九年級(jí)生物總復(fù)習(xí)綜合題專題復(fù)習(xí)

1、會(huì)計(jì)學(xué)1九年級(jí)生物總復(fù)習(xí)綜合題專題復(fù)習(xí)九年級(jí)生物總復(fù)習(xí)綜合題專題復(fù)習(xí)2 2圖圖21表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜分細(xì)胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光處兩面遮蓋，移入光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請(qǐng)分析回答問題：請(qǐng)分析回答問題： （1）經(jīng)酒精脫色后，葉片）經(jīng)酒精脫色后，葉片B處變成了處變成了什么顏色？什么顏色？ 。（2）滴加碘液后只有）滴加碘液后只有B處變藍(lán)，證明光處變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是合作用的產(chǎn)物是 。葉片葉片A處不變藍(lán)的原因是處不變藍(lán)的原

2、因是 。 （3）B、C構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是是 ，得出的結(jié)論是，得出的結(jié)論是 。無葉綠體無葉綠體太陽(yáng)光太陽(yáng)光淀粉淀粉光合作用需要陽(yáng)光。光合作用需要陽(yáng)光。黃白色黃白色第1頁(yè)/共39頁(yè)3 3圖圖22為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)亦為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)亦意圖，圖中意圖，圖中A、B、C、D分別代表分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，代表碳元生態(tài)系統(tǒng)的成分，代表碳元素的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：素的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（l）圖中）圖中B是指是指 ，D是是指指 。 （2）碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物之）碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物之間以間以 的形式進(jìn)行循環(huán)；的形式進(jìn)行循環(huán)；碳元素通過碳元素通過 作用由作用由生物體

3、進(jìn)入無機(jī)環(huán)境。生物體進(jìn)入無機(jī)環(huán)境。 （3）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量沿食）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量沿食物鏈傳遞的特點(diǎn)是物鏈傳遞的特點(diǎn)是 。分解者分解者呼吸呼吸（單向流動(dòng)（單向流動(dòng))逐級(jí)遞減逐級(jí)遞減 生產(chǎn)者生產(chǎn)者二氧化碳二氧化碳第2頁(yè)/共39頁(yè) 4 4科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn)，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn)，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn)，一段時(shí)間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計(jì)其數(shù)目，結(jié)養(yǎng)于不同的地點(diǎn)，一段時(shí)間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計(jì)其數(shù)目，結(jié)果如下表：果如下表：（1 1）樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種）樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種

4、 現(xiàn)象（填現(xiàn)象（填“遺傳遺傳”或或“變異變異” ）。）。假設(shè)深色由顯性基因控制（用假設(shè)深色由顯性基因控制（用B B表示），淺色由隱性基因控制（用表示），淺色由隱性基因控制（用b b表示），表示），那么深色蛾的基因組成可能是那么深色蛾的基因組成可能是 或或 。（2 2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的。根）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的。根據(jù)達(dá)爾文理論，保護(hù)色的形成是（據(jù)達(dá)爾文理論，保護(hù)色的形成是（ ）的結(jié)果。）的結(jié)果。. .人工選擇的結(jié)果人工選擇的結(jié)果 . .自然選擇的結(jié)果自然選擇的結(jié)果. .不能解釋的自然現(xiàn)象不能解釋的自然現(xiàn)象 . .動(dòng)物

5、聰明的表現(xiàn)動(dòng)物聰明的表現(xiàn)（3）樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、）樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、 、成蟲四個(gè)階段，、成蟲四個(gè)階段，我們把這種發(fā)育類型叫做完全變態(tài)發(fā)育。我們把這種發(fā)育類型叫做完全變態(tài)發(fā)育。（4）樺尺蛾的幼蟲對(duì)樺樹的危害很大。用）樺尺蛾的幼蟲對(duì)樺樹的危害很大。用 方法控方法控制這種林業(yè)害蟲，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。制這種林業(yè)害蟲，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。變異變異BBBbB生物防治生物防治蛹蛹 第3頁(yè)/共39頁(yè)5.5.右圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。右圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。 (1) (1)圖中圖中_ 構(gòu)成雌構(gòu)成雌蕊；花粉在蕊；花粉在_中。中。(2)(2)此桃花授粉后，此桃花授粉后，_能發(fā)育成能發(fā)育成種子；種子；

6、_被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)。被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)。 (3) (3)某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用中一般都采用_的繁殖方法。的繁殖方法。 (4) (4)桃花的花瓣有桃花的花瓣有5 5枚，這是由枚，這是由_控制的?？刂频?。)(或或) 基因基因 嫁接嫁接第4頁(yè)/共39頁(yè)6.6.右圖是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖。據(jù)右圖是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖。據(jù)圖回答下列問題：圖回答下列問題：（1 1）11的主要功能是的主要功能是_。（2 2）有人把試管嬰兒理解成在試管里生男）有人把試管嬰兒理解成在試管里

7、生男生女，這是不準(zhǔn)確的。其實(shí)試管嬰兒是指用生女，這是不準(zhǔn)確的。其實(shí)試管嬰兒是指用人工的方法使人工的方法使_并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育（正常情況下，這一過并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育（正常情況下，這一過程是在女性的程是在女性的 _ _中完成中完成的），胚胎和胎兒的發(fā)育仍是在圖中的的），胚胎和胎兒的發(fā)育仍是在圖中的 _ _中進(jìn)行。中進(jìn)行。（3 3）胎兒通過）胎兒通過_ 與母體進(jìn)行與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出代謝廢物質(zhì)交換，獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出代謝廢物。物。產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素 精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵2輸卵管輸卵管 3子宮子宮胎盤胎盤或胎盤和臍

8、帶）或胎盤和臍帶）第5頁(yè)/共39頁(yè)7 7、南瓜為一年生蔓生草木植物。南瓜的栽培主要包括育苗、定植、南瓜為一年生蔓生草木植物。南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田間管理等主要過程。其花的特點(diǎn)主要是：雄花托短，雄蕊田間管理等主要過程。其花的特點(diǎn)主要是：雄花托短，雄蕊3 3枚，枚，花藥聚合；雌花膨大，花柱短，子房花藥聚合；雌花膨大，花柱短，子房1 1室；雌、雄花生于同一植株。室；雌、雄花生于同一植株。請(qǐng)回答：請(qǐng)回答：（1 1）由此可知，南瓜的傳粉方式屬于）由此可知，南瓜的傳粉方式屬于 。（2 2）南瓜果實(shí)肉質(zhì)嫩甜，風(fēng)味特佳。果實(shí)中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來源于植）南瓜果實(shí)肉質(zhì)嫩甜，風(fēng)味特佳。果實(shí)中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來源于植物

9、體的物體的 。（3 3）南瓜葉片細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器有）南瓜葉片細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器有 種。種。（4 4）若用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的雌蕊柱頭，便可以）若用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的雌蕊柱頭，便可以得到無籽南瓜，這種果實(shí)的細(xì)胞中染色體數(shù)目為得到無籽南瓜，這種果實(shí)的細(xì)胞中染色體數(shù)目為 條。條。（已知南瓜正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為（已知南瓜正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為4848條）條）（5 5）若用純種的盤狀南瓜與球狀南瓜雜交）若用純種的盤狀南瓜與球狀南瓜雜交, ,雜交后所結(jié)的果實(shí)全雜交后所結(jié)的果實(shí)全為盤狀南瓜。如果把這些盤狀南瓜的種子種下去，在自然條件下，為盤狀南瓜。如果把這些盤狀南瓜的種子種下去

10、，在自然條件下，所結(jié)果實(shí)的基因組成和性狀表現(xiàn)是怎樣的？請(qǐng)用遺傳所結(jié)果實(shí)的基因組成和性狀表現(xiàn)是怎樣的？請(qǐng)用遺傳圖圖解表示上解表示上述過程。（用述過程。（用R表示顯性性狀，用表示顯性性狀，用r表示隱性性狀。）表示隱性性狀。）異花傳粉異花傳粉 2細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)質(zhì)48第6頁(yè)/共39頁(yè)8 8、右下圖表示人體不同組織處血管示意圖（、右下圖表示人體不同組織處血管示意圖（A A、B B、C C分別分別表示不同類型的血管），請(qǐng)據(jù)圖分析回答：表示不同類型的血管），請(qǐng)據(jù)圖分析回答： （1 1）與）與A A、C C比較，血管比較，血管B B的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_。（2 2）若）若A A中流動(dòng)的是靜脈血，中流動(dòng)的是靜脈

11、血，C C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，則中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，則B B是是_處處的毛細(xì)血管網(wǎng)；在的毛細(xì)血管網(wǎng)；在B B處完成的生理活動(dòng)是處完成的生理活動(dòng)是_。（3 3）若）若B B為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng)，則在為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng)，則在A A、C C內(nèi)流動(dòng)的都是內(nèi)流動(dòng)的都是_血，血，C C內(nèi)血液中濃度明顯升高的物質(zhì)是內(nèi)血液中濃度明顯升高的物質(zhì)是_ _ 。（4 4）若）若B B為腎小管外的毛細(xì)血管，則為腎小管外的毛細(xì)血管，則A A所示血管為所示血管為_，在，在B B處完處完成的生理活動(dòng)是成的生理活動(dòng)是_。（5 5）若）若B B為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，則為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，則C C內(nèi)流動(dòng)的是內(nèi)流動(dòng)的是_血。

12、血。（6 6）若）若B B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，C C內(nèi)血液與內(nèi)血液與A A內(nèi)血液相比較，除二氧內(nèi)血液相比較，除二氧化碳外，含量化碳外，含量明顯增加的是明顯增加的是_。血管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成血管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成肺泡肺泡肺泡處的氣體交換肺泡處的氣體交換動(dòng)脈動(dòng)脈大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞出球小動(dòng)脈出球小動(dòng)脈腎小管的重吸收作用腎小管的重吸收作用靜脈靜脈營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)第7頁(yè)/共39頁(yè)9.9.右圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖。右圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖。 (1) (1)當(dāng)心房和心室同時(shí)有血液當(dāng)心房和心室同時(shí)有血液進(jìn)入時(shí)，心臟所處的狀態(tài)是進(jìn)入時(shí)，心臟所處的

13、狀態(tài)是_。 (2) (2)當(dāng)收縮時(shí)，其中的血液當(dāng)收縮時(shí)，其中的血液流入圖中流入圖中_。心臟收縮時(shí)所需。心臟收縮時(shí)所需要的能量是通過要的能量是通過_作用分解作用分解_提供的。提供的。 (3) (3)血液從到的循環(huán)途徑血液從到的循環(huán)途徑是是_，這個(gè)循環(huán)中血液的變化是這個(gè)循環(huán)中血液的變化是_，這個(gè)變化發(fā)生在這個(gè)變化發(fā)生在_。舒張（或全心舒張，或心房、心室都舒張）舒張（或全心舒張，或心房、心室都舒張） 有機(jī)物有機(jī)物呼吸呼吸肺（或肺毛細(xì)血管）肺（或肺毛細(xì)血管）靜脈血變成動(dòng)脈血靜脈血變成動(dòng)脈血肺肺第8頁(yè)/共39頁(yè)10.10.如圖為消化系統(tǒng)圖，請(qǐng)分析回答以下如圖為消化系統(tǒng)圖，請(qǐng)分析回答以下問題：?jiǎn)栴}：（1

14、1）口腔內(nèi)的）口腔內(nèi)的 能分泌唾液；能分泌唾液；（2 2）人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是）人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是 ，小腸的內(nèi)表面具有，小腸的內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄，僅由一層淋巴管壁都很薄，僅由一層 構(gòu)構(gòu)成；成；（3 3）33指的是指的是 ，它能分，它能分泌泌 。唾液腺唾液腺小腸小腸偏平上皮細(xì)胞偏平上皮細(xì)胞肝臟肝臟膽汁膽汁第9頁(yè)/共39頁(yè)1111關(guān)注健康，善待生命。請(qǐng)根據(jù)下列資料回答問題：關(guān)注健康，善待生命。請(qǐng)根據(jù)下列資料回答問題：據(jù)調(diào)查我國(guó)的近視眼發(fā)病率高居世界第二位，尤其是近幾年來，據(jù)調(diào)查我國(guó)的近視眼發(fā)病率高居世界第二位，

15、尤其是近幾年來，近視逐漸低齡化，且呈逐年上升趨勢(shì)，這引起了人們對(duì)學(xué)生用眼近視逐漸低齡化，且呈逐年上升趨勢(shì)，這引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。下圖是近視眼成像示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：衛(wèi)生的高度關(guān)注。下圖是近視眼成像示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：眼球成像過程中，起主要調(diào)節(jié)作眼球成像過程中，起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是用的結(jié)構(gòu)是 _。物像只有落到物像只有落到 _上，我們才能看到清楚上，我們才能看到清楚的物體，近視眼可以配帶裝有的物體，近視眼可以配帶裝有_鏡的眼鏡加以矯正。鏡的眼鏡加以矯正。某人眼球結(jié)構(gòu)完整無損，但是看某人眼球結(jié)構(gòu)完整無損，但是看不見周圍的物體，則發(fā)生病變的部不見周圍的物體，則發(fā)生病變的部位可能位可能

16、_ 。汽車司機(jī)看見紅燈將車停下，這汽車司機(jī)看見紅燈將車停下，這屬于屬于_反射，該反射的神經(jīng)中反射，該反射的神經(jīng)中樞位于樞位于_。晶狀體晶狀體2視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜3凹透凹透視神經(jīng)或視覺中樞視神經(jīng)或視覺中樞條件條件大腦皮層大腦皮層第10頁(yè)/共39頁(yè)1212某生物小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物。其中有的還是人某生物小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物。其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，幫助他們解決問題：類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，幫助他們解決問題：（1 1）A A（蚯蚓）用（蚯蚓）用_呼吸，呼吸，B B用用_ _ 呼吸，呼吸，E E用用

17、_呼吸。呼吸。（2 2）A A與與B B、C C、D D、E E的主要區(qū)別是身體背部沒有的主要區(qū)別是身體背部沒有_。（3 3）從）從B B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析，它不能脫離水環(huán)境限制的原因是的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析，它不能脫離水環(huán)境限制的原因是_。（4 4）D D與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型，與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型，_，體，體表被覆羽毛等。表被覆羽毛等。（5 5）E E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_，它與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特，它與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是點(diǎn)是_ _ _。（6 6）一只毛色為白色的家兔一窩生下）一只毛色為白色的家兔一窩生下5 5只小

18、兔，其中只小兔，其中3 3只小白兔，只小白兔，2 2只小黑兔。只小黑兔。請(qǐng)問家兔的毛色在遺傳學(xué)上稱為請(qǐng)問家兔的毛色在遺傳學(xué)上稱為_。小兔的毛色不同，這是一種。小兔的毛色不同，這是一種_現(xiàn)象?，F(xiàn)象。體壁體壁 肺、皮膚輔助肺、皮膚輔助 肺肺脊柱脊柱生殖和幼體的發(fā)育必需在水中進(jìn)行生殖和幼體的發(fā)育必需在水中進(jìn)行 前肢變?yōu)榍爸優(yōu)橐硪?牙齒分化為門齒和臼齒、盲腸發(fā)達(dá)牙齒分化為門齒和臼齒、盲腸發(fā)達(dá) 胎生哺乳胎生哺乳 性狀性狀 變異變異第11頁(yè)/共39頁(yè)13. 13. 下圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)下圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程，試回答下列問題。過程，試回答下列問題。

19、 （1 1）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是 。 （2 2）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是 。 （3 3）器官的功能是）器官的功能是 和和 。輸卵管輸卵管子子 宮宮產(chǎn)生卵細(xì)胞產(chǎn)生卵細(xì)胞分泌雌性激素分泌雌性激素32第12頁(yè)/共39頁(yè)14.200814.2008年秋天，三鹿奶粉事件震驚全國(guó)，不法分子為了獲取暴利，年秋天，三鹿奶粉事件震驚全國(guó)，不法分子為了獲取暴利，他們?cè)邗r奶中添加化工原料三聚氰胺。該物質(zhì)含氮量較高，在植物他們?cè)邗r奶中添加化工原料三聚氰胺。該物質(zhì)含氮量較高，在植物蛋白粉和飼料中，每增加蛋白粉和飼料中，每增加1 1個(gè)百分點(diǎn)的三聚氰胺，會(huì)使蛋白質(zhì)測(cè)定個(gè)百分點(diǎn)的三聚氰

20、胺，會(huì)使蛋白質(zhì)測(cè)定含量虛漲含量虛漲4 4個(gè)多百分點(diǎn)。于是，少數(shù)奶農(nóng)把三聚氰胺加入鮮奶之中，個(gè)多百分點(diǎn)。于是，少數(shù)奶農(nóng)把三聚氰胺加入鮮奶之中，造成蛋白質(zhì)含量增高的假象。長(zhǎng)期攝入三聚氰胺會(huì)造成生殖、泌尿造成蛋白質(zhì)含量增高的假象。長(zhǎng)期攝入三聚氰胺會(huì)造成生殖、泌尿系統(tǒng)的損害，膀胱、腎部結(jié)石，并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌。系統(tǒng)的損害，膀胱、腎部結(jié)石，并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌。據(jù)以上材料回答：據(jù)以上材料回答： （1 1）為確保嬰幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育，國(guó)家制定了嚴(yán)格的奶粉中蛋白）為確保嬰幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育，國(guó)家制定了嚴(yán)格的奶粉中蛋白質(zhì)含量標(biāo)準(zhǔn)，這主要是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是質(zhì)含量標(biāo)準(zhǔn)，這主要是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是_。（2 2）人體攝入的蛋白質(zhì)

21、在小腸內(nèi)最終被消化成）人體攝入的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)最終被消化成_。 (3 (3）被人體吸收的三聚氰胺由小腸到達(dá)腎臟的血液循環(huán)路線中，）被人體吸收的三聚氰胺由小腸到達(dá)腎臟的血液循環(huán)路線中，甲同學(xué)認(rèn)為只經(jīng)過心臟的右心房、右心室；乙同學(xué)認(rèn)為只經(jīng)過心臟甲同學(xué)認(rèn)為只經(jīng)過心臟的右心房、右心室；乙同學(xué)認(rèn)為只經(jīng)過心臟的左心房、左心室；丙同學(xué)認(rèn)為要經(jīng)過心臟的全部四個(gè)腔，你同意的左心房、左心室；丙同學(xué)認(rèn)為要經(jīng)過心臟的全部四個(gè)腔，你同意_ (_ (填甲、乙或丙填甲、乙或丙) )的觀點(diǎn)。的觀點(diǎn)。（4 4）牛奶中含有豐富的鈣，小明天天喝牛奶但仍缺鈣，可能的原）牛奶中含有豐富的鈣，小明天天喝牛奶但仍缺鈣，可能的原因是體內(nèi)缺少

22、因是體內(nèi)缺少_。因?yàn)槿艘驗(yàn)槿?的生長(zhǎng)及發(fā)育都離不開蛋白質(zhì)的生長(zhǎng)及發(fā)育都離不開蛋白質(zhì)氨基酸氨基酸丙丙維生素維生素D第13頁(yè)/共39頁(yè)1515圖圖1-41-4為人體部分生理活動(dòng)示意圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖, ,據(jù)圖回?fù)?jù)圖回答答: : （1 1）D D表示的生理過程是表示的生理過程是_。 （2 2）圖中）圖中B B為為_。 （3 3）完成）完成E E的排出需要的結(jié)構(gòu)是的排出需要的結(jié)構(gòu)是_。消化消化 呼吸呼吸汗腺汗腺第14頁(yè)/共39頁(yè)1616下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： （1 1）上圖所示四條血管中含靜脈血的有）上圖所示四條血管

23、中含靜脈血的有 。（2 2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是 （用字母和箭頭表示）。（用字母和箭頭表示）。（3 3）當(dāng)膈肌處于）當(dāng)膈肌處于 狀態(tài)時(shí)，氣體入肺。狀態(tài)時(shí)，氣體入肺。（4 4）所代表的氣體是）所代表的氣體是 ，它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)，它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的胞的 部位被利用。部位被利用。（5 5）若）若E E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管，經(jīng)過此處后，血處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管，經(jīng)過此處后，血液變?yōu)楹鹤優(yōu)楹?豐富的豐富的 血。血。肺動(dòng)脈和上、下腔靜脈肺動(dòng)脈和上、下腔靜脈ACBD收縮收縮 氧氣氧氣線粒體線粒體養(yǎng)料養(yǎng)料靜脈靜

24、脈第15頁(yè)/共39頁(yè)1717、下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)、下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：圖回答有關(guān)問題：（1）D的名稱是的名稱是 。（2）心臟的四個(gè)腔中，心臟壁）心臟的四個(gè)腔中，心臟壁最厚的腔是圖中標(biāo)號(hào)最厚的腔是圖中標(biāo)號(hào) 。（3）血管流）血管流 血。血。（4）血管的血壓比血管的）血管的血壓比血管的血壓血壓 。（填。（填“高高”或或“低低”）（5）圖中標(biāo)號(hào)）圖中標(biāo)號(hào) 是房室瓣，其作是房室瓣，其作用是用是 。（6）若肌肉注射青霉素，則最先將在）若肌肉注射青霉素，則最先將在心臟的哪個(gè)腔中發(fā)現(xiàn)這種藥物？請(qǐng)寫出心臟的哪個(gè)腔中發(fā)現(xiàn)這種藥物？請(qǐng)寫出圖中此腔的標(biāo)號(hào)圖中此腔的標(biāo)號(hào) 。B左心室

25、的血液噴入主動(dòng)脈左心室的血液噴入主動(dòng)脈,然后運(yùn)到全身然后運(yùn)到全身,是最遠(yuǎn)的是最遠(yuǎn)的,所以壁最厚所以壁最厚,肌肉最發(fā)達(dá)肌肉最發(fā)達(dá)右心室右心室靜脈靜脈低低C使血液從心房流向心室使血液從心房流向心室第16頁(yè)/共39頁(yè)1818、據(jù)圖回答下列下列問題：、據(jù)圖回答下列下列問題：（1）是）是 ，它對(duì)吸入的，它對(duì)吸入的氣體有氣體有 、 和和 的作用。的作用。（2）痰是在（）痰是在（ ）和（）和（ ）中形成的。中形成的。（3）圖中主要的呼吸器官（）圖中主要的呼吸器官（ ），），它的功能是實(shí)現(xiàn)它的功能是實(shí)現(xiàn) 及及肺泡與大氣的氣體交換。肺泡與大氣的氣體交換。（4）消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)）消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的

26、結(jié)構(gòu)是構(gòu)是 。 ,濕潤(rùn)濕潤(rùn)溫暖溫暖過濾過濾鼻鼻氣管氣管支氣管支氣管肺肺與外界環(huán)境的氣體交換與外界環(huán)境的氣體交換 咽咽第17頁(yè)/共39頁(yè)1919右圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：右圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1 1）對(duì)吸入氣體有過濾，濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是）對(duì)吸入氣體有過濾，濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是 。（2 2）痰是由）痰是由 內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。和細(xì)菌等組成。（3 3）體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是）體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是 ，它的壁由，它的壁由 層層上皮細(xì)胞上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面有構(gòu)成，外面有 圍繞著圍繞

27、著 ，適于與血液之間進(jìn)行氣體交換。，適于與血液之間進(jìn)行氣體交換。2121、右圖為模擬隔肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答：、右圖為模擬隔肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答：( (1 1）圖）圖表示吸氣狀態(tài)，表示吸氣狀態(tài)，圖圖表示呼氣狀態(tài)。表示呼氣狀態(tài)。（2 2）圖）圖B B狀態(tài)中，膈肌處于狀態(tài)中，膈肌處于（填（填“收縮收縮”或或“舒張舒張”）狀態(tài)。）狀態(tài)。（3）A、B過程合起來表示肺與過程合起來表示肺與 進(jìn)行體交換的過程。進(jìn)行體交換的過程。（4）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會(huì)直接）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會(huì)直接影響（填影響（填“圖圖A”或或“圖圖B”）所

28、示生理過程的進(jìn)行，經(jīng)常這樣會(huì)引起體）所示生理過程的進(jìn)行，經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降。質(zhì)下降。 A肺泡肺泡毛細(xì)血管毛細(xì)血管一氣管氣管FHBA收縮收縮外界氣體外界氣體圖圖B鼻鼻第18頁(yè)/共39頁(yè)2020、李大爺?shù)纳眢w狀況一直不太好，但工作又比較緊張，請(qǐng)你利用所學(xué)、李大爺?shù)纳眢w狀況一直不太好，但工作又比較緊張，請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)，根據(jù)下表的知識(shí)，根據(jù)下表A A、B B、C C、D D、E 5E 5種食物種食物( (各各1 001 00克，除水和無機(jī)鹽以克，除水和無機(jī)鹽以外外) )的主要成分，幫他擬定一個(gè)較為科學(xué)的膳食計(jì)劃。的主要成分，幫他擬定一個(gè)較為科學(xué)的膳食計(jì)劃。(1)(1)為保證李大爺在緊張勞動(dòng)時(shí)及

29、時(shí)獲得較多的能量，應(yīng)該讓李大爺多吃為保證李大爺在緊張勞動(dòng)時(shí)及時(shí)獲得較多的能量，應(yīng)該讓李大爺多吃食物食物 。(2)(2)李大爺有時(shí)牙齦出血，那么他平時(shí)應(yīng)多吃食李大爺有時(shí)牙齦出血，那么他平時(shí)應(yīng)多吃食物物 。(3)(3)有時(shí)他晚上看不清東西，建議他應(yīng)多吃食有時(shí)他晚上看不清東西，建議他應(yīng)多吃食物物 。(4)(4)李大爺若將食物李大爺若將食物B B作為長(zhǎng)期主要食物，將易患作為長(zhǎng)期主要食物，將易患 EDB骨質(zhì)疏松骨質(zhì)疏松第19頁(yè)/共39頁(yè)2121、右圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示、右圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題： (1)(1)【】【】_是呼吸系統(tǒng)的主要是呼吸系統(tǒng)的主要器

30、官，它是器官，它是_ 的場(chǎng)所。的場(chǎng)所。 (2) (2)呼吸道是由呼吸道是由_ 組成的。（組成的。（填序號(hào)）填序號(hào)）(3)圖中為氣體和食物具有的共同圖中為氣體和食物具有的共同通道是通道是】_，因此，我們?cè)?，因此，我們?cè)诔燥垥r(shí)不瑩說笑，以免食物進(jìn)入吃飯時(shí)不瑩說笑，以免食物進(jìn)入【】【】_，引起猛烈咳嗽。，引起猛烈咳嗽。肺肺氣體交換氣體交換咽咽氣管氣管第20頁(yè)/共39頁(yè)2222、圖（一）為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖。圖（二）為肺泡與毛、圖（一）為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖。圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： (1)(1)人體進(jìn)行呼吸的

31、主要器官是圖（一）中的人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的 ， 不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和暖、濕潤(rùn)和_。 (2) (2)圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由 層扁平上皮細(xì)層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行 。 (3)圖（二）中圖（二）中a代表的物質(zhì)是代表的物質(zhì)是 ，血液從毛細(xì)血管的，血液從毛細(xì)血管的4端端流到流到5端后，其成分變化是端后，其成分變化是 氣體含量增加。氣體含量增加。 (4)圖（二）所示的外界氣體按照?qǐng)D（二）所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖（一）方

32、向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖（一）中中3 _ 應(yīng)處于應(yīng)處于-狀態(tài)狀態(tài) 1肺肺2清潔清潔呼吸道呼吸道一一氣體交換氣體交換CO2O2膈肌膈肌收縮收縮第21頁(yè)/共39頁(yè)2323、如圖、如圖(1) (1) 氣體進(jìn)入氣體進(jìn)入77時(shí)，時(shí)， 7 7處于處于_狀態(tài)狀態(tài),氣體由外界進(jìn)出氣體由外界進(jìn)出7的過程是通過的過程是通過_實(shí)現(xiàn)的。實(shí)現(xiàn)的。（2） 6與與7之間的氣體交換過程稱為之間的氣體交換過程稱為_的氣體交換的氣體交換.組織內(nèi)組織內(nèi)的氣體交換發(fā)生在圖中的的氣體交換發(fā)生在圖中的_之間。之間。（3）危重病人往往需要吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖，）危重病人往往需要吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖，葡萄糖和氧氣對(duì)病人的意義是：氧與葡萄糖葡萄糖和氧氣對(duì)病人

33、的意義是：氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞的進(jìn)入組織細(xì)胞的_后，通過后，通過_作用，釋放作用，釋放_(tái)，供細(xì)胞生，供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。命活動(dòng)的需要。（4）二氧化碳從圖中的）二氧化碳從圖中的 場(chǎng)所產(chǎn)生場(chǎng)所產(chǎn)生.（5）圖中）圖中8內(nèi)的氣體同內(nèi)的氣體同5內(nèi)血液的氣體交內(nèi)血液的氣體交換后，結(jié)果使血液由換后，結(jié)果使血液由_血變成了血變成了_血。血。 線粒體線粒體呼吸呼吸能量能量動(dòng)脈動(dòng)脈靜脈靜脈呼吸呼吸擴(kuò)張擴(kuò)張肺泡與血液間肺泡與血液間5與與88第22頁(yè)/共39頁(yè)2424、下圖是心臟工作示意圖，請(qǐng)根據(jù)該圖回答問題：、下圖是心臟工作示意圖，請(qǐng)根據(jù)該圖回答問題： (1)A(1)A圖中，左右心圖中，左右心_收縮，分別將血液

34、壓至左心收縮，分別將血液壓至左心_和右心和右心_。 (2)B(2)B圖中，左右心圖中，左右心_收縮，分別將血液壓至收縮，分別將血液壓至_動(dòng)脈和動(dòng)脈和_動(dòng)脈。動(dòng)脈。 (3)C(3)C圖中，全心圖中，全心_，血液經(jīng)，血液經(jīng)_被吸進(jìn)心房被吸進(jìn)心房房房室室室室室室主主肺肺舒張舒張靜脈靜脈第23頁(yè)/共39頁(yè)2525、根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)圖、根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)圖4-4-3-1，回答下列問題：，回答下列問題：(1)(1)圖中至所指部位分別是：圖中至所指部位分別是：_；_；_；_。(2)(2)從心臟壁肌肉厚薄來看，心室壁比心房壁從心臟壁肌肉厚薄來看，心室壁比心房壁_，左，左心室壁比右心室壁心室壁比右心室壁_，這是與其，

35、這是與其_的功的功能相適應(yīng)的，因?yàn)槟芟噙m應(yīng)的，因?yàn)開輸送血液的距離長(zhǎng)。輸送血液的距離長(zhǎng)。(3)(3)與相連通的腔是與相連通的腔是_，相連通的血管是，相連通的血管是 _。(4)(4)心房與心室之間的瓣膜叫心房與心室之間的瓣膜叫11_，心室與動(dòng)脈之，心室與動(dòng)脈之間的瓣膜叫間的瓣膜叫_。這些瓣膜具有。這些瓣膜具有_ 的作的作用。用。厚厚厚厚左心室左心室右心房右心房左心室左心室左心房左心房右心室右心室輸送血液輸送血液房室瓣房室瓣動(dòng)脈瓣動(dòng)脈瓣保證血液定向流動(dòng)保證血液定向流動(dòng)右心房右心房肺動(dòng)脈肺動(dòng)脈6第24頁(yè)/共39頁(yè)2626、圖、圖4-4-3-2是人體內(nèi)肺循環(huán)途徑圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：是人體內(nèi)肺循環(huán)途徑

36、圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(1)(1)請(qǐng)寫出字母所示的結(jié)構(gòu)名稱：請(qǐng)寫出字母所示的結(jié)構(gòu)名稱：C_；D_。(2)B(2)B與與D在結(jié)構(gòu)上的相同之處是在結(jié)構(gòu)上的相同之處是_。(3)(3)在圖中的在圖中的A、B、D三種結(jié)構(gòu)中，三種結(jié)構(gòu)中，_中的二氧化碳中的二氧化碳濃度最高，濃度最高，_中的二氧化碳濃度最低。中的二氧化碳濃度最低。(4)(4)血液從血液從A到到C，發(fā)生的變化是，發(fā)生的變化是_，原，原因是因是B和和D之間進(jìn)行了之間進(jìn)行了_與與_的交換。的交換。(5)(5)如果右心室換成左心室，左心房換成右心房，就是如果右心室換成左心室，左心房換成右心房，就是_循環(huán)圖解，此時(shí)循環(huán)圖解，此時(shí)A_內(nèi)流內(nèi)流_。C_

37、流流_。 肺靜脈肺靜脈肺泡肺泡由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成DB靜脈血變成動(dòng)脈血靜脈血變成動(dòng)脈血CO2O2體體動(dòng)脈血?jiǎng)用}血主動(dòng)脈主動(dòng)脈靜脈血靜脈血上下腔靜脈上下腔靜脈第25頁(yè)/共39頁(yè)2727、右圖是尿的形成示意圖，請(qǐng)據(jù)、右圖是尿的形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：圖分析回答：（1 1）腎單位是由圖中的）腎單位是由圖中的 腎小腎小球球 、 腎小囊和腎小囊和 _ _三部分構(gòu)成的；三部分構(gòu)成的；（2 2）寫出圖中）寫出圖中a a、b b兩處箭頭所示的兩處箭頭所示的生理過程：生理過程： a_，b_b_ ；（3 3）從圖中結(jié)構(gòu)中流出的液體是）從圖中結(jié)構(gòu)中流出的液體是 ；尿液尿液5腎小腎小管管腎小球腎小

38、球的的過濾作用過濾作用腎小腎小管的管的重吸收作用重吸收作用第26頁(yè)/共39頁(yè)2828、腎臟是人體的重要器官，它的基本功能是形成尿液。下圖為尿液的形成過、腎臟是人體的重要器官，它的基本功能是形成尿液。下圖為尿液的形成過程示意圖，表中的液體程示意圖，表中的液體A A、B B、C C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過化驗(yàn)得分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：到如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：(1)(1)圖中結(jié)構(gòu)圖中結(jié)構(gòu)33中流動(dòng)的是中流動(dòng)的是 血，與結(jié)構(gòu)血，與結(jié)構(gòu)22中流中流動(dòng)的血液成分比較，含量增多的是動(dòng)的血液成分比較，含量增多的是 。(2)(2)分析

39、表中各成分的含量變化，你認(rèn)為液體分析表中各成分的含量變化，你認(rèn)為液體B B應(yīng)是應(yīng)是 ，取，取自于圖中的自于圖中的 部位，是經(jīng)過部位，是經(jīng)過_ _ 作用形成的。作用形成的。 (3) (3)液體液體A A的主要作用是的主要作用是 ，葡萄糖是通過小腸絨毛上皮細(xì)胞的葡萄糖是通過小腸絨毛上皮細(xì)胞的 作用進(jìn)入液體作用進(jìn)入液體A A中，運(yùn)送到組織細(xì)胞后主要在細(xì)胞的中，運(yùn)送到組織細(xì)胞后主要在細(xì)胞的 結(jié)構(gòu)中氧結(jié)構(gòu)中氧化分解，為生命活動(dòng)提供能量?；纸?，為生命活動(dòng)提供能量。血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)原尿原尿4腎小囊腔腎小囊腔腎小球過濾腎小球過濾運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物線粒

40、體線粒體滲透作用滲透作用 動(dòng)脈動(dòng)脈 第27頁(yè)/共39頁(yè)2929、觀察下圖回答問題、觀察下圖回答問題(1)(1)當(dāng)人體進(jìn)食后，血糖濃度水平最高當(dāng)人體進(jìn)食后，血糖濃度水平最高的血管是的血管是_。(2)(2)人體內(nèi)二氧化碳濃度始終保持最低人體內(nèi)二氧化碳濃度始終保持最低的血管是的血管是_。(3)F(3)F為為_，管內(nèi)流動(dòng)著，管內(nèi)流動(dòng)著_血。血。(4)(4)人體的血液循環(huán)主要包括體循環(huán)和人體的血液循環(huán)主要包括體循環(huán)和肺循環(huán)，用圖中的字母和數(shù)字表示肺肺循環(huán)，用圖中的字母和數(shù)字表示肺循環(huán)的過程循環(huán)的過程_。(5)(5)心臟分四腔，由心臟分四腔，由1到到3，由，由2到到4，都，都有有_保證血液的定向流動(dòng)保證血

41、液的定向流動(dòng)。肝門靜脈肝門靜脈肺靜脈肺靜脈肺靜脈肺靜脈動(dòng)脈動(dòng)脈房室瓣房室瓣3F2第28頁(yè)/共39頁(yè) 30 30、下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，右圖是腎單位結(jié)構(gòu)模、下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，右圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)根據(jù)表格和示式圖。請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問題。（意圖回答問題。（“ ”中填寫序號(hào)，中填寫序號(hào)，“ ”內(nèi)填內(nèi)填寫文字。）寫文字。）物質(zhì)物質(zhì)樣品樣品A A（g/Lg/L）樣品樣品B(g/L)B(g/L)葡萄糖葡萄糖無機(jī)鹽無機(jī)鹽蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)尿素尿素血細(xì)胞血細(xì)胞0 016.016.00 02.02.0無無1.01.07.57.50 00.30.3無無（1 1）

42、根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是）根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是_ _ _（填（填“樣品樣品A A” 或或“樣品樣品B”），存在于右圖中的），存在于右圖中的 腎小囊腔中。腎小囊腔中。（2）尿液是原尿經(jīng)右圖中腎小管的重吸收后形成的，重吸收的物質(zhì)包括全）尿液是原尿經(jīng)右圖中腎小管的重吸收后形成的，重吸收的物質(zhì)包括全部的部的 ，大部分的水和部分，大部分的水和部分_。（3）若）若5腎小球有炎癥，尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子腎小球有炎癥，尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子 ；若；若 分泌的胰島素不足，尿液中會(huì)出現(xiàn)葡萄糖。分泌的胰島素不足，尿液中會(huì)出現(xiàn)葡萄糖。（4）代謝廢物中的尿素除了以尿液形式排出外，還可以通過皮膚以）代

43、謝廢物中的尿素除了以尿液形式排出外，還可以通過皮膚以 形形式排出。式排出。 樣品樣品B4無機(jī)鹽無機(jī)鹽葡萄糖葡萄糖蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)胰島胰島汗液汗液第29頁(yè)/共39頁(yè)3131、據(jù)調(diào)查，我國(guó)青少年的近視發(fā)病率高選、據(jù)調(diào)查，我國(guó)青少年的近視發(fā)病率高選60%,60%,居世界首位，并且還以每年居世界首位，并且還以每年1O1O的速度增長(zhǎng)，這引起了人們的高度關(guān)注。圖的速度增長(zhǎng)，這引起了人們的高度關(guān)注。圖5 5是近視眼成像示意圖。請(qǐng)分是近視眼成像示意圖。請(qǐng)分析回答：析回答：（1 1）近視患者看不清）近視患者看不清_處的物體，可以配戴裝處的物體，可以配戴裝有有 透鏡的眼鏡加以矯正。透鏡的眼鏡加以矯正。（2 2）如果把

44、眼睛比喻成心靈的窗戶，那么結(jié)構(gòu)）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么結(jié)構(gòu)【】是窗戶上那明亮的玻璃。結(jié)構(gòu)【】是窗戶上那明亮的玻璃。結(jié)構(gòu) 的名稱的名稱是是 。（3 3）在眼球的成像過程中，對(duì)進(jìn)入眼球的光線起）在眼球的成像過程中，對(duì)進(jìn)入眼球的光線起折射用的結(jié)構(gòu)主要是折射用的結(jié)構(gòu)主要是 。（4 4）眼球的成像原理與照相機(jī)相似，相當(dāng)于膠卷）眼球的成像原理與照相機(jī)相似，相當(dāng)于膠卷的眼球結(jié)構(gòu)是的眼球結(jié)構(gòu)是 該結(jié)構(gòu)上的一些該結(jié)構(gòu)上的一些細(xì)胞將圖像信息通過視覺神經(jīng)傳到細(xì)胞將圖像信息通過視覺神經(jīng)傳到 的一的一定區(qū)域，產(chǎn)生視覺。定區(qū)域，產(chǎn)生視覺。（5 5）眼睛是獲得外界信息的重要窗口，預(yù)防近視、）眼睛是獲得外界信息的重

45、要窗口，預(yù)防近視、愛護(hù)眼睛要從小做起、從自身做起養(yǎng)成良好的用眼愛護(hù)眼睛要從小做起、從自身做起養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。請(qǐng)列出兩項(xiàng)預(yù)防近視的措施。衛(wèi)生習(xí)慣。請(qǐng)列出兩項(xiàng)預(yù)防近視的措施。 ； ； 遠(yuǎn)遠(yuǎn)凹凹角膜角膜晶狀體晶狀體2 2 視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜3讀書姿勢(shì)要正確；讀書姿勢(shì)要正確；不要長(zhǎng)時(shí)間看電視上網(wǎng)等不要長(zhǎng)時(shí)間看電視上網(wǎng)等大腦皮層大腦皮層第30頁(yè)/共39頁(yè)32、國(guó)際、國(guó)際馬拉松長(zhǎng)跑是賽程超過馬拉松長(zhǎng)跑是賽程超過40km40km歷時(shí)歷時(shí)2h2h以上的極限運(yùn)動(dòng)。右圖示運(yùn)動(dòng)員以淀粉為主以上的極限運(yùn)動(dòng)。右圖示運(yùn)動(dòng)員以淀粉為主要食物的消化終產(chǎn)物要食物的消化終產(chǎn)物a a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部

46、分相關(guān)的代謝活動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)的過程及部分相關(guān)的代謝活動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：圖分析回答：（1 1）) )圖中的圖中的a生理過程叫生理過程叫_。（2 2）小腸吸收來的）小腸吸收來的a a進(jìn)入血液，被運(yùn)至下肢進(jìn)入血液，被運(yùn)至下肢骨骼肌利用，骨骼肌利用， 整個(gè)過程中血液經(jīng)過心臟整個(gè)過程中血液經(jīng)過心臟_次。次。（3 3）圖中的）圖中的b b、c c生理過程是通過生理過程是通過_實(shí)現(xiàn)的；組織細(xì)胞產(chǎn)生的實(shí)現(xiàn)的；組織細(xì)胞產(chǎn)生的c c通過通過_作用進(jìn)入血液。作用進(jìn)入血液。（4 4）組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得）組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得a a和和b b，通過，通過呼吸作用釋放出能量用于呼吸作用釋放出能量用于_（5

47、 5）d d與血液相比較，在成分上的區(qū)別是與血液相比較，在成分上的區(qū)別是_；e e進(jìn)入血液的生理過程稱為進(jìn)入血液的生理過程稱為_。（6 6）呼出氣體）呼出氣體c c和排除尿液和排除尿液f f的過程都可稱的過程都可稱_。2呼吸運(yùn)動(dòng)呼吸運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散擴(kuò)散人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫d不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)重吸收作用重吸收作用排泄排泄血液循環(huán)血液循環(huán)小腸吸收來的小腸吸收來的a被運(yùn)至下肢骨骼肌利用要經(jīng)過兩次體循環(huán)和一次肺循環(huán)，具體路線是：吸被運(yùn)至下肢骨骼肌利用要經(jīng)過兩次體循環(huán)和一次肺循環(huán)，具體路線是：吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由上下腔靜脈收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由上下腔靜脈

48、右心房右心房右心室右心室肺動(dòng)脈肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺靜脈肺靜脈左心左心房房左心室左心室主動(dòng)脈主動(dòng)脈各級(jí)動(dòng)脈各級(jí)動(dòng)脈下肢骨骼肌毛細(xì)血管網(wǎng)下肢骨骼肌毛細(xì)血管網(wǎng)組織細(xì)胞，由循環(huán)路線可知，組織細(xì)胞，由循環(huán)路線可知，血液兩次經(jīng)過心臟血液兩次經(jīng)過心臟第31頁(yè)/共39頁(yè)3333、下圖為人體消化系統(tǒng)組成示、下圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1 1）細(xì)嚼米飯一會(huì)兒，感覺有）細(xì)嚼米飯一會(huì)兒，感覺有點(diǎn)甜，這是因?yàn)辄c(diǎn)甜，這是因?yàn)?中中有有 分泌的消化液，分解分泌的消化液，分解了米飯。米飯經(jīng)消化后的營(yíng)養(yǎng)成了米飯。米飯經(jīng)消化后的營(yíng)養(yǎng)成分是由分是由 吸收的。吸收的。（2 2）當(dāng)）當(dāng)

49、 分泌分泌的膽汁不足時(shí)，將影響肥肉的消的膽汁不足時(shí)，將影響肥肉的消化?；＃? 3） 只能對(duì)部分蛋白質(zhì)進(jìn)行初只能對(duì)部分蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是步消化的器官是 。2 口腔口腔唾液腺唾液腺 小腸小腸 7 6 膽囊膽囊 5 胃胃第32頁(yè)/共39頁(yè)3 3圖圖22為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)亦為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)亦意圖，圖中意圖，圖中A、B、C、D分別代表分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，代表碳元生態(tài)系統(tǒng)的成分，代表碳元素的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：素的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（l）圖中）圖中B是指是指 ，D是是指指 。 （2）碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物之）碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物之間以間以 的形式進(jìn)行循環(huán)；的形式進(jìn)行循環(huán)；碳

50、元素通過碳元素通過 作用由作用由生物體進(jìn)入無機(jī)環(huán)境。生物體進(jìn)入無機(jī)環(huán)境。 （3）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量沿食）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量沿食物鏈傳遞的特點(diǎn)是物鏈傳遞的特點(diǎn)是 。分解者分解者呼吸呼吸（單向流動(dòng)（單向流動(dòng))逐級(jí)遞減逐級(jí)遞減 生產(chǎn)者生產(chǎn)者二氧化碳二氧化碳第33頁(yè)/共39頁(yè)5.5.右圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。右圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。 (1) (1)圖中圖中_ 構(gòu)成雌構(gòu)成雌蕊；花粉在蕊；花粉在_中。中。(2)(2)此桃花授粉后，此桃花授粉后，_能發(fā)育成能發(fā)育成種子；種子；_被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)。被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)。 (3) (3)某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一

51、優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用中一般都采用_的繁殖方法。的繁殖方法。 (4) (4)桃花的花瓣有桃花的花瓣有5 5枚，這是由枚，這是由_控制的?？刂频?。)(或或) 基因基因 嫁接嫁接第34頁(yè)/共39頁(yè)5.5.右圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。右圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。 (1) (1)圖中圖中_ 構(gòu)成雌構(gòu)成雌蕊；花粉在蕊；花粉在_中。中。(2)(2)此桃花授粉后，此桃花授粉后，_能發(fā)育成能發(fā)育成種子；種子；_被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)。被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)。 (3) (3)某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用中一般都采用_的繁殖方法。的繁殖方法。 (4) (4)桃花的花瓣有桃花的花瓣有5 5枚，這是由枚，這是由_控制的?？刂频摹?(或或) 基因基因