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文檔簡介
1、創(chuàng)?!惫ぷ骺偨Y(jié) 大溪小學(xué)“雙創(chuàng)一鞏固”工作總結(jié) 創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一項長期性、復(fù)雜性系統(tǒng)工程。設(shè)及范圍廣,必須著眼于全局、著眼于整體。我校創(chuàng)衛(wèi)工作在上級的統(tǒng)一指揮下,在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全員動員、全員動手,克難攻堅、真抓實干進(jìn)行了一場持久性的攻堅戰(zhàn)。在如火如荼的創(chuàng)衛(wèi)工作中,我校的創(chuàng)衛(wèi)工作有了新的突破,并取得了較好的成績。 一、成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 成立了以校長擔(dān)任組長,教導(dǎo)主任任副組長,后勤負(fù)責(zé)人,工會組長等為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例的有關(guān)衛(wèi)生工作的政策法規(guī),分工指導(dǎo)學(xué)校開展各項創(chuàng)衛(wèi)工作,把創(chuàng)衛(wèi)工作列入學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容,把校園整潔作為一項重要工作來抓,把各項負(fù)責(zé)
2、的公共地段、教室、衛(wèi)生清潔評比得分列入班級評比中,作為評文明班級、先進(jìn)班級、先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任的一項條件。 二、創(chuàng)建過程和成果 (一)、根據(jù)學(xué)校的實際逐步改善學(xué)校的衛(wèi)生條件,保證一定的經(jīng)費投入。 1、加大對學(xué)校衛(wèi)生室的投入,各班配備衛(wèi)生設(shè)備,基本上能做簡單的應(yīng)急處理。 2、師生桌椅根據(jù)學(xué)校課桌衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)配備,每天堅持為師生提供充足的飲用開水。師生的衛(wèi)生條件基本上達(dá)到學(xué)校衛(wèi)生工作條例的要求。 3、學(xué)校每學(xué)期初劃出一定經(jīng)費開展創(chuàng)衛(wèi)工作。主要用于衛(wèi)生添置器械、廁所的消毒劑,添置衛(wèi)生清潔的工具,完善師生的衛(wèi)生設(shè)施、設(shè)備等。 (二)、制定與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的規(guī)章制度。 為了落實環(huán)境教育,學(xué)校先后制定了一系列
3、規(guī)章制度,如。每個教室掛有校園環(huán)境保護(hù)守則、衛(wèi)生制度,實驗室管理及賠償制度、學(xué)校校園安全衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案等,這些制度對搞好校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生以及節(jié)約資源等提供了規(guī)范,提高了全體師生的環(huán)保積極性。 (三)、全員參與環(huán)境保護(hù)和“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作。 學(xué)校把校園環(huán)境劃分成若干環(huán)境保護(hù)區(qū),每個班級都有包干區(qū)和勞動協(xié)作區(qū),在愛校勞動中人人參與、個個動手,實現(xiàn)了環(huán)境教育和勞動教育的全員參與。開設(shè)環(huán)境教育課,并在在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育,每一位教師開學(xué)制訂計劃,要把本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容能涉及環(huán)保教育的,作好教學(xué)計劃,并貫穿課堂教學(xué)之中,期末總結(jié)有環(huán)??偨Y(jié)部分,使每個師生都自覺成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者,各種環(huán)保活動的策劃、
4、組織者和實施者。 (四)、課內(nèi)滲透,課外實踐,突出綠色環(huán)保教育 構(gòu)建環(huán)境教育的課程體系,在各科教學(xué)中滲透環(huán)境教育。課堂是實施素質(zhì)教育和環(huán)境教育的主渠道。新課程實施以來,各學(xué)科教材中都包含了環(huán)保知識內(nèi)容,學(xué)校要求各教研組根據(jù)新教材,制訂各學(xué)科滲透環(huán)境教育計劃,把教材中的與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行分析、歸類、羅列成表,在實施課堂教學(xué)時,從學(xué)生所關(guān)心的問題或社會熱點問題入手,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行補充和延伸,使學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教育有機(jī)地結(jié)合在一起,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中,樹立環(huán)境意識,達(dá)到環(huán)境教育的目的。 (五)、加強(qiáng)師生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育,積極防治常見病、傳染病的發(fā)生。 1、利用校會、班會、主題隊會等加
5、強(qiáng)師生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育,定期召開各班主任、衛(wèi)生委員會議。總結(jié)各班的衛(wèi)生情況,指出存在的問題,得出今后注意的事項。 2、將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室、劃分各班負(fù)責(zé)清潔,堅持早、午、晚打掃,每天專人檢查評分,列入班風(fēng)評比。 3、公共廁所安排專人負(fù)責(zé),定期沖洗,定期消毒、除臭。 4、學(xué)校定期要求除“四害”人員除蟲滅蚊,清理衛(wèi)生死角,減少傳染病的傳播途徑。 (六)、師生健康狀況 1、根據(jù)防疫部門要求及有關(guān)規(guī)定,做好學(xué)生疾病的防疫工作。宣傳、動員學(xué)生提高對疾病預(yù)防的認(rèn)識,積極參與防疫工作。堅持做好“兩操”,增強(qiáng)體質(zhì),預(yù)防近視眼發(fā)生。 2、做好常見病、傳染病、地方病的宣傳、防治工作。定期出黑板報、墻報,
6、宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識、傳染病的預(yù)防方法,使常見病的發(fā)病率低于省平均水平。 三、存在問題及努力方向 1、存在問題 對外環(huán)保宣力度不夠,與省市主要媒體溝通欠缺,社會影響度小。學(xué)校規(guī)模較小,經(jīng)費有限,較大規(guī)模地組織學(xué)生參各種環(huán)保比賽力不從心,獲獎成果并不十分顯著。 2、今后設(shè)想: 爭取鎮(zhèn)政府財力支持,增加學(xué)校環(huán)保投入,特別是改造供水舊設(shè)施(換有滲漏的水管),節(jié)約學(xué)校用水。 聘請校外環(huán)保輔導(dǎo)員,邀請有關(guān)環(huán)保專家到校講座。 更多地組織學(xué)生參加各種環(huán)保實踐活動。每年舉辦一屆“環(huán)??萍夹“l(fā)明、小制作展覽”,進(jìn)一步激發(fā)興趣,提高環(huán)保意識和能力。 我們深深地知道,學(xué)校創(chuàng)模工作是一項沒有止境的工作,我們的走的路還很長很長。我校的環(huán)境教育只是剛起步,
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