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文檔簡介
1、2012學年上學期小學語文三至六年級復(fù)習知識要點指南本學期和往年相同,三、四年級口語交際有各校自行檢測,五、六年級口語交際、綜合性學習有各校自行檢測。三至六年級所有檢測項目內(nèi)容依照廣州市義務(wù)教育階段學科質(zhì)量評價標準(語文)。以下為復(fù)習知識要點指南。 2012學年第一學期小學三年級語文期末復(fù)習知識要點描述內(nèi)容板塊要求與部分題型重點積累運用拼音識字寫字1、 正確、規(guī)范書寫所學過的漢字。2、 借助拼音認讀漢字,區(qū)分音近字,能在語言環(huán)境中正確讀準多音字。3、看拼音寫詞語, 4、辨析形近字。本冊會寫字的讀音、字形;辨析課文中出現(xiàn)的多音字、形近字。詞語積累課內(nèi)外詞語,理解運用課內(nèi)所學詞語?!霸~語盤點”、“
2、日積月累”中的詞語(含成語)等。句子及文段1、 能在語言環(huán)境中正確選擇同音字、近義詞。2、 發(fā)現(xiàn)錯別字,更正錯別字。3、 能仿寫有特點的詞語(如疊詞等)。4、 能仿寫句子(如比喻、擬人等修辭)。5、 日積月累有關(guān)詩句,名言等的背誦積累,并能按要求寫出有關(guān)語句。6、 背誦指定課文內(nèi)容,能補充有關(guān)的文段。積累背誦日積月累有關(guān)語句,背誦指定課文內(nèi)容以課外閱讀為主1、 能根據(jù)課文內(nèi)容找出近、反義詞;選擇恰當?shù)脑~語搭配。2、 讀懂文章內(nèi)容,了解段落的主要意思,找出中心句,了解短文從哪幾個方面寫的。3、 能根據(jù)所給內(nèi)容擴寫句子。4、 能簡單表達自己的感受。概括主要內(nèi)容,領(lǐng)悟文章的表達方法。習作及其他1、
3、能寫簡單的記敘文,內(nèi)容具體,感情真實。2、 書寫規(guī)范,行款工整,版面潔凈(含卷面整潔)。3、 注意格式。習作內(nèi)容具體,感情真實。2012學年第一學期小學四年級語文期末復(fù)習知識要點描述內(nèi)容板塊要求與部分題型重點積累運用拼音識字寫字1、 正確、規(guī)范書寫所學過的漢字。2、 借助拼音認讀漢字,區(qū)分音近字,能在語言環(huán)境中正確讀準多音字。3、看拼音寫詞語, 4、辨析形近字。本冊會寫字的讀音、字形;辨析課文中出現(xiàn)的多音字、形近字。詞語積累課內(nèi)外詞語,理解運用課內(nèi)所學詞語?!霸~語盤點”、“日積月累”中的詞語(含成語)等。句子及文段1、 修改病句(語意重復(fù)、搭配不當?shù)龋?、 能按要求寫句子(如“把”字句、“被
4、”字句、及關(guān)聯(lián)詞的運用等)。3、 日積月累有關(guān)詩句,名言等的背誦積累,并能按要求寫出有關(guān)語句;課文中所學古詩詞及詩人、朝代的了解。4、 背誦指定課文內(nèi)容,能補充有關(guān)的文段。積累背誦日積月累有關(guān)語句,背誦指定課文內(nèi)容以課外閱讀為主1、 鞏固復(fù)習標點符號。2、 讀懂文章內(nèi)容,理清文脈,概括段落及全文的主要意思。3、 能聯(lián)系上下文,根據(jù)人物年齡或動作等判斷人物語言特點。4、 能找出文中的常用修辭(如比喻句等)5、 認識簡單的篇章結(jié)構(gòu)(如中心句、寫作順序)。概括主要內(nèi)容,領(lǐng)悟文章的表達方法。語文實踐簡單了解本學期單元主題式課文結(jié)構(gòu),如單元“習作”等要求中涉及到的有關(guān)課文的了解與實踐。單元語文園地內(nèi)容習
5、作及其他1、 能寫簡單的記敘文,內(nèi)容具體,感情真實。2、 修改習作(包括自己的和別人的)。3、 書寫規(guī)范,行款工整,版面潔凈(含卷面整潔)。習作內(nèi)容具體,感情真實。2012學年第一學期小學五年級語文期末復(fù)習知識要點描述內(nèi)容板塊要求與部分題型重點積累運用拼音識字寫字1、 能正確、規(guī)范書寫所學過的漢字。2、能借助拼音認讀漢字,區(qū)分音近字,能在語言環(huán)境中正確讀準多音字。3、看拼音寫詞語, 4、辨析形近字。本冊會寫字的讀音、字形;辨析課文中出現(xiàn)的多音字、形近字。詞語積累課內(nèi)外詞語,理解運用課內(nèi)所學詞語。“詞語盤點”、“日積月累”中的詞語(含成語)等。句子及文段1 、修改病句(語意重復(fù)、搭配不當、成份殘
6、缺等)。2、 能按要求寫句子(如修辭手法等)。3、 日積月累有關(guān)詩句、名言等的背誦積累,并能按要求寫出有關(guān)語句。4、 背誦指定課文內(nèi)容,能補充有關(guān)的文段。積累背誦日積月累有關(guān)語句,背誦指定課文內(nèi)容以課外閱讀為主1、鞏固復(fù)習查字典,聯(lián)系上下文理解重點詞語或語句的意思,正確填寫關(guān)聯(lián)詞。2、讀懂文章內(nèi)容,理清文脈,概括段落及全文的主要意思。4、 掌握常見的說明文方法,并在表達中運用。5、能在理解文章的基礎(chǔ)上表達自己的觀點或感受等。5、 領(lǐng)悟文章的表達方法,體會語言表達效果。概括主要內(nèi)容,領(lǐng)悟文章的表達方法。習作及其他1、 能寫簡單的記敘文,內(nèi)容具體,感情真實。2、 修改習作(包括自己的和別人的)。3
7、、 書寫規(guī)范,行款工整,版面潔凈(含卷面整潔)。習作內(nèi)容具體,感情真實。2012學年第一學期小學六年級語文期末復(fù)習知識要點描述內(nèi)容板塊要求與部分題型重點積累運用拼音識字寫字1、能借助拼音認讀漢字,區(qū)分音近字,能在語言環(huán)境中正確讀準多音字。2、看拼音寫詞語。3、辨析形近字。本冊會寫字的讀音、字形;辨析課文中出現(xiàn)的多音字、形近字。詞語1積累課內(nèi)外詞語,理解運用課內(nèi)所學詞語。2、能運用關(guān)聯(lián)詞語。3、能正確搭配詞語?!霸~語盤點”、“日積月累”中的詞語(含成語)等。句子及文段1、 修改病句(語意重復(fù)、搭配不當、成份殘缺等)。2、 能按要求改寫句子(如陳述反問;直述轉(zhuǎn)述等)。3、 日積月累有關(guān)詩句、名言等的背誦積累,并能按要求寫出有關(guān)語句。4、 背誦指定課文內(nèi)容,能補充有關(guān)的文段。積累背誦日積月累有關(guān)語句,背誦指定課文內(nèi)容以課外閱讀為主1、能讀懂文章內(nèi)容,理清文脈,能概括段落及全文的主要意思。3、 能根據(jù)文章內(nèi)容理解重要詞語。3、能在理解文章的基礎(chǔ)上表達自己的觀點或感受等。4、 領(lǐng)悟文章的表達方法,體會表達效果。概括主要內(nèi)容,領(lǐng)悟文章的表達方法
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