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文檔簡介

1、大班語言最酷的衣服教案活動目標：1、清晰連貫地講述故事內容。2、發(fā)現(xiàn)他人衣服的優(yōu)點。3、根據已有經驗，大膽表達自己的想法。4、引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。2活動準備：·?最酷的衣服?圖畫書，教學課件(ppt)·在主題活動中，積累與樹相關的知識經驗，學唱一些和樹相關的歌曲，學念一些和樹相關的mp3/target=_blankclass=infotextkey>兒歌等3活動過程：(1)介紹故事的名字，引發(fā)閱讀興趣一今天，我們一起來看一個故事，故事的名字叫?最酷的衣服?。什么叫酷?你覺得什么樣的衣服很酷?(或你有很酷的衣服嗎?是什么樣的?)一究竟故事里的酷衣服是一

2、件什么樣的衣服呢?(2)欣賞故事開始，有序講述講述郊游場景一小鴨子們來到陽光明媚的河邊郊游。你看到小鴨子們在干什么?一小鴨子們在河邊自由自在地玩耍，做著自己喜歡的事情。他們有的跳進水里游來游去，有的在捉蝸牛，有的在追趕蝴蝶。(教師講述時，課件中出現(xiàn)“有的有的有的文字提示。教師示范講述的內容，也可根據幼兒觀察描述的情況進行調整)一這么多小鴨子做著不同的事，誰能用一句話都介紹清楚?一小鴨子們開心地玩著，笑著，別提有多快活了。結合已有經驗，觀察講述動物們表演的節(jié)目一老師說：“這里有很多漂亮的樹，我們就以樹為主題表演節(jié)目吧!和樹相關的表演都可以。你會表演哪些和樹有關的節(jié)目呢?一看看，小鴨子們表演了哪些

3、節(jié)目?(出示多幅圖片，幼兒自由選擇講述)一(出示“有的有的有的文字提示)誰能用一句很長的話，把小鴨子們表演的節(jié)目都介紹清楚?(幼兒有序講述)一咦，笨笨呢?這時，笨笨穿著怪怪的衣服搖搖晃晃地從樹后走出來。他表演的節(jié)目和樹有什么關系?一原來，他穿的衣服是用樹枝和樹葉做成的?！肮婧眯Γ@算是什么節(jié)目啊?“這衣服也太丑了吧!“像個笨樹妖，哈哈哈!朋友們都嘲笑笨笨。你們覺得笨笨表演的節(jié)目怎么樣?說說你的想法。(3)講述故事的*和結尾，集體討論一就在這時，危險的事情發(fā)生了。(連續(xù)觀察故事*局部的三張圖片)你看到發(fā)生了什么事?(先由幼兒講述，再由教師連貫講述)一現(xiàn)在，朋友們會怎么評價笨笨的樹衣?會對笨笨說些什么呢?一聽完故事，你知道什么樣的衣服是“最酷的?一笨笨的想法和朋友們的想法不太一樣，可那同樣是個有趣、精彩的節(jié)目。一小鴨子們表演了

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