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文檔簡介
1、政教處范文之九年制學(xué)校德育工作總結(jié) 在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開辟德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際,努力加強(qiáng)德育隊伍建立,深化德育治理,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,表達(dá)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學(xué)期德育目的的要求,獲得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下:一、做好德育工作計劃,努力加強(qiáng)德育隊伍建立,不斷提高德育隊伍的整體素養(yǎng)。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,構(gòu)成了各科室親密配合,班主任和任課老師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員加強(qiáng)了“教書育人”、
2、“效勞育人”、“治理育人”的認(rèn)識,并能以身作則,努力工作,帶著全員積極探究學(xué)校德育工作的新途徑。留意加強(qiáng)德育隊伍建立,特別是班主任隊伍建立。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次次班主任經(jīng)歷交流會;每學(xué)期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長期開展這項活動,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任工作會議,通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)歷文章、經(jīng)歷介紹等方式,努力提高班主任的工作才能;關(guān)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采納“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。二、精誠務(wù)實,突出德育工作重點1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對墻報等文化陣地的指導(dǎo)
3、治理,在把好言論導(dǎo)向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。2.標(biāo)準(zhǔn)教室布置。各班教室的布置表達(dá)了各班的特點,每個班制定富有特色的班級簡介、班級開展目的、班主任寄語,營建了生動爽朗、干凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氣氛。3.實在落實養(yǎng)成教育堅持不懈開展文明適應(yīng)養(yǎng)成教育,從學(xué)生入學(xué)開場,集中對學(xué)生進(jìn)展恪守中學(xué)生守則和日常行為標(biāo)準(zhǔn)的專題教育,做好在校生一日常規(guī),并在四月份開展為期一個月的“行為標(biāo)準(zhǔn)教育活動月”,對表現(xiàn)突出的班級和個人給予表彰,表現(xiàn)較差者則給予通報批判并限期整改。(1)強(qiáng)化學(xué)生著裝(統(tǒng)一穿校服)和發(fā)型治理,不符合標(biāo)準(zhǔn)全校通報,限期整改。(2)強(qiáng)化眼保健操和課間操評
4、比。重點抓班主任到位、學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計、兩操質(zhì)量評定。(4)堅持一日三查:查儀容儀表情況;查文明行為適應(yīng);查一般話情況。本學(xué)期學(xué)校將接著堅持文明班級的評比制,常規(guī)檢查反應(yīng)、催促、落實制,使常規(guī)治理到達(dá)精細(xì)化。3.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氣氛,高雅的校園文化,給人以奮進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、手抄報、廣播站等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,踐行“日行一善”“讀經(jīng)典詩文,做儒雅青年”活動。這些活動都充分表達(dá)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素養(yǎng)性、教育方式的多樣性,使學(xué)生在如此的教育環(huán)境中,熏陶
5、情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實踐才能和創(chuàng)新精神的開展。三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。1.豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)生守則、中小小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)和靛房鎮(zhèn)九年制學(xué)校班級治理規(guī)定,同時深化開展了文明禮儀教育、法制教育、平安教育等等。2.加強(qiáng)班級文化建立。我們要求班主任積極考慮,加強(qiáng)班級制度建立、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立,營建良好的班級氣氛,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展評優(yōu)活動,爭創(chuàng)“文明班級”。各班的班牌、班務(wù)欄布置精巧,富有教育性,各班的活動、好人好事都有記錄。3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,并比擬及時地理解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任
6、做好個別學(xué)生的幫教工作。四、做好德育教學(xué)工作計劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。工作總結(jié)1.辦好家長學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)絡(luò)。我們堅持定期召開家長會,通過聽講座、隨堂聽課等方式,豐富家長學(xué)?;顒?。同時,堅持通過聯(lián)絡(luò)、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)絡(luò),提高了家教水平。2.我校不斷注重寓教育于活動之中,我們組織了一系列的活動:如開展了讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;創(chuàng)辦家長學(xué)校,召開家長會,努力營建學(xué)校、家庭、社會共同教育的氣氛。3.我校特別注重家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學(xué)校,定期開展活動,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生根本
7、情況、學(xué)校開展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校親密配合,用正確的方法教育好小孩。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。五、存在的咨詢題1.家長對學(xué)生教育理念有待更新,社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的開展。六、今后工作設(shè)想:1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建立,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體老師的育人作用,真正做到效勞育人,教書育人的全方位育人觀。2.加強(qiáng)德育科研,討論新情勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育治理水平,把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)歷的根底上從學(xué)校實際出
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