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1、初中班主任年底總結(jié)1000字【網(wǎng)絡(luò)綜合-初中班主任年底總結(jié)1000字】以下是工作總結(jié)頻道為大家提供的初中班主任年底 總結(jié)1000字,還為大家提供優(yōu)質(zhì)的年終工作總結(jié)、年度 工作總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié),包括黨支部工作總結(jié)、班主任工 作總結(jié)、財(cái)務(wù)工作總結(jié)及試用期工作總結(jié)等多種工作總結(jié) 范文,供大家參考!相關(guān)推薦:年度總結(jié)i年終總結(jié)i個(gè)人總結(jié)i年底總結(jié)i 工作小結(jié)i黨支部工作總結(jié)i班主任工作總結(jié)參加工作一年了,也擔(dān)任班主任工作一年了。通過(guò)一 年的工作實(shí)踐使我深刻體會(huì)到,要當(dāng)好一個(gè)班的班主任的 確不容易。就此對(duì)一年的班主任工作進(jìn)行一下總結(jié):在這一年里,我始終高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅(jiān)持 以關(guān)于教育問(wèn)題的重要

2、談話精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教 育方針,全面實(shí)話素質(zhì)教育,認(rèn)真落實(shí)“兩辦”關(guān)于適應(yīng) 新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作證的意見(jiàn),堅(jiān)持 以理想信念教育和思想首先教育為核心,把教育工作放在 一素質(zhì)教育的首位,把加強(qiáng)思想政治教育、品德教育、紀(jì) 律教育和法制教育、安全教育以及心理生理健康教育作為 重點(diǎn)把“五愛(ài)”作為基本內(nèi)容來(lái)開(kāi)展班主任工作。認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),出滿勤。一到學(xué) 校,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我接手了初一班的班主任工作。 從一開(kāi)始我就十分重視,做到提前到校,勤下班,勤與學(xué) 生溝通,勤做學(xué)生工作、注意保持家校聯(lián)系,勤家訪,充 分準(zhǔn)備、開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì)。有疑難、出問(wèn)題時(shí),及時(shí)向 有經(jīng)驗(yàn)

3、的老師和師傅請(qǐng)教處理方法,平時(shí)也經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn) 的老師討教經(jīng)驗(yàn)和方法。我從一開(kāi)始就十分注意了解學(xué) 生,明確工作重點(diǎn)。利用好每一節(jié)班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分 類(lèi)的思想教育。上學(xué)期著重抓班風(fēng)的形成。為了樹(shù)立良好 的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),從軍訓(xùn)開(kāi)始就嚴(yán)格要求學(xué)生,并注意通過(guò) 活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。積極發(fā)動(dòng)和指導(dǎo)學(xué)生參加校運(yùn)動(dòng)會(huì), 雖然體育成績(jī)并不理想,但被評(píng)為精神文明班,進(jìn)一步加 強(qiáng)了班里學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,使班風(fēng) 逐漸形成。在xx年10月學(xué)校的“愛(ài)科學(xué)”月中,積極鼓 勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作自己的作品參賽,取得了一定成績(jī),獲“ 愛(ài)科學(xué)”月精神文明班級(jí)稱(chēng)號(hào)。組織本班學(xué)生參加初一年 級(jí)拔河比賽,男生獲第二名,女生獲

4、第四名。在這個(gè)學(xué)期 著重抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成。注意把工作做細(xì),勤做檢查。密切注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)找到學(xué)生解決問(wèn) 題,使班風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)。在校園文化藝術(shù)節(jié)中,積極發(fā)動(dòng)、 組織學(xué)生參加各項(xiàng)集體和單項(xiàng)比賽。在集體項(xiàng)目“雙人腿、 吹氣球接力跑”中,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力獲第二名,在各 單項(xiàng)比賽中,在各單項(xiàng)比賽中,也取得了不少優(yōu)異成績(jī)。針對(duì)班上突出的風(fēng)個(gè)調(diào)皮學(xué)生,從一開(kāi)始就密切注意 他們的思想、行動(dòng)變化,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)找到他們,耐心地 對(duì)他們做開(kāi)導(dǎo)工作,而且還十分注意同他們的家長(zhǎng)保持聯(lián) 系,雙方面做好轉(zhuǎn)化工作,取得了璋定成效。同時(shí),我還 認(rèn)識(shí)到班主任是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任自身素質(zhì) 的提高和管理能力的加強(qiáng)是管理好班級(jí)必不可少的條件。 因此,我十分注意自己素質(zhì)的提高,經(jīng)

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