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文檔簡介
1、氣溫的變化與分布一.單選1.該地區(qū)這一天的日平均氣溫為( )a、0b、1.5c、3d、42.昨天在氣象站一天當(dāng)中四次(2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí))測得的氣溫分別為2、6、8、4則,昨天的日平均溫度為( )a、2b、5c、4d、103.某校地理園值日小組按要求共測得四次氣溫值:18、25、7、12,但是忘了標(biāo)注相應(yīng)的時(shí)間測量時(shí)間2時(shí)8時(shí)14時(shí)20時(shí)氣溫推測這一天14時(shí)的氣溫最有可能為( )a、12b、25c、7d、184.每日氣象臺(tái)工作人員對氣溫的觀測,一般在北京時(shí)間( )a、7時(shí)、12時(shí)、3時(shí)、18時(shí)b、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)、2時(shí)c、9時(shí)、15時(shí)、18時(shí)、20時(shí)d、6時(shí)、12時(shí)、3時(shí)、24時(shí)5
2、.氣象站在觀測和記錄氣溫時(shí),溫度計(jì)是放在( )a、室內(nèi)b、屋頂上c、百葉箱d、戶外地上6.工作人員測量氣溫的儀器一定是( )a、溫度計(jì)b、濕度計(jì)c、百葉箱d、氣壓計(jì)7.下列測定氣溫的幾種方法中,較為準(zhǔn)確的時(shí)( )a、將溫度表放在地上b、將溫度表放在百頁箱中c、將溫度表放在陽光下d、將溫度表放在手上8.下列關(guān)于氣溫的敘述,錯(cuò)誤的是( )a、氣溫是指大氣的冷熱狀況b、一年中,世界大多數(shù)地方的月平均最高氣溫,北半球出現(xiàn)在七月,南半球出現(xiàn)在一月c、氣溫的觀察者通常是看百葉箱中的溫度計(jì)d、一個(gè)地方氣溫年較差是指該地最高氣溫與最低氣溫之差9.某地一天四次定時(shí)觀測到氣溫分別是8、16、14、10,據(jù)此可算出
3、這天的日平均氣溫約是( )a、16b、12c、8d、11.5二.填空1.氣溫一般用“ ”表示,讀作 2.一天中,不同時(shí)間氣溫值的平均數(shù),就是 氣溫,用類似的方法,求的 氣溫和 氣溫3.某地某年7月平均氣溫是23.3,1月平均氣溫是-20.1,那么該地的氣溫年較差是 4.按照下
4、列程序和要求,完成探究活動(dòng)活動(dòng)材料:百葉箱1個(gè)、溫度計(jì)1個(gè)、手電筒1個(gè)、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套實(shí)踐過程:(1)按照氣溫測定要求,將溫度計(jì)放到百葉箱內(nèi)(溫度計(jì)離地面1.5米)(2)在北京時(shí)間2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)四次觀測奇聞(夜晚觀測請?jiān)诮處熁蚣议L指導(dǎo)下進(jìn)行)(3)記錄觀測結(jié)果或繪成圖(注意最高溫和最低溫時(shí)間)(4)計(jì)算當(dāng)日的平均氣溫觀測結(jié)果:上圖是一位同學(xué)的觀測結(jié)果請你分析:當(dāng)天最高氣溫約為 歸納分析:一天當(dāng)中,氣溫有時(shí)高,有時(shí)低陸地最高溫一般出現(xiàn)在
5、; (時(shí)間);最低氣溫出現(xiàn)在日出前后造成一天中氣溫變化的主要原因是 拓展延伸:季節(jié)變化:一年當(dāng)中,青島地區(qū)的月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在 月,月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在
6、 月,四季分明空間分布:世界氣溫的分布規(guī)律是 ,形成五帶同理,我國氣溫在南北方向上的變化規(guī)律是 原理應(yīng)用:上圖是不同溫度帶各月氣溫的變化,能基本反映山東省氣溫變化的是 圖氣溫年較差最小的是
7、 圖5.按照下列程序和要求,完成活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)材料:百葉箱(如圖)1個(gè)、溫度計(jì)1支、手電筒1個(gè)、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套(1)實(shí)踐過程:按照測定氣溫要求,將 (儀器)放到百葉箱內(nèi)(該儀器離地面1.5米);氣溫觀測時(shí)間:在北京時(shí)間 時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)四次觀測氣溫;記錄觀測結(jié)果或繪成圖(注意最
8、高溫和最低溫時(shí)間);計(jì)算當(dāng)日平均氣溫圖為某日的氣溫觀測記錄據(jù)圖可知:當(dāng)天最高氣溫約為 ;日平均氣溫為4次觀測結(jié)果的平均值,則某日的平均氣溫約為 (2)歸納分析:一天當(dāng)中,陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在 時(shí)左右,最低氣溫一般出現(xiàn)在日出前后(3)拓展延伸:一
9、年當(dāng)中,你學(xué)校月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在 月,月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在1月(4)原理應(yīng)用:氣溫和降水是氣候的兩大要素圖所示是不同氣候類型的氣溫和降水資料圖,其中能基本反映建陽市氣候特征的是 圖,它所屬的氣候類型是 氣候;氣溫年較差最大的是
10、; 圖6.按下列程序和要求,完成探究活動(dòng)活動(dòng)材料:百葉箱1個(gè)、溫度計(jì)1個(gè)、手電筒1個(gè)、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套實(shí)踐過程:按照氣溫測定要求,將溫度計(jì)放在百葉箱(溫度計(jì)離地面1.5米)在北京時(shí)間2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)四次觀測氣溫記錄觀察結(jié)果或繪成圖(注意最高溫和最低溫時(shí)間)計(jì)算當(dāng)日平均氣溫觀測結(jié)果:圖1是一位同學(xué)的觀測結(jié)果,請你分析:當(dāng)天最高氣溫約 歸納分析:一天當(dāng)中,氣溫
11、有時(shí)高,有時(shí)低陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在 時(shí)(時(shí)間),最低氣溫出現(xiàn)在日出前后拓展延伸:一年中,徐州市的月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在 月,月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在 月,四季分明原理應(yīng)用:圖2是不同溫度帶各月氣溫的變化,能基本反映徐州市氣溫變化的是
12、; 圖7.氣溫是 冷熱的程度8.按照下列程序和要求,完成活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)材料:百葉箱1個(gè)、溫度計(jì)1支、數(shù)據(jù)記錄等工具1套(1)實(shí)踐過程:按照測定氣溫要求,將 (儀器)放到百葉箱內(nèi)(該儀器離地面1.5米);氣溫觀測時(shí)間:北京時(shí)間2時(shí)、
13、60; 時(shí)、14時(shí)、20時(shí);記錄觀測結(jié)果(圖1為某日的氣溫觀測記錄)根據(jù)圖1可知,當(dāng)天最高氣溫為 ;日平均氣溫為4次觀測結(jié)果的平均值,則某日的平均氣溫為 (2)歸納分析:一天當(dāng)中,我國陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在
14、160; 時(shí)左右,最低氣溫一般出現(xiàn)在日出前后(3)延伸拓展:一年當(dāng)中,我國陸地月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在7月,月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在 月圖2是不同氣候類型的氣溫和降水資料,其中表示地中海氣候特征的 圖9.氣溫一般用“
15、60;”表示,讀作 10.一天中的最高氣溫出現(xiàn)在 左右,最低氣溫出現(xiàn)在 前后氣溫是用放在 里的溫度計(jì)測得的,通常一天測
16、; 次三.解答1.請根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)信息,回答下列問題 (1)繪制氣溫年變化曲線圖和降水量柱狀圖(2)該地最熱月氣溫_度,最冷月氣溫_度,氣溫年較差是_度(3)該地降水量大約是_毫米,該地_季降水較多,_季降水量最少(4)該地氣候特點(diǎn)是_(5)該地氣候類型名稱是_,主要分布在_2.某中學(xué)地理興趣小組的同學(xué),分為兩組進(jìn)行課外活動(dòng)第一組測定該中學(xué)某一天的氣溫,圖甲為該組一天中的4次觀測記錄;第二組模仿電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目主持人播報(bào)天氣狀況,圖乙是該組從氣象部門獲得的世界部分城市天氣預(yù)報(bào)
17、圖請你根據(jù)兩小組獲取的資料,完成下列各題(1)該中學(xué)這一天的平均氣溫約為 (2)根據(jù)天氣預(yù)報(bào)資料,開羅未來一天的天氣狀況是 (3)氣候與天氣是有區(qū)別的請你寫出描述氣候的詞語或句子 3.暑假期間,小蘭對我國漠河、上海、海口和吐魯番四城市進(jìn)行了實(shí)地考察,得到以下氣溫曲線和降水柱狀圖讀圖完成下列問題:(1)請將字母表示的氣候與正確的城市連起來,并將氣候的名稱寫出來a 漠 河_氣候b 上 海_氣候c 海 口_氣候d 吐魯番_氣候(2)四城市1月份最高氣溫和最低
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