(人教新課標)五年級語文上冊第二單元《口語交際》教學(xué)設(shè)計（精編版）

1、（人教新課標） 五年級語文上冊第二單元口語交際教學(xué)設(shè)計第 3 頁第 4 頁教學(xué)準備：1收集與“濃濃的鄉(xiāng)情”相關(guān)的詩詞、歌曲、故事等。2了解班級同學(xué)的特長，以便策劃活動。3通過書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介，了解怎樣策劃才能搞好一次活動，可以事先參閱一些好的經(jīng)驗。課時安排：1 課時教學(xué)過程：一、回顧單元主題，引出話題第二單元的一組課文都表達了同一主題是思鄉(xiāng)情”，你留下深刻印象的是那篇課文?！叭~落歸根”“告老還鄉(xiāng)”“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，古往今來，人們用各種形式和行動，表達著同樣的情感對故鄉(xiāng)的依戀和熱愛。你收集了哪些表達熱愛家鄉(xiāng)之情的詩句、歌曲或故事？1學(xué)生交流課前收集的相關(guān)資料。2同學(xué)們，請你們來說說對家鄉(xiāng)

2、的熱愛之情吧?！驹O(shè)計意圖】 通過回顧課文， 感悟表達思鄉(xiāng)之情可從寫景、寫物、寫事等方面去抒發(fā)鄉(xiāng)情。引出本次活動的主題“濃濃的鄉(xiāng)情”，激發(fā)學(xué)生多元化、多角度參與表達。二、暢所欲言，抒發(fā)情感大家都這么熱愛家鄉(xiāng)， 那么我們就以 “濃濃的鄉(xiāng)情” 為主題來策劃一次活動。既然是活動，形式就要豐富多彩，要通過豐富的內(nèi)容、第 5 頁精彩的節(jié)目來表達對家鄉(xiāng)的熱愛之情。1小組交流討論明確小組討論的內(nèi)容： 表演哪些節(jié)目； 由哪些同學(xué)表演； 怎樣表演才能使節(jié)目更精彩。老師參與部分小組的交流，給予指導(dǎo)，可以提示采取朗誦詩詞，演唱歌曲、家鄉(xiāng)畫展、我做家鄉(xiāng)小導(dǎo)游、課本（詩詞）劇、編小報等形式進行活動。2小組代表匯報過渡：剛

3、才老師參與了部分小組的討論，看得出來同學(xué)們事先都做了精心的準備， 而且在討論的過程中非常熱烈，方方面面的問題都能考慮到。每個小組都希望通過策劃這次活動來表達對家鄉(xiāng)的熱愛，那現(xiàn)在就請同學(xué)們來展示一下你們小組策劃的活動方案吧。小組代表匯報本組列出節(jié)目表與全班交流?！驹O(shè)計意圖】根據(jù)主題策劃活動，列出節(jié)目表，并分組進行實踐活動，在傾聽與合作中活動，表演活動方案，培養(yǎng)學(xué)生的策劃能力、表演能力和豐富的想象力，進一步交際與習(xí)作的效率。三、展示交流，體驗鄉(xiāng)情重點討論怎樣演才能使節(jié)目更精彩。1根據(jù)小組收集的資料，確定表演的節(jié)目，商量怎樣演才能使節(jié)目更精彩。2請個別小組匯報表演。3評價。第 6 頁【設(shè)計意圖】 讓學(xué)生選擇自己喜愛的形式，參與活動，既體現(xiàn)了語文教學(xué)的以人為本，給學(xué)生已自主空間，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，又引發(fā)了學(xué)生交流的愿望。四、總結(jié)收獲，引向課外?？羁畹乃监l(xiāng)情，濃濃的戀鄉(xiāng)意，如一杯茗茶，飄著悠悠茶香，越品味越醇香，越品情越濃烈。了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)