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1、會計學1人教小學數(shù)學一年級下冊解決問題例人教小學數(shù)學一年級下冊解決問題例119小猴摘桃13713516812326884復習128112123134157126145137159124168136499986966887問題：能說說你是怎么計算的嗎？（一）仔細觀察，收集信息有16人來踢球，現(xiàn)在來了9，我們隊踢進4個。還有幾人沒有來？學習新知，自主探究多余的已知條件169-=7（人）小結：這道題中的“我們隊踢進4個”與問題沒有關系，所以在解決 這個問題時，這條信息就是個多余信息。樹林里有12只小鹿，跑了3只小鹿，湖邊有7只天鵝樹林里還有多少只小鹿？湖邊有7只天鵝多余的已知條件根據(jù)數(shù)學問題你能找出

2、多余的已知條件嗎？植樹的有4個女孩，7個男孩多余的已知條件一共植了12棵樹參加植樹的一共有多少人？4+7=11（人）畫算1697（人）追問：這幅圖表示什么意思？ 追問：1. 你為什么用減法計算？2. 算式表示什么意思？1. 小明家有14只雞和5只鴨。公雞有6只，母雞有幾只？ 14 6 8 只小結：這道題中的“5只鴨”與問題沒有關系，所以在解決 這個問題時，這條信息就是個多余信息。多余條件2.問題：（1）讀一讀，你知道了什么？（3）你想怎么解答？（2）要想求“另一組有幾人”，我們得知道什么？哪條信息是無用信息？（4）為什么這么列算式？能說說理由嗎？小結：根據(jù)剩下的這兩條信息我們就可以直接解決最后的問題。13 6 7 人（5）解答正確嗎？你是怎么知道的？14 -68人1、王爺爺家里有白豬和黑豬共12頭豬，有羊4只，白豬有7頭。黑豬有多少頭？ 12-4=8（頭） 12-7=5（頭） 4+7=11（頭） 15-78個個96-15 97112124148137 8614615911616817912516986614865887157134 4811389128有16人來踢球，現(xiàn)在來了9，我們隊踢進4個。還有幾人沒有來？學習新知，自主探究畫算1697（人）追問：這幅圖表示什么意思？ 追問：1. 你為什么用減法計算？2. 算式表示什么意思？1、王爺爺家里有白豬和黑豬共12頭豬，有

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