我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提升，并且在業(yè)務(wù)方面也積存了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)為八個(gè)字“收獲頗多、受益匪淺。 在201*年的工作內(nèi)容：1.了解周邊競(jìng)品項(xiàng)目2.學(xué)習(xí)房地產(chǎn)的新政 3.協(xié)助辦理城建北尚b區(qū)合同簽署4.積極配合公司完成城建美庭期的蓄客5.成功完成城建美庭期的開盤 6.辦理城建美庭期入住的相關(guān)手續(xù)7.積極主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作8.銷售城建東逸花園住宅，車位。 總結(jié)一年的工作，無(wú)論有了一定的進(jìn)步和3000萬(wàn)元的銷售業(yè)績(jī)，但在一些方面還存在著不夠： 1.缺乏與領(lǐng)導(dǎo)溝通的主動(dòng)

3、性,今后我應(yīng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)不斷提升自己的水平，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 2.有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，各別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。 作為銷售部中的一員，我深深感覺到自己身肩重任。作為公司的門面，公司的窗口，自己的一言一行也同時(shí)代表了一個(gè)公司的形象。所以更要提升自身的素養(yǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素養(yǎng)的基礎(chǔ)上更要強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。此外，還要廣泛了解整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，走在市場(chǎng)的前沿。經(jīng)過這段時(shí)間的磨練，我基本為一名合格的銷售人員，并且努力做好自己的本職工作。 要有一個(gè)好的工作環(huán)境就要有一個(gè)好的工作氛圍，因此在團(tuán)隊(duì)溝通和日常工作的配合上是分不開的，我相信團(tuán)隊(duì)的力量

4、，關(guān)于一個(gè)房地產(chǎn)開發(fā)公司而言，團(tuán)隊(duì)精神的打造是非常關(guān)鍵的。有高度統(tǒng)一的團(tuán) 隊(duì)精神，有全部參加者的默契分工合作，我也將會(huì)持續(xù)把這種優(yōu)良的工作氛圍發(fā)揚(yáng)下去。 回憶過去一年，展望美好的新年： 回憶這一段時(shí)間的工作,我基本完成了本職工作，這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助是分不開的，在此對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝！以上是我對(duì)今年工作狀況的總結(jié)，不全面和不準(zhǔn)確的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正。 在201*年的工作中，我將做好個(gè)人工作計(jì)劃，使自己的工作做到更好。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)政策。強(qiáng)化對(duì)房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解，強(qiáng)化對(duì)四周環(huán)境、同行業(yè)的了解、學(xué)習(xí)，要對(duì)公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前狀況做到心

5、中有數(shù)。發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)并不斷總結(jié)、改善和提升素養(yǎng)，為公司樹立更好的形象。碰到問題，不能置之不理一定要盡全力解決問題。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才干更好的完成銷售任務(wù)。馬上到來的201*年，關(guān)于城建，關(guān)于我，都是充滿希望的一年。我深知個(gè)人的發(fā)展離不開公司的發(fā)展。所以，我必將全力服務(wù)公司，熱愛崗位，勤奮工作，嚴(yán)于利己，認(rèn)真專研，用使命般的激情面對(duì)客戶，用認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)我的職業(yè)，為客戶制造感動(dòng)，為公司創(chuàng)造利潤(rùn)！ 迎接新的一年，我信心百倍，滿懷希望！ 銷售部：夏輝201*年12月8日 擴(kuò)大閱讀：夏輝百首歌吟工作總結(jié) 安莊鎮(zhèn)夏輝小學(xué)“百首歌吟進(jìn)校園活動(dòng)匯報(bào)材料 把經(jīng)典吟唱融入每一天

6、，展翅高歌飛向?qū)?各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們： 為持續(xù)深入開展“百首歌吟進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步深入學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)；為了推動(dòng)構(gòu)建“書香校園的進(jìn)程，引領(lǐng)和促進(jìn)師生回歸傳統(tǒng)文化、建設(shè)精神家園，現(xiàn)將我校“百首歌吟進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)如下。一、經(jīng)典引領(lǐng)，構(gòu)建人文校園我們的基本理念 長(zhǎng)期以來，中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都是構(gòu)成炎黃子孫民族凝集力、民族自豪感、民族文化素養(yǎng)力量的源泉之一。歷代名篇佳作是教育人的寶貴精神食糧。我校秉承“經(jīng)典引領(lǐng)，構(gòu)建人文校園的辦學(xué)理念，在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，以“百首歌吟進(jìn)校園為突破口，推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)教育，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、語(yǔ)言表達(dá)能力、豐富學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升學(xué)校文

7、化品位。二、一路花香我們的活動(dòng)歷程 一建立健全機(jī)構(gòu)，切實(shí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo) 為使“百首歌吟進(jìn)校園順利實(shí)施，學(xué)校成立了“百首歌吟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任正副組長(zhǎng)，各職能部門負(fù)責(zé)人為成員。擬定實(shí)施計(jì)劃、方案，落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，指導(dǎo)工作實(shí)施。以班級(jí)為單位，成立假設(shè)干實(shí)施小組，。 確定了以語(yǔ)文老師為主，音樂老師輔助，學(xué)校課程老師跟上，班主任協(xié)調(diào)配合的責(zé)任制，與相關(guān)老師簽訂責(zé)任書，保證教學(xué)任務(wù)的完成；參加實(shí)施的教師每學(xué)期制定計(jì)劃，研討、交流活動(dòng)方法與成效，定期舉行經(jīng)典詩(shī)文吟唱比賽，將結(jié)果納進(jìn)考核成績(jī)。 三大力強(qiáng)化宣揚(yáng)，努力提升熟悉 在全體師生中廣泛、深入地宣揚(yáng)“百首歌吟進(jìn)校園活動(dòng)的意義，加強(qiáng)傳承傳統(tǒng)文化的使命感

8、，吃透歌吟理念，落實(shí)新課程要求；掌握指導(dǎo)誦讀吟唱活動(dòng)方法，提升弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺性。要把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育民族精神作為強(qiáng)化思想道德建設(shè)和全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)，并貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。 三、“四個(gè)保持、三個(gè)結(jié)合，全面落實(shí)。我們的具體做法 一實(shí)施“四個(gè)保持，注重提升效率。 1、保持引導(dǎo)，激勵(lì)為主，營(yíng)造一個(gè)人人都在誦讀的環(huán)境。 學(xué)校組織人員，利用現(xiàn)有播音設(shè)備，克服技術(shù)難關(guān)，把索然無(wú)味的鈴聲改成“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的經(jīng)典詩(shī)文歌吟，上課鈴播伴奏，班空、課間操、課外活動(dòng)放演唱，讓學(xué)生隨時(shí)隨處，輕輕松松的感受經(jīng)典。 低年級(jí)老師依據(jù)韻文特點(diǎn)帶學(xué)生在游戲中背誦，有的班級(jí)

9、采納了好帶差的方法讓平日里誦讀吟唱較好的同學(xué)擔(dān)任小老師，帶領(lǐng)一個(gè)誦讀吟唱小組，利用課余時(shí)間誦讀，做到“到處是課堂，人人當(dāng)老師，互相促進(jìn)，共同提升。我們還充分利用獨(dú)特的地理資源和人文景觀，把課堂搬到室外，在碧波滔滔的大汶河畔，在蜿蜒千里的古河堤上，在香煙裊裊的禹王廟前，吟誦古詩(shī)、背誦經(jīng)典。 2、保持與家長(zhǎng)、溝通，提升熟悉，并取得支持，使學(xué)生家庭、乃至社會(huì)有優(yōu)良的誦讀氛圍。 學(xué)校把經(jīng)典歌吟拷貝到學(xué)生的u盤、內(nèi)存卡、學(xué)習(xí)機(jī)上，讓學(xué)生在家里也能感受經(jīng)典的陶冶。 為進(jìn)一步激發(fā)家長(zhǎng)乃至全社會(huì)參加經(jīng)典吟唱活動(dòng)的熱情，加強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。老師們集思廣益，在班內(nèi)設(shè)置“展示臺(tái)，讓不同層次的學(xué)生都有展示自己的

10、機(jī)會(huì)，提升了誦讀的興趣，幫助學(xué)生熟悉了自我，建立了自信。我們還開展了家長(zhǎng)問卷調(diào)查活動(dòng)，經(jīng)典誦讀家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)，以引發(fā)家長(zhǎng)對(duì)經(jīng)典文化的關(guān)注，并力求帶動(dòng)有識(shí)之士參加到吟唱、研習(xí)經(jīng)典文化的活動(dòng)中來。 3、保持在指導(dǎo)時(shí)不刻意講解，只要求學(xué)生多讀熟讀，不死記硬背，做到瑯瑯上口就行。 學(xué)校、班級(jí)每周下發(fā)周誦讀吟唱內(nèi)容、進(jìn)度、計(jì)劃、抽檢、比賽、測(cè)試等，只看讀、背、唱的熟練程度，詩(shī)文的理解不作為評(píng)價(jià)依據(jù)。 4、保持普及與提升相結(jié)合。 關(guān)于興趣高、進(jìn)步快的學(xué)生，可以組成特長(zhǎng)組，單獨(dú)指導(dǎo)。二做到“三個(gè)結(jié)合，促進(jìn)全面提升1、與德育工作相結(jié)合，促進(jìn)德育工作的開展。 德育工作是學(xué)校工作的生命線，我校始終把德育工作擺在

11、首位。在“經(jīng)典的引導(dǎo)下，我校的德育工作開展得扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)校以經(jīng)典歌吟為載體，開展了讀 書征文活動(dòng)。讓學(xué)生博覽群書，以睿智正德、提升品位，把經(jīng)典歌吟納進(jìn)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的考核中，定期開展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)比表彰活動(dòng)。我們欣喜地看到，通過吟唱經(jīng)典，規(guī)范了學(xué)生的行為，講文明、守紀(jì)律的行為已蔚然成風(fēng)。 2.以經(jīng)典歌吟促新課程的實(shí)施 我們將經(jīng)典歌吟與新課程有機(jī)結(jié)合，用新的教學(xué)理念，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，賦予古老的文化以更多的新的內(nèi)涵，從而培養(yǎng)學(xué)生的革新能力，拓寬學(xué)生的思維空間。 在開展“識(shí)字比賽活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生通過吟唱經(jīng)典，識(shí)字量快速增多，而識(shí)字又是閱讀的基礎(chǔ)，有了一定識(shí)字量為基礎(chǔ)，孩子的閱讀也就水道渠

12、成，習(xí)作能力也會(huì)提升。 經(jīng)過經(jīng)典吟唱的訓(xùn)練，學(xué)生的語(yǔ)文程度有了很大的提升，作文、造句的錯(cuò)字也大大減少，不僅如此，所浮現(xiàn)的語(yǔ)句也生動(dòng)多樣，不少同學(xué)寫作時(shí)引經(jīng)據(jù)典，仿佛都成了“小作家。 3、以經(jīng)典誦讀促進(jìn)校園文化建設(shè) 在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各村委大力支持下，學(xué)校投入了一定的資金，創(chuàng)建了以古詩(shī)文、名人名言為主題的文化長(zhǎng)廊；以古代經(jīng)典道德故事為主題的文化墻，它們與經(jīng)典歌吟遙相呼應(yīng)。如今，走進(jìn)我們的校園，就置身于深厚溫馨的人文環(huán)境之中，草木繁茂充滿生機(jī)，瑯瑯的讀“經(jīng)聲從每扇窗口傳出，走廊上、教室里張貼著經(jīng)典詞句，學(xué)生自辦的經(jīng)典吟唱手抄報(bào)以及師生的書法作品。廣播里播放著悠揚(yáng)的“古典音樂，書香伴隨著花香，散播到校園的

13、每個(gè)角落。 三、春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。我們的收獲和體會(huì)1、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。 1通過施行，初步探究出一條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀吟唱的路子，營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。 2把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典、優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實(shí)際狀況相結(jié)合，革新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿意的學(xué)校。 2、全面提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng) 1在誦讀施行中，感受中華經(jīng)典的魅力，提升記憶力，積存語(yǔ)言，促進(jìn)語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。 2陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，提升道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門課程的學(xué)習(xí)。 3鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。 3、提升了教師的文化底蘊(yùn) 通過活動(dòng)，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學(xué)之中去。 中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。 誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?讓我們學(xué)詩(shī)、用詩(shī)、賞詩(shī)