小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考試題通用

1、1 / 5 小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考試題通用班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間： 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15 分）sh wp n ji ny n mi o xi n m o bi n j z i n n s n b bi n dan 二、比一比，再組詞。（10 分）鋼（_）劈（_）慌（_）溝（_）仿（_）崗（_）譬（_）荒（_）構(gòu)（_）防（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分）( )( )不意百( ) 百( ) 四面( )( ) ( )( )帷幄腹背( )( ) 知( )知( ) 兵貴( )( ) 所向( )( ) 決勝( )( ) (1) 這個(gè)惡霸自

2、己多行不義，陷于_ 之中。(2)_，再拖延時(shí)間就難取勝了。(3) 搞外交也要 _ ，采取恰當(dāng)?shù)恼?。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10 分）一邊一邊 不僅還 只要就 因?yàn)樗? / 5 1. 張奶奶（）把自己家管得井井有條，（）常幫助鄰居排憂解難。2.（）努力學(xué)習(xí)，（）一定會(huì)取得好成績(jī)。3.（）下雨了，（）我們?nèi)胰∠顺鲩T旅行的計(jì)劃。4.我坐在游船上，（）聽著動(dòng)聽的樂曲，（）欣賞著兩岸美麗的風(fēng)景。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）1、我們遇到了困難，怎么能退縮呢？改為陳述句： _2、老師親切的聲音，幾十年來時(shí)常響在我耳邊。縮句： _3、靶心上有一個(gè)很小的圓點(diǎn)。改為比喻句： _4、我們看著

3、國旗上升。擴(kuò)句： _5、這篇文章（ _）生動(dòng)感人，（ _ ）引人深思。（填關(guān)聯(lián)詞語）六、閱讀短文，回答問題。（15 分）“鳳辣子”初見林黛玉片段一語未了（ li o l ），只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾（z nc n）迎接遠(yuǎn)客。” 黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系（ x j ）誰，這樣放誕無禮。”心下想時(shí)，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人，從后房門近來。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（zho ch o）陽五鳳掛珠釵；項(xiàng)下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五

4、彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。3 / 5 1請(qǐng)給文章中的多音字選擇正確的讀音。2本片段寫的是 _ 的情景。3本片段描寫王熙鳳眼睛的句子是_ ；從_ 可看出王王熙鳳是“笑面虎”。4請(qǐng)用波浪線畫出描寫王熙鳳衣著的句子。5“鳳辣子”初見林黛玉這個(gè)片段是節(jié)選自我國古典文學(xué)名著，文段通過和兩個(gè)方面的描寫，向我們刻畫了王熙鳳、的人物形象。七、習(xí)作。（ 20 分）我們都有一個(gè)幸福的家。家,充滿著溫馨 ,充滿著快樂 ,今天我們就來夸夸自己的家。你家有幾口人 ?他們具有什么特點(diǎn)呢 ?請(qǐng)你重點(diǎn)介紹一兩位成員,用具體事例講述

5、他們的特點(diǎn)。題目自擬。不少于400字。_4 / 5 _5 / 5 參考答案一食物 評(píng)獎(jiǎng) 秧苗 熊貓邊際 災(zāi)難 散步 扁擔(dān)二鋼鐵劈柴慌張河溝仿照崗位譬如荒野構(gòu)造防護(hù)三出其戰(zhàn)勝楚歌運(yùn)籌受敵己彼神速無敵千里(1) 四面楚歌(2) 兵貴神速(3) 知己知彼四1.不僅還2.只要就3. 因?yàn)樗?.一邊一邊五我們遇到困難不能退縮。聲音響在耳邊。靶心上有一個(gè)像芝麻那么大的小圓點(diǎn)。我們高興地看著國旗緩緩上升。不但而且六1li o c n x ch o2王熙鳳的出場(chǎng)3一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞4彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（zh o ch o）陽五鳳掛珠釵；項(xiàng)下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊