新人教五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)可能性例學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1新人新人(xnrn)教五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)可能性例教五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)可能性例第一頁(yè)，共14頁(yè)。摸出一個(gè)棋子，摸出一個(gè)棋子，可能可能(knng)(knng)是什么是什么顏色？顏色？可能可能(knng)(knng)是是紅色，也紅色，也可能可能(knng)(knng)是是藍(lán)色。藍(lán)色。第1頁(yè)/共13頁(yè)第二頁(yè)，共14頁(yè)。摸出一個(gè)摸出一個(gè)(y (y )棋子，摸棋子，摸出哪種顏色棋子的可能性大出哪種顏色棋子的可能性大呢？呢？和同組的伙伴和同組的伙伴(hubn)(hubn)一起試一一起試一試吧！試吧！第2頁(yè)/共13頁(yè)第三頁(yè)，共14頁(yè)。實(shí)驗(yàn)要求；摸出一個(gè)棋子實(shí)驗(yàn)要求；摸出一個(gè)棋子(qz)(qz)，記錄它的顏，記

2、錄它的顏色，色，然后放回去搖勻再摸，重復(fù)然后放回去搖勻再摸，重復(fù)2020次。次。（溫馨提示：摸前搖一搖，摸后放回去，寫（溫馨提示：摸前搖一搖，摸后放回去，寫“正正”字的方式做好記錄）字的方式做好記錄） 第3頁(yè)/共13頁(yè)第四頁(yè)，共14頁(yè)。匯總各組的結(jié)果，你有什么匯總各組的結(jié)果，你有什么(shn me)(shn me)發(fā)發(fā)現(xiàn)？現(xiàn)？都是摸出都是摸出 的次數(shù)比的次數(shù)比 的次數(shù)少。的次數(shù)少。再摸一次，摸出哪種顏色再摸一次，摸出哪種顏色棋子棋子(qz)(qz)的可能性大的可能性大？摸出摸出 的可能性大。的可能性大。第4頁(yè)/共13頁(yè)第五頁(yè)，共14頁(yè)。猜想：如果放入相同數(shù)量的紅、藍(lán)棋子（各猜想：如果放入相同數(shù)

3、量的紅、藍(lán)棋子（各2 2個(gè)），個(gè)），摸出一個(gè)棋子，記錄它的顏色摸出一個(gè)棋子，記錄它的顏色(yns)(yns)，然后放回去，然后放回去搖勻再摸，重復(fù)搖勻再摸，重復(fù)2020次，會(huì)有什么樣的結(jié)果？次，會(huì)有什么樣的結(jié)果？ 第5頁(yè)/共13頁(yè)第六頁(yè)，共14頁(yè)。（一）選一選（一）選一選AB他閉著眼要摸出他閉著眼要摸出 ，在哪個(gè)，在哪個(gè)箱子里更容易摸到？箱子里更容易摸到？第6頁(yè)/共13頁(yè)第七頁(yè)，共14頁(yè)。（二）說一說（二）說一說指針指針(zhzhn)(zhzhn)停在哪種停在哪種顏色顏色上的可能性大？上的可能性大？ 指針指針(zhzhn)(zhzhn)停在哪種顏色停在哪種顏色 上的可能性小？上的可能性??？停在

4、黃色上的可能性大。停在黃色上的可能性大。 停在黃色上的可能性小。停在黃色上的可能性小。 第7頁(yè)/共13頁(yè)第八頁(yè)，共14頁(yè)。 三名同學(xué)玩跳棋, 每人選一種顏色,指針停在誰(shuí)選的顏色上誰(shuí)就先走。小麗選擇(xunz)了粉紅色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎？怎么樣設(shè)計(jì)這個(gè)轉(zhuǎn)盤才公平？知識(shí)知識(shí)(zh shi)應(yīng)用：請(qǐng)你來設(shè)計(jì)應(yīng)用：請(qǐng)你來設(shè)計(jì)第8頁(yè)/共13頁(yè)第九頁(yè)，共14頁(yè)。平局(pngj)平均(pngjn)分成三份第9頁(yè)/共13頁(yè)第十頁(yè)，共14頁(yè)。（三）想一想（三）想一想桌子桌子(zhu zi)(zhu zi)上有一些卡上有一些卡片。片。卡片卡片(kpin)(kpin)上都寫上都寫著什么？著什么？我最有可能表演

5、什么節(jié)目？我最有可能表演什么節(jié)目？講故事講故事4張張唱歌唱歌2張張?zhí)杼?張張奏樂器奏樂器1張張第10頁(yè)/共13頁(yè)第十一頁(yè)，共14頁(yè)。 這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了根據(jù)數(shù)量的多少(dusho)可以判斷可能性的大小，當(dāng)兩種物品數(shù)量不同時(shí)，數(shù)量越多抽到的可能性就（ ），數(shù)量越少，抽到的可能性就（ ），但數(shù)量相同時(shí)，可能性（ ）。大大小小相等相等(xingdng)第11頁(yè)/共13頁(yè)第十二頁(yè)，共14頁(yè)。作業(yè)作業(yè)(zuy)：第：第48頁(yè)練習(xí)十一，第頁(yè)練習(xí)十一，第6題。題。 第12頁(yè)/共13頁(yè)第十三頁(yè)，共14頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。摸出一個(gè)棋子，摸出哪種顏色棋子的可能性大呢。摸出一個(gè)棋子，記錄它的顏色，。（溫馨提示：摸前搖一搖，摸后放回去(hu q)，寫“正”字的方式做好記錄）。都是摸出 的次數(shù)比 的次數(shù)少。摸出 的可能性大。猜想：如果放入相同數(shù)量的紅、藍(lán)棋子（各2個(gè)），摸出一個(gè)棋子，記