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1、(人教版)三年級(jí)起點(diǎn)英語(yǔ)上冊(cè)33課教學(xué)設(shè)計(jì)Lesson 33 Have an apple學(xué)習(xí)目標(biāo)一、語(yǔ)言要素(一)詞匯1、三會(huì):pear apple babana2、二會(huì):an (二)語(yǔ)言目標(biāo)Have an apple. No,thanks .I like pears.Ok,here you are.Thank you.(三)話題呈現(xiàn):Have an apple(四)任務(wù)設(shè)計(jì):Have an apple二、能力目標(biāo):讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中,通過聽、說(shuō)、讀、演,小組學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)等一系列方法,能夠運(yùn)用Have an apple. No,thanks .I like pears.Ok,Here
2、you are.Thank you .等句型行交際。三、情感目標(biāo):在本課中重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心,能說(shuō)出自己喜歡的食物。四、教學(xué)重點(diǎn): 三會(huì)單詞:cake egg orange 句型:Have an apple. No,thanks .I like pears.Ok,here you are.Thank you.五、教學(xué)難點(diǎn):本課的教學(xué)難點(diǎn)是:兩會(huì)單詞:an六、教具:設(shè)計(jì)好的課件,食物圖片,單詞卡片,課文錄音,課文歌曲。七、學(xué)具:學(xué)生自備單詞卡片。八、教法學(xué)法:本課重點(diǎn)運(yùn)用情境教學(xué)法,合作學(xué)習(xí)法。教學(xué)過程一、熱身: 老師進(jìn)了教室和學(xué)生用英語(yǔ)打招呼,使學(xué)生迅速進(jìn)入到學(xué)習(xí)英語(yǔ)氛圍中。 二、新單詞(一
3、)導(dǎo)入:用舊句型帶新單詞導(dǎo)入:抽卡片編演。找三個(gè)學(xué)生,老師教學(xué)生抽取準(zhǔn)備好的食物卡片,然后進(jìn)行編演,用句型:I like How about you ?I like Me too.(三組)(二)新單詞pear apple banana1、老師請(qǐng)一個(gè)學(xué)生到前面來(lái),請(qǐng)另一個(gè)學(xué)生蒙住他的眼睛,然后拿出一個(gè)梨,請(qǐng)學(xué)生摸一摸,老師提問:Whats it ?!學(xué)生用漢語(yǔ)說(shuō)出是什么食物。2、:老師說(shuō),pear. I like pears。3、板書新單詞:用打好的四線格:pear 4、朗讀新單詞:pear (老師領(lǐng)讀pear ,p-e-a-r pear (學(xué)生齊讀男女生對(duì)讀分行讀找學(xué)生讀自讀三遍)5、看圖片說(shuō)
4、單詞:pear 6、看單詞卡片讀單詞:pear7、看課件說(shuō)韻文:學(xué)生和老師一起看課件說(shuō)韻文:pear ,pear ,pear ,I like pears.8、用同樣的方法學(xué)習(xí):apple banana9、看課件說(shuō)韻文:學(xué)生和老師一起看課件說(shuō)韻文:pear ,pear ,pear ,I like pears.apple ,apple apple, I like apples.banana ,banana banana,I like bananas10、小組練習(xí)韻文:四個(gè)人一組來(lái)練習(xí)說(shuō)韻文。11、小組展示:搶椅子游戲:老師在前邊放一把椅子,一把椅子上只可以做三個(gè)人,四個(gè)人一組,說(shuō)一遍韻文,開始搶椅
5、子,搶不到的同學(xué)看圖片說(shuō)單詞。(三組)12、Lets chant:I like pears.Me too二、新句型:用舊句型帶新句型學(xué)習(xí)新句型:1、I like .Ok,here you are.Thank you.2、Have an apple. Thank you.3、Have an apple.No,thanks .I like .Ok,here you are.Thank you.(一)句型一I like .Ok,here you are.Thank you.1、導(dǎo)入:摸一摸猜一猜游戲:老師把學(xué)過的三個(gè)食物放進(jìn)書包里,讓摸一摸,用英語(yǔ)說(shuō):I like pears.I like appl
6、es.I like bananas.2、當(dāng)學(xué)生摸出梨,他說(shuō):I like pears.老師說(shuō):“Ok,here you are 學(xué)生回答:thank you. 3、用同樣的方法說(shuō):I like apples. Ok,here you are.Thank you. I like bananas. Ok,here you are.Thank you4、板書新句型:I like pears(apples. bananas ).Ok,here you are.Thank you.(提前打好一條線,寫句子,單詞用四線格,提前打好,有空格處,等著補(bǔ)充)5、認(rèn)讀新句型:老師用手指著黑板認(rèn)讀.6、練習(xí)讀新句型
7、:(齊讀男女生對(duì)讀分行讀自讀)7、隨意練習(xí):老師隨意拿出學(xué)過的食物圖片,進(jìn)行練習(xí)。老師問,學(xué)生答。8、小組練習(xí):兩個(gè)人一組,利用學(xué)過的食物圖片練習(xí):9、摸一摸猜一猜游戲:兩人一組,把食物裝進(jìn)一個(gè)袋子里,摸出什么,用手什么練習(xí)句型:I like .Ok,here you are.Thank you(二)句型二、Have an apple. Thank you.1、老師對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生說(shuō):Have an apple.(吃一個(gè)蘋果)學(xué)生回答:Thank you,這樣說(shuō)完本課的三個(gè)單詞。2、板書:Have an apple 。Thank you .Have a pear .Thank you . Hav
8、e a banana . Thank you3、練習(xí)讀新句型:(齊讀男女生對(duì)讀分行讀自讀)4、小組練習(xí):兩個(gè)人一組,互相請(qǐng)吃自己的食物。5、滾雪球游戲:老師拿著自己的東西請(qǐng)學(xué)生看,教學(xué)生回答,之后,這個(gè)學(xué)生拿著自己的東西去找其他的人。依次越滾越多。用句型Have an(a)Thank you(三)句型三:Have an apple.No,thanks .I like .Ok,here you are.Thank you.1、利用上面小組表演,叫學(xué)生請(qǐng)老師吃。學(xué)生說(shuō):Have an apple.老師說(shuō):No,thanks .I like pears.Ok,here you are.Thank y
9、ou.2、板書新句型:Have an apple(a pear.a banana).No,thanks .I like pears(bananas apples).Ok,here you are.Thank you.3、練習(xí)讀新句型:(齊讀男女生對(duì)讀分行讀自讀)4、小組練習(xí):兩個(gè)人一組,互相請(qǐng)吃自己的食物。用句型:Have an apple(a pear.a banana).No,thanks .I like pears(bananas apples).Ok,here you are.Thank you.5、拋繡球游戲:你想請(qǐng)誰(shuí)吃東西?一個(gè)同學(xué)拋出沙包找到朋友,請(qǐng)接到沙包的朋友,與自己進(jìn)行對(duì)話
10、。四、整體感知課文1、看課件出示課文空?qǐng)D2、小組討論:他們會(huì)說(shuō)什么?3、小組匯報(bào):Have an apple. No,thanks .I like pears.Ok,here you are.Thank you.(展示一組或者兩組)4、看課件課文圖:打出課文內(nèi)容。5、聽錄音跟讀6、學(xué)生自讀讀課文:學(xué)生自己讀一遍課文,檢查自己有沒有不認(rèn)識(shí)的地方,如果有問老師。7、小組練習(xí)課文對(duì)話:三人一組。8、展示表演課文:(三組)五、創(chuàng)新展示小組活動(dòng):四人一組,野餐聚會(huì),請(qǐng)朋友吃東西,用句型Have an apple.(a pear) No,thanks .I like pears.(bananas)Ok,here you are.Thank you.六、小結(jié)1、首先老師讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么。2、然后老師用課件演示出今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容
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